【正文】 視特殊教育。進(jìn)一步加深對(duì)發(fā)展學(xué)前教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。把沅江一中、沅江三中的優(yōu)質(zhì)教育資源做大做強(qiáng)，帶動(dòng)全市普高教育水平得到整體提升。三是要鞏固提高普通高中教育水平。二是要大力發(fā)展職業(yè)教育。進(jìn)一步加大《義務(wù)教育法》的宣傳力度，切實(shí)落實(shí)好以政府為主、教育部門積極配合的“雙線三級(jí)”控輟保學(xué)責(zé)任制，嚴(yán)格控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)，確保少年兒童依法接受教育，不斷鞏固和提高“普九”水平。教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教育公平和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是全力提升教育發(fā)展水平的重要因素，一是要進(jìn)一步提高義務(wù)教育水平。要以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)，堅(jiān)持培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才并舉，引進(jìn)高層次人才和緊缺人才，解決各行各業(yè)特別是工業(yè)方面人才匱乏的突出問(wèn)題。要以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)義務(wù)教育工作，提高義務(wù)教育水平。我市正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)人力資源的數(shù)量需求大、4層次要求高。（二）要進(jìn)一步突出重點(diǎn)，全力推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)市 建設(shè)教育強(qiáng)市，是我市發(fā)展史上具有里程碑意義的大事，是今后一個(gè)時(shí)期全市教育發(fā)展的指南和工作重心。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)教育的投入增大，教育事業(yè)面臨著加快發(fā)展的機(jī)遇。沅江市委常委經(jīng)常研究教育問(wèn)題，市委、市政府高度重視教育的發(fā)展，始終把教育工作作為沅江的基礎(chǔ)工程、先導(dǎo)工程、樣板工程來(lái)抓，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入和政策扶持的力度，實(shí)現(xiàn)了我市教育健康、快速發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)市打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。省、市相繼作出了建設(shè)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)市的全面部署。國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的決定》。當(dāng)前，建設(shè)教育強(qiáng)市我們正面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。所以，教育無(wú)論對(duì)當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最根本、最直接的動(dòng)力。中國(guó)農(nóng)業(yè)研究所的一項(xiàng)研究也表明，每投入教育一元錢，就能對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展回報(bào)3元多錢。當(dāng)今區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)是發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，核心是文明程度的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是教育水平的競(jìng)爭(zhēng)。教育是民族振興的基石，在現(xiàn)代化進(jìn)程中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用。因此，我們必須把教育優(yōu)先發(fā)展作為加快沅江發(fā)展的重要戰(zhàn)略，作為關(guān)心維護(hù)群眾利益、改善民生的基本任務(wù)，積極推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)市工作，努力辦人民滿意教育。當(dāng)前，我市教育的基本矛盾仍然是供給和需求之間的矛盾，2人民群眾反應(yīng)比較強(qiáng)烈的教育公平、教育投入、教育收費(fèi)、教育質(zhì)量、教育安全等問(wèn)題，其根源還是教育發(fā)展不夠充分、不夠完善，無(wú)法滿足人民群眾享受更多更好教育的需求。要關(guān)心群眾利益，首先就要關(guān)心教育；實(shí)施民生工程，首先就要加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)市。建設(shè)教育強(qiáng)市是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)。在社會(huì)文明進(jìn)步的進(jìn)程中，教育具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用。良好的教育培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)公民，畸形的教育必會(huì)造就一批社會(huì)的叛逆者。（一）要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)教育強(qiáng)市的重要意義教育是社會(huì)文明進(jìn)步的必由之路。益陽(yáng)市委、市政府作出了建設(shè)教育強(qiáng)市的重大決策，出臺(tái)了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》和《益陽(yáng)市2006—2020年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。一、關(guān)于教育強(qiáng)市工作建設(shè)教育強(qiáng)省是省委、省政府推動(dòng)湖南新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。剛才，伏初書記、曉亮市長(zhǎng)分別對(duì)依法治市和建設(shè)教育強(qiáng)市工作作了全面部署安排，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真按照會(huì)議安排抓好貫徹落實(shí)。同志們，建設(shè)教育強(qiáng)市，事關(guān)全局，事關(guān)未來(lái)，事關(guān)全市人民根本利益，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。新聞媒體要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大市民真正關(guān)心支持教育工作，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。