【正文】 養(yǎng)與評價。根據(jù)《課程標準》階段目標要求，將各學科分解為若干項目，重點從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進行考核。輔導認真及時，針對性強。集體備課措施得力，扎實有效；個人備課符合教學常規(guī)要求。有針對性地開展教學教研活動，深化教學改革，構建高效課堂。認真搞好校本課程的開發(fā)與研究，加強綜合實踐活動類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習、自主學習能力。且能積極穩(wěn)妥地搞好新課程實驗，聯(lián)系實際制訂新課程實驗實施方案，建立相關制度和檔案，搞好實驗管理。1建立學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標準相適應的教師個體評價標準，不單純以教學成績評價教師，能從德、能、勤、績多方面衡量，正確運用評價結果，把教師的積極性引導到積極實施素質教育上來。校長持證上崗并積極參加提高培訓。建立了教師個人發(fā)展檔案。師德考核嚴格按照《阜陽市“十不準”》進行。我校教師廉潔從教，不接受學生、家長的禮品和宴請，不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委托學生家長辦私事。扎實開展師德承諾和師德演講比賽活動，建立健全了教職工師德個人檔案，教師熟知并遵《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定。學校領導班子分工明確，團結、勤政、廉潔，工作深入積極，富有開拓精神，群眾威信高，作風民主，重大決策能經(jīng)領導班子會議審議通過。閱覽室全天候向學生開放。為了讓教師更自覺地充分地使用已有的教學設備，我們采取了檢查、登記制度，為了使設備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理以外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設備齊全、完好、安全。在校舍設施管理方面，我們以“校園安全”為重點，采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，幾年來，校舍整潔如新，設施完好無缺，尤其是校容校貌方面得到縣教育局的好評。經(jīng)費使用做到合法、科學、高效。近年來，我校總務工作始終以服務教育、服務師生為宗旨，經(jīng)常深入班級，深入組室，為教育教學工作提供物質保證，為師生學習和生活創(chuàng)造條件。今年新增圖書2千冊，%。學校建立了校園網(wǎng)。計算機教室配備計算機60多臺，有供教師使用的計算機。有2個籃球場、1個排球場、6個乒乓球臺、單雙杠、鉛球、跳高架、沙坑等。學校建有符合安全、衛(wèi)生標準的水沖式廁所3個，面積120平方米，共有50個蹲位。學?，F(xiàn)有11個教學班，學生405人，班額平均不超過50人，建筑面積建筑面積為5813平方米，現(xiàn)有標準的普通教室18個，學校有實驗室3個，儀器室2個，大多媒體教室1個，電教室2個，計算機教室2個，圖書室 1個、閱覽室1個，電子音像室、廣播室、團隊活動室、音樂室、美術室、體育室、心理咨詢室、綜合檔案室各1個，檔案室等齊全，生均使用面積不低于3平方米。全校共全校教師數(shù)量按編制配齊，學歷達標，結構合理，崗位明確，教師業(yè)務素質好，學歷層次高，是學校發(fā)展的堅實力有專任教師42人，中學高級教師6人，中學一級教師13 人，小學高級教師5人，中級職稱以上的教師占教師總人數(shù)的57%，本科學歷教師14人，?？茖W歷教師27人，?？埔陨蠈W歷的教師占教師總人數(shù)的98%。教師隊伍 我?，F(xiàn)有校長1名、副校長2名、教導主任、政教主任、團隊輔導員、工會主席各1名，學校領導班子年齡結構合理，45歲以上1人，45歲以下6人，其中大學本科學歷的2人，?？茖W歷5人，班子成員學歷合格率100%。結合學校實際，制定了體現(xiàn)辦學思想、實施素質教育的長期發(fā)展規(guī)劃、計劃及總結，制定了明確的辦學目標，有切實可行的措施，目標達成度高。學校自評基本程序：學校由魏克校長牽頭成立自評小組，以本《方案》為依據(jù)，圍繞一年來工作重點和各項教育、教學活動，對照評估標準逐項自評，得出自評分，并寫出自評報告。二、自查情況 我校本學發(fā)展性教育督導評估的自評工作從2012年4月10日開始，至2012年5月1日結束?