小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期語文教研計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 19:20本頁面
【正文】 化水平的提高，也更好地促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新與教學(xué)質(zhì)量的提高，加快課改的步伐。，取長(zhǎng)補(bǔ)短教研組要注重與兄弟學(xué)校溝通，尤其重視向同行學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和教學(xué)方法。（3）在精心落實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，聚焦課外閱讀和統(tǒng)編教材相融合的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師開展課外閱讀課程體系和課題研究的建設(shè)，開發(fā)課外閱讀教學(xué)新范式，落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念，嘗試拓寬課外閱讀教學(xué)的空間。（三）加快課改，提升質(zhì)量，打好基礎(chǔ)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面開展統(tǒng)編新教材的研修活動(dòng)：（1）參加市、區(qū)小語統(tǒng)編新教材培訓(xùn)，引導(dǎo)教師加深對(duì)統(tǒng)編教材有關(guān)內(nèi)容的理解，提升教師用好新教材的能力。充分發(fā)揮市級(jí)、區(qū)級(jí)語文學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，上好展示課，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。通過“上好開學(xué)第一周課”“周二調(diào)研日”“備課筆記展評(píng)”“綠色質(zhì)量調(diào)研”“期末復(fù)習(xí)調(diào)研”等，抓好“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，督促教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，并對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀中的亮點(diǎn)、存在問題，以及針對(duì)問題提出整改建議。（二）構(gòu)筑課堂，落實(shí)常規(guī)，發(fā)現(xiàn)教師。本學(xué)期將依托區(qū)評(píng)優(yōu)課比賽、信息化能手教學(xué)比賽和基本功比賽等平臺(tái)，進(jìn)
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