教育主管部門要切實(shí)履行好牽頭負(fù)責(zé)的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織協(xié)調(diào)。三要優(yōu)化教育環(huán)境。另一方面，要進(jìn)一步拓寬投資渠道，在國(guó)家法律和法規(guī)的框架內(nèi)，逐步放開(kāi)民間資金對(duì)教育投資的限制，動(dòng)員和鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人以多種形式投資辦教育，形成多元的投入機(jī)制。教育要發(fā)展，投入是保障。要建立教育強(qiáng)市督查評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣市區(qū)教育工作的督查和考核，并將結(jié)果列入政績(jī)考核重要內(nèi)容。各級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育強(qiáng)市工作的領(lǐng)導(dǎo)，市里成立了教育強(qiáng)市領(lǐng)導(dǎo)小組，各縣市區(qū)政府也要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)特殊教育教師各項(xiàng)待遇，鼓勵(lì)從事特教工作。三是適齡殘疾少年兒童。二是進(jìn)城務(wù)工人員子女。一是家庭貧困學(xué)生。（四）努力促進(jìn)教育公平。三要重視教師權(quán)益保護(hù)。以學(xué)科專業(yè)能力建設(shè)為重點(diǎn)，建立和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系和定期評(píng)估制度，引導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、誨人不倦的師道風(fēng)范、為人師表的高尚品德,教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、鑄就師魂，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生。要遵循培養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和引進(jìn)相結(jié)合的原則，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造教育人才高地。（三）著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。三是評(píng)估創(chuàng)新。二是教學(xué)創(chuàng)新。要全面貫徹和落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，力爭(zhēng)在三個(gè)方面有所創(chuàng)新：一是德育創(chuàng)新。（二）致力推進(jìn)素質(zhì)教育。四要把高等教育做大。三要把民辦教育做活。立足XXX，輻射XX省，面向全國(guó)，建設(shè)一批知名院校和專業(yè)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供技術(shù)人才支持，打造XXX推進(jìn)新型工業(yè)化的人才搖籃、項(xiàng)目搖籃。重點(diǎn)抓好農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距；切實(shí)加強(qiáng)普通高中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理調(diào)整高中布局，拓展優(yōu)質(zhì)高中教育資源，提高高中階段的辦學(xué)水平；高度重視學(xué)前教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量按標(biāo)準(zhǔn)舉辦各種形式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，建好一批示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園?；A(chǔ)教育是提高全民素質(zhì)的奠基工程，是建設(shè)教育強(qiáng)市的重點(diǎn)任務(wù)。建設(shè)教育強(qiáng)市，就必須把各級(jí)各類教育做好做活，做大做強(qiáng)。（一）大力發(fā)展各類教育。二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)教育強(qiáng)市的總體目標(biāo)是：經(jīng)過(guò)10年左右努力，教育發(fā)展的主要指標(biāo)在全省保二爭(zhēng)一，進(jìn)入全國(guó)同類城市先進(jìn)行列；支撐和保障教育發(fā)展的指標(biāo)達(dá)到全省先進(jìn)水平，教育發(fā)展環(huán)境優(yōu)良；形成完備的現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強(qiáng)市。簡(jiǎn)化進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)程序，使其平等受教育權(quán)利得到保障。整合各類力量，成立扶貧助學(xué)專門機(jī)構(gòu)，加大對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”力度，確保了沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。群眾性文體活動(dòng)普遍開(kāi)展，各類藝體競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，高考中音樂(lè)、美術(shù)、體育等小科類考生和錄取比例穩(wěn)居全省前三名。以素質(zhì)教育為主題，以課程改革為抓手，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，學(xué)生思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、文化素質(zhì)得到全面發(fā)展。二是教育質(zhì)量不斷提高。成功組建XX省工業(yè)大學(xué)，推動(dòng)市一職、XXX鐵路機(jī)校順利升格，提高了高等教育水平。改造學(xué)校危房32萬(wàn)平方米，在全省率先消除了D級(jí)危房。接收企業(yè)辦中小學(xué)52所，理順了辦學(xué)管理體制。概括起來(lái)講，主要體現(xiàn)為“三個(gè)不斷”：一是教育資源不斷優(yōu)化。建設(shè)教育強(qiáng)市，XXX有基礎(chǔ)。2007年8月，省委、省政府召開(kāi)全省建設(shè)教育強(qiáng)省工作會(huì)議，出臺(tái)了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定》，為全省教育事業(yè)發(fā)展指明了新的方向，提出了新的要求，也帶來(lái)了新的機(jī)遇。黨的十七大也明確要求：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”這些都充分表明了黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的堅(jiān)定決心。從中央看，黨的十六大以來(lái)，國(guó)家先后多次召開(kāi)高規(guī)格的會(huì)議，專題研究和部署農(nóng)村教育、職業(yè)教育等方面的工作。