孕產婦福利制度-文庫吧資料
2024-10-28 11:46本頁面
【正文】 在做到這些的同時還能抓住機會，掌控自己的經濟命脈。棄福利體制，因為選民根本就不會支持。,前者的覆蓋范圍是所有雇員,社會援助 的保障對象是因各種原因而失業(yè)的失業(yè)者或需要幫助者,比如法國失業(yè)救濟金制度保證了失業(yè)者的基本生活,失 業(yè)者在第一年每月領取相當于失業(yè)前最后一個月工資的70、80%,其后國家向失業(yè)者每天發(fā)放22法郎和失業(yè)前 工資42%的救濟金。:凡在法國居住,有一個以上子女的家庭,不論是本國人還是外國 入,都有權領取家庭津貼,家庭津貼的資金來源為雇主和政府。政府每年支出相當于國內生產總值12%的資金用于發(fā)放退休金,為工人發(fā)放相當于退休前工資80% 的“基礎退休金”和“補充退休金”。關鍵詞：歐洲；中國；福利制度；一、歐洲各國福利制度 西歐——法國的福利制度法國的社會福利制度 法國的福利制度十分完善,公民享有多方面的福利保障,幾乎每一個法國人從出生到死亡,都可享受某種 基本社會保障,形成了一套“從搖籃到墳墓的社會保障制度”。這個在根本上師憂郁福利制度是由物質基礎和政治條件所影響，物質基礎決定了社會福利資金的統(tǒng)籌，政治條件決定了福利制度的推行和最重要的資源分配。摘要社會福利是一種差別待遇，指由某些人，特別是政府向弱勢群體或經濟有困難者提供，以確保其生活質素、生存及發(fā)展機會等措施，以對社會整體有利。論文早交者不加分；遲交一星期之內者，每遲交一天扣除論文分1分；遲交超過一星期者，論文部分不得分?；诠皆瓌t，某學生的討論得分主要由本組其他學生對其貢獻、主持、回應等多方面表現(xiàn)予以評分，但導師有權根據自己的判斷作適當調整。評分：討論和論文在本課程總分中占40分。論文：選題須與本課程的概念、理論及議題有關，論文題目及大綱必須經各小組的導師同意。其他同學也必須有所準備并積極參與整個討論過程。每個同學通過閱讀課外資料，對資料及講課中主要內容有所把握。第一次討論由小組中大約一半同學共同主持，其余同學負責主持第二次討論。討論：本學期有兩次討論，分小組進行。六、學生參與部分：目標：通過講座、考察、討論和論文的形式，幫助學生弄清社會福利的主要概念及相關內容，加深理解，并對與課程有關的某一議題有系統(tǒng)深入的把握。 , D.(1995).Social Welfare: Structure and : Thousand , A.(1990).Concept and Measurement of Delhi: Anmol – Gooby, P.(1991).Social Change, Social Welfare and Social : University of Toronto , P.(1993).The International Analysis of York: Harvester , C.(1996).Introduction to Social Work and Social Welfare(6 ed).Pacific Grov: Brooks/四、教學內容：PART A / 第一講社會福利的基本概念（Basic Concepts of Social Welfare）（第2周）PART B PART C A 定義 B 功能C 要素 D 類型 E 社會福利制度 F 分析架構主題講座（第3周）人類需要和貧窮（Human Needs amp。Federico, .amp?！笝嗤腿蚀龋褐袊纳鐣＠?。北京。下崗職工的再就業(yè)服務和求職行為：上海的案例研究。臺北：巨流圖書公司。唐文慧、王宏仁（1994）。付巖梅 等譯（2001）。臺北：巨流圖書公司。林萬億 著（1994）?！干鐣Ｕ虾透＠麪幾h」。香港：中華書局。周永新 著（1990）?！干鐣＠睦砟詈蜕鐣踩贫取?。北京：中國勞動保障出版社。勞動和社會保障部勞動保險研究所（2000）?！干鐣ぷ鞲耪摗?。載「社會學研究」 第5期，44－50。三、主要參考文獻：王卓祺、Alan Walker（1998）。具體而言，本課程旨在幫助學生：掌握社會福利的基本概念，領悟社會福利中的需求、貧窮及其關系，把握社會福利的影響機制，分析中國的社會保障制度和了解社會工作的基本內容。第三篇：社會福利制度社會福利制度（Institution of Social Welfare）學分數(shù) 3 周學時 3一、教學目的和要求：課程性質：社會工作一年級學生的專業(yè)基礎課。具體安排如下：節(jié)日、重大紀念日費用標準春節(jié)____元/人(聚餐____元、紅包____元)中秋節(jié)____元/人店慶____元/人八、差旅補貼公司出差時，公司給予員工一定的補
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