【正文】 思想指出的先進文化的要求，走現(xiàn)代化教育之路，目前我校大力正開展學校建設，改變舊形象，樹立、提升新形象，根本的問題是建設好兩支學習型隊伍。要有奉獻精神，每一個人都有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為一名教育工作者應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬贿^分計較個人的得失。作為教師，維護人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。這要求我們應該能正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關系，在必要時能犧牲個人利益而維護黨和國家的利益。四、堅持執(zhí)政為民、全心全意為人民服務，作為教師應該是人民利益的忠實維護者。注重教書育人，加強學生的思想道德教育。我們中專教師，負責的是對學生的就業(yè)前教育，應該在教育實踐中追求使自己的教育要為學生一生的發(fā)展奠定基礎，讓自己成為學生人生的導師。在當代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作為教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。愛的奉獻，愛就是奉獻。作為教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。我們是社會大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺。所以作為教師必須樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學的創(chuàng)造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。作為教師首先應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。作為教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用。勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。作為教師就應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，更應該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。教師既要把學生當作學生，還要把學生當作朋友，當作一個與教師有平等關系的公民。教師應該解放思想、更新觀念、與時俱進。作為教師，結合教育工作的獨特性，在工作中努力實踐“三個代表”思想，為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。而在生產力中人是決定因素，生產工具是重要的要素，科學技術是第一生產力。要堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”八字方針，鞏固成果，深化改革，切實提高教育質量，要通過改革和發(fā)展，解決教育工作中突出的矛盾和深層次問題，保持教育健康持續(xù)發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設提供更多的人才和知識貢獻。通過深入學習貫徹“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，大力推進教育創(chuàng)新，努力辦好讓人民滿意的教育。在我校全面興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，讓其成為我校教育發(fā)展的新動力，必須首先把廣大教職工的思想和行動進一步統(tǒng)一到胡錦濤書記“七一”重要講話精神上來，從全局的戰(zhàn)略的高度不斷增強學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項重大戰(zhàn)略舉措；全面貫徹落實“三個代表”重要思想，關系黨和國家工作的全局，關系實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，關系中華民族的偉大復興，關系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。這一科學理論用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題?！叭齻€代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現(xiàn)了當今世界和中國發(fā)展的時代精神，顯示了馬克思主義科學理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎。興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，必須首先把思想和行動統(tǒng)一到胡錦濤總書記重要講話精神上來。胡錦濤總書記的講話，站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻闡述了興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大意義，全面概括了“三個代表”重要思想的基本精神，向全黨提出了學習貫徹“三個代表”重要思想的明確要求。2005/06第二篇：保先教育學習體會保先教育學習體會在中國共產黨建黨八十二周年之際，胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上發(fā)表重要講話，就興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，向全黨做出了新的動員，提出了明確要求。保持共產黨員先進性，核心問題就是堅持全心全意為人民服務的宗旨，處理好同人民群眾的關系。共產黨員保持先進性，為人民執(zhí)好政、掌好權，在學習、工作和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，就能大大提升黨在人民群眾中的形象，使群眾進一步了解黨，更加熱愛黨、相信黨，堅定不移地跟黨走。黨員的形象代表黨的形象。密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)勢。一個合格的共產黨員既要同人民群眾打成一片，做普通的勞動者，又要站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，充分發(fā)揮共產黨