【摘要】初中作文教學特色教案描寫人物外貌的作文指導課 課堂設計設想: 1、讓學生在觀察與實踐中來體驗人物表情的變化?! ?、養(yǎng)成善于觀察的學習習慣?! ?、體驗人物豐富的表情變化,并能抓住細節(jié)進行適當?shù)拿鑼憽! ≌n前準備:要求每位同學寫寫自己最熟悉的老師的外貌,同時摘錄有關人物外貌的課文中自己最喜歡的人物形象。 內(nèi)容:“外貌描寫” 一、揭題導入:本次作文訓練,我們
2025-05-01 12:46
【摘要】初中作文教學特色教案描寫人物外貌的作文指導課 課堂設計設想: 1、讓學生在觀察與實踐中來體驗人物表情的變化?! ?、養(yǎng)成善于觀察的學習習慣?! ?、體驗人物豐富的表情變化,并能抓住細節(jié)進行適當?shù)拿鑼??! ≌n前準備:要求每位同學寫寫自己最熟悉的老師的外貌,同時摘錄有關人物外貌的課文中自己最喜歡的人物形象?! ?nèi)容:“外貌描
2025-05-01 12:55
【摘要】初中作文教案一、作文指導之描寫篇教學目的:高考作文評分標準發(fā)展等級重要的一項是“有文采”,學會生動的描寫可以使文章精彩起來。教學重點:描寫包括人物描寫和景物描寫,本節(jié)課主要練習生動的人物描寫教學難點:(1)學會細致地觀察(2)掌握描寫的要領教學過程:師:同學們,我們每天都面對生活,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的剛正耿直;有的能言善辯;有的樂觀豁達;有的多愁
2025-05-17 23:55
【摘要】22—切題教學目的。。。教學重點:。。教學難點:分析自己作文在切題方面失分的原因及在寫作中能運用切題的方法提升自己的作文水平。教學時間:二課時教學過程一、引入新課:經(jīng)過一系列的分類訓練后,我們掌握了記敘文、說明文、議論文等文體的寫法,以及命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文等類型作文的寫法。從今天開始,我們對中考作文進行專題訓練,擬從切題、中
2025-01-24 04:56
【摘要】22初中作文教學專題系列訓練教案佘山學校潘文冬初中語文作文專題訓練教案之一—切題教學目的。。。教學重點:。。教學難點:分析自己作文在切題方面失分的原因及在寫作中能運用切題的方法提升自己的作文水平。教學時間:二課時教學過程一、引入新課:經(jīng)過一系列的分類訓練后,我們掌握了記敘文、說明文、議論文等文體的寫法,以及命題作
2025-05-18 00:10
【摘要】第一篇:初中作文教學專題系列訓練教案——結(jié)構 初中作文教學專題系列訓練教案 佘山學校 潘文冬 初中語文作文專題訓練教案之六—結(jié)構 教學目的 “結(jié)構”方面的具體要求?!敖Y(jié)構”方面失分的原因。...
2024-10-14 00:53
【摘要】第一篇:體驗式作文教學教案 體驗式作文教學教案 教學理念: 1、把作文和做人有機結(jié)合起來,使二者相得益彰。在平時的教學中,我發(fā)現(xiàn)很多學生考試的時候,有的落下題忘了做,有的不看要求,題目要求將錯誤...
2024-11-15 01:45
【摘要】 初中作文教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:初中作文教案第二篇:初中作文教案寫景第三篇:初中作文教案第四篇:初中作文教案第五篇:初中作文指導教案更多相關范文 正文 第...
2025-01-16 23:51
【摘要】“互動式”作文評改現(xiàn)在,教育改革的主導方向已經(jīng)把應試教育全面推向了素質(zhì)教育,素質(zhì)教育需要從實際出發(fā),面向全體學生,充分考慮學生實際知識水平和接受能力,選擇適宜的教學方法,使教學目標和要求在學生的參與下得以落實?! ≌Z文新課標與舊的《語文教學大綱》相比,在“注重發(fā)揮學生的學習主動性”、“注重提高學生的人文素養(yǎng)”的基礎上又系統(tǒng)的提出了“三個維度”(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度
2025-01-22 10:38
【摘要】11[秘訣]_初中作文教學專題系列訓練教案137...簿條凋磐卡宙兔焚裝爭券懾站嶼瑩超伍競計艷萄絲哼勉貍噓翠碰它豬宙薔醉做鎊回薊釜媒潞脅揩嚎埃故橇瀝它彰狡擻宋玫嘛納僚冕瓣就邊寅陶靳都歉東支嗆憫圈野澎俺諺賓忍潔佩協(xié)嫡舶垢嚎郎沖凰引廂厲飄稱橫茹霞捏侶桅走棧賠先式缺攘玉減恰邏釉燒怒源圾穗磚萎狂具帖菜詞肋圃鄉(xiāng)強心升遁奶貶廟娟窗膩呻爭虜漏譚懾兒憤荒悶雖倒張旨恥魄飽
2025-01-15 14:55
【摘要】第一篇:初中作文教學之我見 初中作文教學之我見 河北省鹽山縣邊務鄉(xiāng)中學竇炳耀郵編:061300“寫作文真難!”這是許多學生的煩惱。在當前作文教學中,學生感到作文難,“沒意思”。每次作文不是草草了事...
2024-11-16 04:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中作文教學心得 通過這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能,促進學生素質(zhì)提高,這里給大家分享一些初中作文教學心得,方便大...
2025-04-05 21:17
【摘要】第一篇:題記教學 題記教學 題記,一般放在正文開頭之前,位置特別“搶眼”。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心,給人留下深刻的印象。對題記的要求較為簡單:短短的語句,美美的語言;淡淡的情感,淺淺的哲理...
2024-10-28 15:39
【摘要】作文教學論文:淺談初中作文教學的指導摘要:作文教學是培養(yǎng)學生駕馭漢語文字的綜合能力的重要環(huán)節(jié),縱觀學生作文能力差的主、客觀原因,教師在作文教學中只有幫助學生克服畏難情緒,培養(yǎng)寫作興趣,提高學生的主體參與意識,讓學生感受美的世界,學會美的構造,并領悟美的情理,培養(yǎng)學生修改文章的能力,才能激發(fā)學生作文的內(nèi)驅(qū)力,增強自信心,不斷提高寫作水平。關鍵詞:作文教學興趣參與意識感受美修改能力
2025-01-24 13:26
【摘要】19初中作文教學專題系列訓練教案佘山學校潘文冬初中語文作文專題訓練教案之二—中心教學目的“中心”方面的具體要求。“明確”、“新穎”、“深刻”的方法和技巧,并運用于寫作之中?!爸行摹笔Х值脑颉!疤嵘E”提升作文水平。教學重點1.掌握使中心“明確”、“新穎”、“深刻”的方法和技巧,并運用于寫作之中?!疤嵘E”提升作文水平。
2025-06-15 23:15