鄉(xiāng)村學校少年宮各室簡介-文庫吧
2025-10-11 14:56 本頁面
【正文】 的使用記錄。書法興趣小組情況各位領(lǐng)導：您現(xiàn)在看到的是我校的書法室，有我校彭希林老師擔任輔導員，活動中彭老師根據(jù)程度的不同把學生分為低、中、高三段進行分部教學。低段：主要掌握基本筆畫，如橫、豎、撇、捺的練習。中段：主要是臨摹字帖。高段：可選擇自己喜歡的字帖如顏體、柳體字帖進行臨摹。書法室培養(yǎng)了學生的情操，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，因此深受學生們的喜愛。心理咨詢室各位領(lǐng)導：您現(xiàn)在看到的是我校的心理咨詢室。我校心理咨詢室由喬百娥老師擔任心理輔導員，喬老師通過心理咨詢箱、“知心話面對面”及“我和老師說悄悄話”等活動，給學生們排憂解難、解除困惑、指引方向，幫助學生們健全人格、健康心理。由于喬老師的辛勤工作，被我校師生親切的稱為“知心姐姐”。乒乓球興趣小組我校乒乓球活動分為自由訓練和集中訓練兩種。每天自由訓練時間安排在大課間和晚飯后。每周集中訓練輔導時間為周四下午三四節(jié)。學生在訓練中都能嚴格遵守訓練紀律，刻苦訓練，很好的提高了身體素質(zhì)和技能。我們還利用少年宮活動對乒乓球特長生進行有目的、有計劃的輔導，讓他們能發(fā)揮特長，提高身體素質(zhì)和運動技能，為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才，他們在校運會乒乓球比賽中取得了良好的成績。棋藝室我校棋藝室包括象棋、圍棋、軍旗三個項目。成員有72人，分為三個小組，每次參加24人。輔導員張海新老師把興趣小組活動分為四個階段。第一階段為入門階段，第二階段為練習階段，第三階段為對抗比賽階段，第四階段最有意思為殘局破解階段，以此來激發(fā)棋藝愛好者的鉆研興趣。此類活動的開展，不僅豐富了同學們的課余生活，提高了棋藝愛好者的技能，同時也選拔出了一批優(yōu)秀的棋藝隊員。科技制作室簡介各位領(lǐng)導，這是我們學校的科技制作室。我?？萍贾谱魇颐恐芩南挛缑嫦蛉熒_放，師生參與率達80％以上。目前已收集各類作品一百多件，其中使用性、探究性、娛樂性、知識性都很強的精品7件。比如被大家評為 “智多星”的王一星同學制作的筆筒具有結(jié)構(gòu)簡單、材料好找、花錢少、實用等特點。而劉洛琪同學制作的花也充分體現(xiàn)了色彩美和立體美，另外姬航同學的花生小人也充分體現(xiàn)出了變廢為寶的環(huán)保理念?？萍贾谱髟趯W生中弘揚了科學精神，宣傳了環(huán)保理念，倡導了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了實踐能力，很好的提高了學生動腦、動手的能力。德育活動室解說詞梁啟超先生說過：“少年興，則國興。少年強，則國強?！眹d衰，系于教育。少年宮德育活動室，承擔著培養(yǎng)社會主義道德建設(shè)的承接者和傳遞者的責任。所以每周四下午我們都會精心開展各種德育活動，比如：觀看有教育意義的紀錄片、愛國主義演講、尊老愛幼小品表演以及結(jié)合當前社會熱點問題對學生進行正面教育等。每周活動按年級順序進行，每次90分鐘。這樣就可以有序的多次的讓學生接受德育教育。第二篇：鄉(xiāng)村學校少年宮簡介古城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮簡介古城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮依托古城學區(qū)中心學?，F(xiàn)有資源，從學校的實際情況出發(fā)，充分利用現(xiàn)有校舍和師資力量、社會力量，通過合理分配，充分利用周末、活動課、節(jié)假日時間使正常教學活動和少年宮活動能在相同的空間、不同的時間段內(nèi)有條不紊地交錯進行，取得了良好的活動效果。少年宮充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據(jù)教師特長動員教師參與輔導，同時廣募志愿者服務(wù)，使其成為師資的重要補充資源。目前學校有繪畫室、書法室、心理咨詢室、舞蹈室、音樂室、手工制作室、科技活動室、微機室、圖書室。少年宮開設(shè)了9個特色班。少年
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