【正文】 九月的瀟湘職院，又迎來了一批滿懷期望與夢(mèng)想的新同學(xué)。視其回答及具體表現(xiàn)公正打分。注意事項(xiàng)：，避免嚴(yán)重超時(shí)；，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等 ；，避免不愉快的事情發(fā)生；，比如你為什么應(yīng)聘學(xué)習(xí)部？你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)是什么？還有類似于結(jié)合你了解到的部門的職責(zé)，談?wù)勀銓?duì)本部門的認(rèn)識(shí)；談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)等問題。復(fù)試后結(jié)合各方面綜合考量，確定10名干事人選，短信通知并盡快召開第一次例會(huì)。對(duì)于應(yīng)聘者，首先態(tài)度是關(guān)鍵，然后是能力。復(fù)試分為3分鐘自我介紹，現(xiàn)場(chǎng)提問，打分三個(gè)階段。如人數(shù)比較多，當(dāng)然就得分開進(jìn)行。另一方面是組織現(xiàn)場(chǎng)面試。一方面是短信通知他們于*年*月*日（現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試之日之前）之前提交一份有關(guān)動(dòng)員大會(huì)與初試表現(xiàn)的個(gè)人總結(jié)，僅需從個(gè)人角度總結(jié)即可。（3）復(fù)試。部長(zhǎng)根據(jù)選手表現(xiàn)做現(xiàn)場(chǎng)記錄。比如提前在動(dòng)員的黑板上寫上：動(dòng)員大會(huì)后，請(qǐng)應(yīng)聘**部、**部、**部的同學(xué)前往**教室，應(yīng)聘**部、**部、**部、**部的同學(xué)留在**教室等等，可有效避免現(xiàn)場(chǎng)混亂、應(yīng)聘者找不到相關(guān)部門等問題。之后預(yù)留一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間給新生們前去提交表格與簡(jiǎn)單的初試。（2）動(dòng)員活動(dòng)與初試。至于志愿部門可告知新生們可以不急著填寫，待我們的動(dòng)員大會(huì)之時(shí)見過各位主席部長(zhǎng)之后，結(jié)合對(duì)部門的認(rèn)識(shí)，再現(xiàn)場(chǎng)填寫。表格的發(fā)放我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在我們?nèi)W(xué)生宿舍登門宣傳之時(shí)，應(yīng)該在具體招聘的前35天，同時(shí)需附上一份團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及各個(gè)部門職責(zé)的基本介紹，這樣可以讓新生們更加了解整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)，也更加了解各個(gè)部門，方便其選擇最感興趣或最適合自己的部門。如果說宣傳工作做到位是確保了人數(shù)，吸引了優(yōu)秀的人才前來，而競(jìng)聘考核的意義在于我們能將其選拔出來并且為己所用。我們旨在通過我們的展示，讓新生了解到學(xué)習(xí)部的特色以及基本要求。我覺得將通過輔導(dǎo)員或班長(zhǎng)傳達(dá)與直接前去新生宿舍登門宣傳兩個(gè)方法結(jié)合起來用效果更好，雖然會(huì)加大我們的工作量，但是招新質(zhì)量的好壞關(guān)系到整個(gè)XX學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的未來，更應(yīng)當(dāng)重視。而無論是在公共場(chǎng)合還是去寢室，顯然這是一個(gè)由我們自己直接向新生傳達(dá)信息的渠道，更有感染力，同時(shí)新生們可以了解得更多一點(diǎn)。而缺點(diǎn)在于新生們可能了解的不多或未太多放在心上，以至于招到的人有限；（2）直接在班會(huì)等公共場(chǎng)合或前去新生所在寢室告知同學(xué)們。關(guān)鍵在于征得輔導(dǎo)員的同意與支持，要做好溝通工作，并且要注意信息傳達(dá)過程中的精準(zhǔn)性以及措辭。由于大一通識(shí)學(xué)院的緣故，一定程度上導(dǎo)致招新工作的困難。招新時(shí)間：時(shí)間待定招新地點(diǎn)：地點(diǎn)待定招新目標(biāo)：招進(jìn)10名有思想、能堅(jiān)持、認(rèn)真負(fù)責(zé)樂于學(xué)習(xí)、有熱情有活力的干事，為學(xué)習(xí)部注入新的活力。第二篇：招新方案招新方案招新目的：為整個(gè)XX學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、為學(xué)習(xí)部注入新的血液，方便本學(xué)年工作的開展以及下一學(xué)年工作的交接。學(xué)院勤工助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立舉報(bào)電話，接受同學(xué)舉報(bào)或提出建議。每個(gè)月公布勤工助學(xué)人員的酬金情況和臨時(shí)勤工安排情況。勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，且下一學(xué)年如仍愿意參加勤工助學(xué)活動(dòng)，可以不參加學(xué)校的輪崗，自主決定去留。（2）服從用人單位的各項(xiàng)管理規(guī)定，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；（3）學(xué)習(xí)刻苦，無課程重修行為；（4）身心健康，團(tuán)結(jié)協(xié)作；（5）一學(xué)年至少5次月考為優(yōu)秀。八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)為進(jìn)一步推動(dòng)勤工助學(xué)工作的深入開展，“辦公室”每學(xué)年對(duì)在勤工助學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人，勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人占參加勤工助學(xué)學(xué)生人數(shù)的1/5。遲交的考核表將延遲至下一個(gè)月處理。考核不合格的，當(dāng)月獲60%的報(bào)酬，如一學(xué)期內(nèi)兩次月考不合格，則取消其上崗資格。用人單位應(yīng)本著培養(yǎng)、提高學(xué)生的綜合能力及素質(zhì)為目標(biāo)，負(fù)責(zé)對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行管理與考核，定期（按月）對(duì)其工作《重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)月考表》中，學(xué)生表現(xiàn)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。七、考核與酬金發(fā)放酬金核定：技術(shù)崗位：每人每月150200元；臨時(shí)性工作按每人每小時(shí)8元計(jì)。、用人單位考核情況及我校貧困生狀況，勤工助學(xué)崗位實(shí)行輪崗制，輪崗每學(xué)年進(jìn)行一次。，須事先向用人單位請(qǐng)假；中途因故要停止勤工助學(xué)活動(dòng)，需提前兩周向用人單位提出書面申請(qǐng)，經(jīng)用人單位及系審批后，報(bào)學(xué)生處備案，以便作相應(yīng)調(diào)整；對(duì)于擅自離崗學(xué)生，扣發(fā)當(dāng)月工資，且此后不再受理其勤工助學(xué)申請(qǐng)。若出現(xiàn)違反用人單位規(guī)定的行為，用人單位視情節(jié)輕重，有權(quán)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育或辭退。，服從用人單位的管理，按時(shí)到崗。，原則上參加勤工助學(xué)的學(xué)生一人一崗，不允許同時(shí)兼任多個(gè)崗位的工作，對(duì)于擅自同時(shí)兼任多個(gè)崗位的學(xué)生只按一個(gè)崗位給予酬金。，結(jié)合每個(gè)上崗學(xué)生的具體情況，確定其上崗工作時(shí)間。六、崗位管理，應(yīng)限于假期和課余時(shí)間，不得以參加勤工助學(xué)為由缺勤，影響正常教學(xué)及集體活動(dòng)。