幼兒園大班美術(shù)教案樹葉添畫及教學(xué)反思范文大全-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 13:08本頁(yè)面
【正文】 中途可再次用筆刷上顏色后再印。（可反復(fù)多次壓?。淙~又飄到太陽(yáng)身邊，它被太陽(yáng)染成了紅色。教師：樹葉飄落到了大海里，它被染成了蘭色。二、學(xué)習(xí)用樹葉拓引畫。教師：秋天到了，樹葉玩起了變顏色的魔術(shù)。3．色或刷有黑色底的紙，每組兩塊抹布?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．幼兒收集各種形狀的樹葉。通過用“樹葉飄落到地方，變成顏色”，拓展想象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顏色。第四篇：幼兒園中班美術(shù)教案：樹葉印畫活動(dòng)名稱：《樹葉印畫》（美術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：遷移手掌印畫的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行樹葉印畫。在游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，又陶冶了孩子的審美情趣，同時(shí)讓孩子心中有關(guān)愛樹木的意識(shí)。教學(xué)反思在《畫樹葉》的活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我首先考慮到中班孩子注意力不能長(zhǎng)久的特點(diǎn)，利用了課件，實(shí)物，游戲的方法來吸引孩子的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與參與性。作業(yè)展示：評(píng)選出好的作品進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，把作業(yè)粘貼在好孩子園地上，以供大家觀賞學(xué)習(xí)。讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造（葉柄、葉脈、葉片）導(dǎo)入畫樹葉三、學(xué)畫樹葉讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫樹葉的步驟孩子學(xué)畫，教師巡視指導(dǎo)孩子練習(xí)畫樹葉四、游戲“給樹媽媽穿衣服”教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)畫樹葉活動(dòng)難點(diǎn)：怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗 活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：樹葉的實(shí)物，課件《美麗的樹葉》，畫有大樹輪廓的圖畫紙 幼兒準(zhǔn)備：彩色畫筆 活動(dòng)過程:一、激趣導(dǎo)入讓幼兒聽兒歌《小松樹快長(zhǎng)大》進(jìn)入課堂，教師問：“小樹快長(zhǎng)大離不開誰呀？”（樹葉，樹根，樹干）“那大樹的寶寶是誰呀？”（樹葉）今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫樹葉好不好呢？二、觀看樹葉教師出示樹葉：幾種形狀不一的樹葉：楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。學(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。剛才老師發(fā)現(xiàn)你們的小手都很能干，用指紋變了很多好看又可愛的圖畫，誰愿意把他的畫和我們分享一下？（出示幼兒作品）第三篇：幼兒園中班美術(shù)教案樹葉創(chuàng)造畫幼兒園中班美術(shù)教案樹葉創(chuàng)造畫活動(dòng)設(shè)計(jì)背景深秋來臨，一片片樹葉往下落，本班孩子撿拾樹葉玩，為了孩子的興趣，我特意設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，加深孩子對(duì)樹葉的認(rèn)識(shí)和感知，進(jìn)一步提高孩子的繪畫能力，培養(yǎng)孩子的仔細(xì)觀察力和審美情趣。2．幼兒作畫，教師指導(dǎo)。那你們想動(dòng)手試一試嗎？看誰變的多，而且和別人不一樣。1．教師出示作畫材料。總結(jié)：剛才小朋友們說的真好，印好指紋后只要用水彩筆簡(jiǎn)單添上幾筆，就變成了一幅漂亮的畫。師：我們每個(gè)人的手指上都有指紋，而且每個(gè)人的指紋都不一樣哦，說到指紋，老師還
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