，F(xiàn)將一年來辦學督導評估工作自評如下：一、學校概況田營中學堅持走創(chuàng)辦人民滿意學校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質量觀，發(fā)揮教育教學的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的課外活動，讓每一個學生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展，為學生的終生發(fā)展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎。徐莊鎮(zhèn)王莊小學 10第四篇：辦學水平督導評估自評報告2012年辦學督導評估自評報告為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校辦學行為，指導學校扎實推進素質教育，全面提高教學質量；堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學；我校始終堅持以德育為首，教學為中心，深入深化教育管理體制改革。抓改革，創(chuàng)新管理制度。抓特色，培植學校品牌。抓安全，保確師生平安。我校要堅持開足開全課程，重視每一門學科的教學，扎實有效地開展豐富多彩的大課間活動，豐富學生的課余文化生活。學校辦學特色工作有待進一步加強和完善。四、存在的問題：校舍緊缺，硬件建設滯后。B1體育衛(wèi)生藝術（80分；得分：40分）C31體育衛(wèi)生藝術（80分；得分：40分）學校的體育課上課規(guī)范，效果良好，每天能堅持上好“兩操”。B1德育（90分；得分：65分）C2德育工作（90分；得分：65分）學校德育組織建設健全，制度完善，有學期分項活動方案、計劃、活動方案實施措施切實可行，活動多樣且有詳實的活動記錄，學校重視學生的文明禮儀及法制教育等方面的培養(yǎng)；經(jīng)常召開家長會，和家長溝通，通過教師、學校、家長和社會共同管理影響學生，使學生的思想素質有了明顯得進步。按照上級要求，為全體在校學生辦理了醫(yī)療保險。學校每周每月對教學樓和電路進行安全檢查，出現(xiàn)危險情況立即進行整改維修。學校利用班會、隊會、校會、集會、宣傳欄等對學生進行安全教育活動。各項安全制度健全，有各項安全預警機制和預警方案。能夠突出環(huán)境育人的特色，同時教學樓走廊和教室內外墻壁都懸掛了激勵學生上進的宣傳圖片，懸掛物規(guī)范。B10校園文化建設（15分；得分10分）C26校園環(huán)境及文化內涵（15分；得分10分）學校附近無小攤小販，無雜物堆放現(xiàn)象，學校環(huán)境優(yōu)美。及時建立學生學籍和辦理學籍變更手續(xù)。C25檔案管理（20分；得分：18分）學校嚴格按檔案管理的有關規(guī)定，建立健全各類紙質、圖片等檔案，有專室、專櫥存放，專人管理。校舍檔案齊全，管理規(guī)范。B9行政管理（65分；得分：63分）C24財務財產管理（45分；得分：45分）學校嚴格執(zhí)行《中小學財務管理條例》，實行“市級集中管理，分校核算”的機制。C23考試與評價（20分；得分：18分）學校能夠按照上級教育局的有關文件精神，不組織其它科目的考試，考試成績用優(yōu)良中差來評價，建立學生綜合素質教育評價制度，完善學生成長記錄袋，采用多種形式進行評價，不單純用考試成績來評價學生。C22教學常規(guī)（60分；得分：54分）開學初，學校要求教師們制訂了教學計劃，教研組長制定教研組計劃、集體備課計劃，使備課措施得力，扎實有效，個人備課符合教學常規(guī)要求。C21課堂教學（80分；得分：70分）學校能夠按照新課程的要求積極開展新課程達標驗收活動，學校領導進行聽課調研，對出現(xiàn)的問題及時進行修正。學校積極開展新課程實驗方案。B8（210分；得分：192分）C19領導深入教學（25分；得分：25分）學校校長和教導主任經(jīng)常進行推門聽課，開展評課活動，同時深入教研組進行和教研組成員開展活動，進行評課。C18教師評價（10分；得分：9分）學校建立了學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制，不采取單純的教學成績評價教師，從德、能、勤、績多方面來考慮來衡量，正確運用評價結果。C17培訓提高（25分；得分：22分）學校積極開展校本研訓工作，開展豐富多彩的師訓活動，推行普通話活動，積極組織短缺學科教師參加培訓。C15管理機制（20分；得分：20分）學校完善了內部管理機制，實行了績效工資制；中層領導干部競聘上崗，層層簽訂目標責任制；實行考核末位落聘制，并妥善安排；同時，認真執(zhí)行教職工管理制度；學校規(guī)章制度健全，措施到位。A3學校管理（400分；得分：371分）B7隊伍建設（80分；得分：76分）C14班子建設（5分；得分：5分）領導班子分工明確，團結奮進、勤政廉潔。