建設(shè)教育強(qiáng)市，就是要加大教育投入和改革力度，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓所有孩子都“有學(xué)上、能上學(xué)、上好學(xué)”，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，真正實(shí)現(xiàn)教育興旺、社會(huì)和諧。另一方面，沒(méi)有教育的公平，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義，無(wú)法保證人的全面發(fā)展，也就談不上構(gòu)建和諧XXX。目前，我市優(yōu)質(zhì)教育資源還不夠多，教育體制、機(jī)制創(chuàng)新的力度還不夠大，教育服務(wù)發(fā)展的能力還不夠強(qiáng)，教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制有待完善，教育與人民群眾的需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展不相適應(yīng)，等等。教育無(wú)論對(duì)當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)，都是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最根本、最直接的推動(dòng)力。全市各級(jí)黨委、政府務(wù)必站在事關(guān)全局的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)教育強(qiáng)市的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，倍加堅(jiān)定信心和決心。這里，我先講三個(gè)方面的意見(jiàn)。等下XX書記、省教育廳XX副書記將分別發(fā)表重要講話。要確立以提高國(guó)民素質(zhì)為目的的教育觀和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量觀，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的新一代泰州人。不久前，省委書記李源潮同志明確提出了“教育優(yōu)先、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先”的“三先”方針，為我們加快建設(shè)教育強(qiáng)市明確了基本的指導(dǎo)思想和實(shí)現(xiàn)途徑。三、全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步明確建設(shè)教育強(qiáng)市的基本途徑建設(shè)教育強(qiáng)市，關(guān)鍵體現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高上。當(dāng)前，我市教育的基本矛盾仍然是供給和需求之間的矛盾，人民群眾反應(yīng)比較強(qiáng)烈的教育公平、教育投入、教育收費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題，其根源還是教育的發(fā)展不夠充分、不夠完善，無(wú)法滿足人民群眾享受更多更好教育的需求。掌握知識(shí)就能改變命運(yùn)，學(xué)到技能就能創(chuàng)業(yè)致富。發(fā)展教育不僅是強(qiáng)市、興市之道，也是人民群眾的熱切要求。如果沒(méi)有教育的現(xiàn)代化，那么所謂的市場(chǎng)化、工業(yè)化、城市化、信息化、國(guó)際化都將會(huì)成為一句空話。教育是國(guó)之大計(jì)，在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。剛剛召開(kāi)的市委二屆十次全會(huì)，明確了“十一五”時(shí)期我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略部署和重要任務(wù)。關(guān)于這一點(diǎn)，全市上下特別是各級(jí)干部必須統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。我們要充分肯定泰州教育發(fā)展所取得的成績(jī)，充分肯定各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，充分肯定全市廣大教育工作者的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，充分肯定人民群眾對(duì)教育的積極支持和貢獻(xiàn)，充分肯定教育對(duì)泰州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用。各級(jí)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高。目前。高中階段教育水平不斷提升，每年高考600分以上的高分人數(shù)、本科上線人數(shù)、錄取總?cè)藬?shù)及錄取率連續(xù)多年排在全省前列。全市上下深入實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，各級(jí)各類教育蓬勃發(fā)展，進(jìn)入了加速發(fā)展的快車道。下面，我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。剛才，省教育廳周廳長(zhǎng)作了講話，毛市長(zhǎng)對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)市、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化作了工作部署。全市各級(jí)要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，努力做好加快創(chuàng)建教育強(qiáng)市和發(fā)展高中教育各項(xiàng)工作，為推進(jìn)我市教育工作大發(fā)展而努力奮斗！第二篇：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展加快建設(shè)教育強(qiáng)市(全市教育工作會(huì)議講話)同志們:這次全市教育工作會(huì)議，是繼市委二屆十次全會(huì)之后，在即將邁進(jìn)“十一五”發(fā)展新階段的關(guān)鍵時(shí)刻，市委、市政府召開(kāi)的又一次重要會(huì)議。加快創(chuàng)建教育強(qiáng)市和發(fā)展高中階段教育，是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，是功德無(wú)量的民心工程，是全市人民的期望，是市委、市政府的一項(xiàng)重要決策。宣傳部門和新聞媒體要加大宣傳力度，加大對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)市和發(fā)展高中階段教育宣傳，及時(shí)宣傳各地創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚，營(yíng)造有利于教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。三要加強(qiáng)輿論宣傳。發(fā)改、建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土、房管、人事、財(cái)政、民政等職能部門要在學(xué)校建設(shè)立項(xiàng)、建設(shè)用地規(guī)劃、工程項(xiàng)目報(bào)建、引進(jìn)人才、專項(xiàng)投入和社會(huì)資金引進(jìn)等方面給予支持和幫助，共同推進(jìn)創(chuàng)建教育強(qiáng)市和發(fā)展高中階段教育工作。各級(jí)職能部門要把創(chuàng)建教育強(qiáng)市、