【正文】 。活動后輔導教師做好活動記錄和總結，并做好相關資料的收集和檔案管理。全校輔導教師按照《鄉(xiāng)村學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員。合理組織學生參加，細化輔導員常規(guī)教學參加鄉(xiāng)村學校少年宮的少年和兒童來自雙灣鎮(zhèn)中心小學及天生炕小學和五營小學的學生，各輔導員根據學生的興趣愛好，將學員安排到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。五、鄉(xiāng)村學校少年宮活動的組織和管理辦法機制健全，組織保障堅實有力鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。四、活動時間安排在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動?？萍贾谱魃鐖F：信息技術、標本制作、電子機械制作、機械修理。書法社團：書法班、美術字。（二）結合我校實際情況，開展以下項目活動體育社團：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。結合校園藝術節(jié)活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高文化素質和道德修養(yǎng)。要充分運用中華經典和紅色經典這一優(yōu)質思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。結合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目，提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風箏、舞龍燈等鄉(xiāng)土文化特色活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農村中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。二、組織機構及職責主任全面負責少年宮的各項工作。保田鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮 2015年3月1日第二篇：鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃2014鄉(xiāng)村學校少年宮工作建議華興小學楊云波一、指導思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。（六）完善檔案資料。整合利用現(xiàn)有教室，添置必要的活動設施器材，上課時用于教學，放學后或假期用于開展少年宮活動。（五）完備設備設施。（四）全面設置課程。建立教師與輔導員“一師雙用”的工作模式，輔導員考核結果與教師評優(yōu)評先掛鉤，作為個人年度績效考核分配的重要依據之一。根據本校師資力量和課程設置，組建來源多樣的輔導員隊伍： 一是學校教師輔導員。學校建立健全鄉(xiāng)村學校少年宮管理人員崗位職責、輔導員隊伍管理、活動項目管理、活動器材管理、活動場所管理、財務管理、檔案管理、考勤登記等各項制度，努力形成一整套全面有效的運行保障、科學管理和考核激勵機制，確保鄉(xiāng)村學校少年宮規(guī)范、有序和常態(tài)化運行。組 長：莫峰 副組長：湯輝 成 員：全體教師鄉(xiāng)村學校少年宮辦公室設在行政辦，由湯輝兼任辦公室主任。三、工作要求加強組織領導。二、工作目標以“鄉(xiāng)村學校少年宮”為載體，整合學校和社會的教育資源，形成學校和社會互動的教育合力。二0一四年二月十四日5篇三：保田鎮(zhèn)中心小學2014年秋季學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃 保田鎮(zhèn)中心小學2014年秋季學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃為了貫徹落實《盤縣文明辦2014年秋季學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作意見》精神，進一步加強未成年人思想道德建設，充分挖掘和整合教育資源，提升鄉(xiāng)村學校少年宮建設水平，促進未成年人全面發(fā)展和健康成長，保田鎮(zhèn)中心小學制訂2014秋季學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃。六、主要活動按照《云臺小學鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》開展常規(guī)教育活動。組織學生積極參加社會實踐活動。細化程序，制定預案。加強責任意識，進一步提高培訓活動水平本年度，我宮要進一步規(guī)范培訓工作的管理，牢固樹立責任意識，努力使培訓方面工作穩(wěn)步發(fā)展。科技工作要抓好青少年“科技創(chuàng)新大賽”和各種科普活動，指導鄉(xiāng)村學校少年宮開展多種形式的科技活動，爭取在各項競賽中力求取得好成績。加強指導工作，進一步提高鄉(xiāng)村學校少年宮辦宮水平4鄉(xiāng)村學校少年宮領導組成員要深入各活動小組，加強對少年宮的指導。同時完善督查機制，考核機制，建立健全問責機制。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步強化農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。支持教師參加各級各類的培訓，開闊輔導教師的眼界，提高其工作和指導能力。教師隊伍建設，應該師德與師能并舉。五、重點工作加強隊伍建設，進一步提高師資工作水平教師隊伍建設是教育永恒的主題。努力實現(xiàn)少年宮 活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。強化管理，確保鄉(xiāng)村學校少年宮活動質量強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得 開心、活得充實，讓少兒的家長放心。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦學條件，為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。學校還要將活動計入教師工作量，納入期末考評。設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。定期召開家長會，和學生家長進行交流，取得家長的大力支持。活動要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長的學生吸引到小組中來，指導教師要把好選人關，才會保證活動的高效性和實效性。師資來源以本單位藝術教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。（三）活動要求樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學有所長，學有所用?？萍贾谱魃鐖F：信息技術、標本制作。書法社團：書法班、美術字。（二）結合我校實際情況，開展以下項目活動體育社團：籃球、排球、乒乓球、象棋、軍棋、五子棋。結合校園藝術節(jié)活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高文化素質和道德修養(yǎng)。開展內容鮮活的經典誦讀活動，以讀養(yǎng)德1要充分運用中華經典和紅色經典這一優(yōu)質思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。根據地域文化和學校特色，將編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓廣大農村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。二、總體目標培養(yǎng)學生，多才多藝