一年級數(shù)學期中測試分析-文庫吧資料
2024-10-27 11:38本頁面
【正文】 9985分的有2人，,優(yōu)秀率100%，及格率100%。在今后的教學中要讓學生弄明白數(shù)量關系，弄清一共和少幾的區(qū)別，以便為以后的教學打好扎實的基礎。實際上是要求學生對“已知總體求部分”“一共有多少”“少幾”。第3題畫“X”和畫“☆”，考查學生對多得多和少得少的認識，這個知識點的掌握較好，基本上能拿滿分?？疾閷W生對數(shù)的組成認識這個知識點的掌握較好，基本上能拿滿分。第四大題，畫一畫，連一連。共有2個小題，第一小題加法和減法，第二小題連加連減，加減混合，大部分學生做的較好，只有少部分學生粗心失分較多。第5小題考的是“最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)相差多少”，主要是因為平時沒有強化最大的兩位數(shù)是多少，所以學生丟分較多。大部分學生丟分較多是第2小題和第5小題。但也反應出學生較粗心，審題及解決問題的能力有待提高。%，%。本次考試試卷考查的知識面廣，它不僅考查了我們這半學期所學習的位置，20以內退位減法，圖形的拼組，100以內數(shù)的認識，以及用數(shù)學解決實際問題的知識，對概念考查較少，對知識理解運用掌握考查較多。鼓勵學生，調動學生的積極性，耐心輔導個別差生，讓每個學生在學習中找到快樂。三、整改措施：根據(jù)小朋友的思維特點及學習個性，更進一步針對教材的特點，精心打造教學方法，是學生掌握基本功?？磮D形比多少缺乏理解。二、解決的問題：部分的小朋友對每一道題的題目要求還不能夠理解，主要是文字不認識?？磮D數(shù)數(shù)，拼一拼。判斷題。填空題。一、好的方面：主要是：看圖寫數(shù)。第二篇：一年級數(shù)學期中測試質量分析一年級
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