敕勒歌公開課教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-10-27 09:15本頁面
【正文】 ，可見這首詩歌的藝術(shù)魅力，下面請同學(xué)們從文中找出具體喜歡的句子，并說明喜歡的理由。四、整體感知讀了這么多遍，相信同學(xué)們各有所獲，下面根據(jù)詩歌的內(nèi)容思考《敕勒歌》都寫了等景物,這些景物構(gòu)成了一幅的圖畫，抒發(fā)了敕勒人的感情。樂府，是漢代設(shè)立的一個(gè)音樂機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是制禮作樂、搜集歌辭和訓(xùn)練樂員。學(xué)生自由讀字詞檢測敕勒川（）天似（）穹廬（）籠蓋（）見牛羊（）學(xué)生再讀找兩名學(xué)生讀每名學(xué)生讀完之后，由學(xué)生點(diǎn)評，說出好在哪里，不好在哪里，并由點(diǎn)評的學(xué)生再讀。（一首優(yōu)美的歌曲仿佛把我們帶入北方美麗的大草原，仿佛讓我們看到藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，潔白的云，成群的牛羊。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀朗讀這首詩，感受詩中所描繪的景色教學(xué)難點(diǎn)
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