C1實驗教學與圖書管理（35分；得分：20分）學校鼓勵教師規(guī)范使用現(xiàn)有實驗器材進行教學，學生能認真閱讀借閱圖書。C體育設施（7分；得分：2分）室外體育設施數(shù)量不足，現(xiàn)有體育設施安置牢固，維護及使用良好。C附屬設施（10分；得分：5分）學校功能教室及輔助教學用房數(shù)量基本合格。A辦學條件（110分；得分：55分）B學校規(guī)劃（10分；得分：7分）C規(guī)劃布局（10分；得分：7分）學校布局較合理，路面平整清潔。C減輕學生負擔（28分；得分：28分）教師能認真執(zhí)行作息時間及學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定，沒有違規(guī)現(xiàn)象。C工作計劃目標（10分；得分：10分）學校有長遠的發(fā)展規(guī)劃目標，每學期能結合工作實際作出切實可行的學校工作計劃，學期末有總結。二、各項指標自評情況自評結果：A1（教育思想）權重65分, 自評得分65分 A2（辦學條件）權重110分，自評得分55分； A3（學校管理）權重400分，自評得分371分； A4（教育教學質量）權重425分，自評得分319分； 總計權重1000分，自評得分810分。其中一年級1個班44人二年級1個班32人；三年級1個班58人；四年級1個班43人；五年級1個班25人；六年級2個班68人。其中專任教師20人，在專任教師中，具有大專以上學歷16人，占80%，具有中級職稱8人，占40%；具有初級職稱12人，占60%。其中行政用房180平方米，教學用房1237平方米。第三篇：辦學水平督導評估自評報告二〇一二年辦學水平督導評估自評報告徐莊鎮(zhèn)王莊小學 二〇一二年十二月九日二〇一二年辦學水平督導評估自評報告徐莊鎮(zhèn)王莊小學 二〇一二年十二月九日2012年，為嚴格貫徹執(zhí)行山亭區(qū)教育工作會議精神，我校以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質教育為核心，以提升辦學水平為工作重點，以教科研為動力，以建立新的教學模式和教學方式為突破口，全面落實黨和國家的教育方針，堅持以人為本，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，全面實施素質教育，大力提升素質教育質量，教育教學水平不斷提高，近期，我校對照《山亭區(qū)2012小學辦學水平督導評估方案》中的評估細則，認真進行了自評，經(jīng)自評小組自查自評，我校得分為810分?？傊?，我校在積極組織實施發(fā)展規(guī)劃，切實落實規(guī)劃的各項措施方面，全校師生團結努力、奮發(fā)有為，基本上能按照我校發(fā)展規(guī)劃的制定的指標，完成各項工作任務。（本項我校本階段得分為25分）發(fā)展成效：社會效應方面，我們廣泛宣傳我校的辦學理念和特色創(chuàng)建工作，得到了社會的認可。（本項我校本階段得分為10分）在“領導與管理”方面完成階段性目標，自查得分為269（五）、學校特色創(chuàng)建創(chuàng)辦規(guī)劃：理念和目標教育中，我們開展系列感恩教育活動和課題研究，讓每一個學生都得到發(fā)展，樹立感恩意識。（本項我校本階段得分為10分）自我評估與改進：①、自我評估：建立自評制度，并開展自評工作。（本項我校本階段得分為10分）②、聯(lián)系社區(qū)：建立社區(qū)聯(lián)系，積極宣傳學校，形成學校與社區(qū)網(wǎng)絡體系。（本項 我校本階段得分為4）與家庭及校外的聯(lián)系：①、家校溝通：建立了家長委員會、拓寬家校溝通渠道。嚴格經(jīng)費審批機制，做到了民主理財。（本項我校本階段得分為19分）辦學條件與辦學資源開發(fā)：①、辦學條件：籌措資金，達到了青島市標準要求。（本項我校本階段得分為30分）④、后勤管理：加強水電辦公用品管理規(guī)范，設施設備使用合理，積極創(chuàng)建節(jié)約型學校。（本項我校本階段得分為10分）②、管理隊伍：加強政治教育學習，轉變教育思想意識觀念，完善了內部制度建設，建立了一只善打硬仗的干部隊伍。（本項我校本階段得分為10分）③、規(guī)范辦學行為：領導認識到位，群眾大力支持，社會認可，堅決依法辦學，辦學行為完全符合《山等省規(guī)范辦學40條》。（本項我校本階段得分為15分）我校在“教師隊伍建設”方面完成階段性目標，自查得分為189分（四）、領導與管理依法規(guī)范辦學：①、辦學宗旨和目標：堅決執(zhí)行《山東省辦學規(guī)范40條》，按照國家教育方針和素質教育要求的要求規(guī)范辦學，制定了明確的辦學思路和規(guī)劃。（本項我校本階段得分為15分）⑨、教師激勵：工會負責組織教師活動，校長室建立獎勵機制。（本項我校本