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小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃-文庫吧

2024-10-25 16:50 本頁面


【正文】 開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項(xiàng)目,提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德1要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。(二)結(jié)合我校實(shí)際情況,開展以下項(xiàng)目活動(dòng)體育社團(tuán):籃球、排球、乒乓球、象棋、軍棋、五子棋。美術(shù)社團(tuán):兒童畫、素描、中國畫。書法社團(tuán):書法班、美術(shù)字。音樂社團(tuán):口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)??萍贾谱魃鐖F(tuán):信息技術(shù)、標(biāo)本制作。文學(xué)社團(tuán):閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。(三)活動(dòng)要求樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性,學(xué)有所長,學(xué)有所用。各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法,保證活動(dòng)的實(shí)效性。師資來源以本單位藝術(shù)教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。同時(shí),學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長,讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。活動(dòng)要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來,指導(dǎo)教師要把好選人關(guān),才會(huì)保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。2活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要,注重良好習(xí)慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。定期召開家長會(huì),和學(xué)生家長進(jìn)行交流,取得家長的大力支持。,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的活動(dòng)氛圍。設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。實(shí)行活動(dòng)責(zé)任制,每個(gè)活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,保證小組活動(dòng)的順利開展。學(xué)校還要將活動(dòng)計(jì)入教師工作量,納入期末考評(píng)。四、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng) 計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),耐心輔 3導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?;顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得 開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活 動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮 活動(dòng)過程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年 宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。五、重點(diǎn)工作加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高師資工作水平教師隊(duì)伍建設(shè)是教育永恒的主題。2014年我們將加大對(duì)學(xué)校教師、外聘教師以及科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。教師隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)該師德與師能并舉。師德的涵養(yǎng),主張“敬業(yè)愛生”,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。支持教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn),開闊輔導(dǎo)教師的眼界,提高其工作和指導(dǎo)能力。開展扎實(shí)有效的藝術(shù)活動(dòng)和競賽,來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步強(qiáng)化農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步提高管理工作水平規(guī)范科學(xué)管理,根據(jù)新的情況和特點(diǎn),健全和完善各項(xiàng)規(guī)章、管理制度,運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。同時(shí)完善督查機(jī)制,考核機(jī)制,建立健全問責(zé)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)本單位教師、外聘教師的管理。加強(qiáng)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦宮水平4鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入各活動(dòng)小組,加強(qiáng)對(duì)少年宮的指導(dǎo)。通過書畫大賽、演講比賽、“六〃一”、國慶、元旦文藝演出和學(xué)校藝術(shù)節(jié)等常規(guī)工作抓好活動(dòng)開展。科技工作要抓好青少年“科技創(chuàng)新大賽”和各種科普活動(dòng),指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展多種形式的科技活動(dòng),爭取在各項(xiàng)競賽中力求取得好成績。通過系列活動(dòng)的開展,開闊少年兒童的視野,使他們?cè)诨顒?dòng)中能展露才華、鍛煉才能、發(fā)展智力、增長才干。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步提高培訓(xùn)活動(dòng)水平本年度,我宮要進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作的管理,牢固樹立責(zé)任意識(shí),努力使培訓(xùn)方面工作穩(wěn)步發(fā)展。提高活動(dòng)競賽組織程度。細(xì)化程序,制定預(yù)案。實(shí)行責(zé)任分解,層層落實(shí)。組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大膽創(chuàng)新,尋求校外教育新突破。六、主要活動(dòng)按照《云臺(tái)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)安排表》開展常規(guī)教育活動(dòng)?!傲ㄒ弧薄鴳c、元旦文藝演出和學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展慶?;顒?dòng),全年組織兩次游園活動(dòng),開展兩次書法繪畫競賽或展覽活動(dòng),同時(shí)利用各重要節(jié)假日開展一些主題活動(dòng)。二0一四年二月十四日5篇三:保田鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃 保田鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)《盤縣文明辦2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),充分挖掘和整合教育資源,提升鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)水平,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展和健康成長,保田鎮(zhèn)中心小學(xué)制訂2014秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨,以立德樹人為根本任務(wù),以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),堅(jiān)持公益性、普及性和資源整合原則,加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和改革創(chuàng)新,通過具有實(shí)踐性、趣味性和教育性的文體、科技等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。二、工作目標(biāo)以“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為載體,整合學(xué)校和社會(huì)的教育資源,形成學(xué)校和社會(huì)互動(dòng)的教育合力。通過
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