20xx人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元知識(shí)梳理34頁，含答案-文庫吧資料
2024-12-15 14:37本頁面
【正文】 本文選取的是剛?cè)雽W(xué)后的一件小事，雖是小事，但它表現(xiàn)了新同學(xué)王宇昂樂于助人、善良真誠的好品質(zhì)，贊頌了同學(xué)們之間珍貴的友誼。從此，我更熱愛我們這個(gè)新集體了。 【 抬頭才看到人物的外貌，緊扣“新同學(xué)”這一話題。他的臉白里透紅，鼻梁高高挺起，嘴角總是微笑著。 ” 哦， 原來那個(gè)最先幫我的同學(xué)叫王宇昂。這時(shí)，我的病仿佛好了許多。 【 描寫王宇昂對(duì)“我”的幫助，這也是讓“我”感動(dòng)的原因。 這位同學(xué)把我扶到他的桌子旁，端了一杯水，讓我漱漱口，然后拿來掃帚把我吐的都掃出去了。 】 我趴在桌子上，無力說話，不能辯解，只好任由同學(xué)們議論紛紛。同學(xué)們看到后，有的說： “ 好臟！好臟！ ” 有的說： “ 怎么這么不講究？ ” 有的捏著鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 思維建構(gòu) 范文示 例 我的新同學(xué) 真不爭氣，進(jìn)入初中第一天我就病了：頭暈，發(fā)燒，嘔吐 …… 【 開篇從“我”生病入筆，說明“我”需要幫助。寫作時(shí)還要注意作文的結(jié)構(gòu)格式。 。只有寫真人真事才有真情實(shí)感，選材最好寫自己親身經(jīng)歷的事情，即使是小事，也能以小見大，有真情實(shí)感。 剛剛升入初中，大部分同學(xué)都會(huì)寫升入初中的見聞、軍訓(xùn)的辛苦、學(xué)習(xí)的不適應(yīng)等苦惱，這些都是普通的選材，而有的同學(xué)獨(dú)辟蹊徑，寫升入初中后通過軍訓(xùn)場地上同學(xué)相互矯正姿勢(shì)，學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上互相關(guān)心、相互安慰來體現(xiàn)學(xué)校生活的豐富多彩，同學(xué)之間的純真友誼，這樣選材就顯得新穎別致，印象深刻。這樣，文章的中心就確立下來了，為后文的選材打下基礎(chǔ)。 可以寫升入初中的酸甜苦辣，也可以寫對(duì)初中生活的打算。沒有主題的文章就如同人沒有靈魂和生命。 寫作提示 。 意見客 二、剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧？請(qǐng)拿起筆，從中選擇一個(gè)方面，把它寫下來。詳略得當(dāng)，選材和視角都很新穎。 】 秋葉燦燦，任憑季節(jié)輪回，物候更替，千嬌百媚終無悔。 【 重點(diǎn)寫白樺葉在風(fēng)中飄落的姿態(tài)，形神兼?zhèn)?，語言優(yōu)美。飄落頭頂，下滑的一瞬間，俏皮地遮住了人的視線。風(fēng)起時(shí)，燦燦黃葉自由凋零，任風(fēng)吹揚(yáng)。 】 白樺初染的時(shí)候，秋天浪漫溫情的腳步方顯得異樣和亮麗。 】 眼前依舊是一片明媚和高遠(yuǎn)。 思維建構(gòu) 范文示 例 秋葉情懷 秋天來得悄然。如秋天的樹葉、秋天的涼風(fēng)、秋天人們的穿著變化，秋天人們的心理變化等。要寫得具體明確。如秋天的收獲，秋天的顏色，秋天的等待，秋天的風(fēng)景等。 寫作：熱愛生活，熱愛寫作 寫作提示 立意準(zhǔn)確：寫秋的文章要體現(xiàn)出秋的特點(diǎn)。你注意到了嗎？到生活中去細(xì)心觀察、體驗(yàn)，選取一個(gè)場景，寫一段文字，描述這些變化。秋思 》 ） 星漢燦爛，若出其里 海日生殘夜，江春入舊年 我寄愁心與明月 枯藤老樹昏鴉 寫作：如何突出中心
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