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正文內(nèi)容

保先教育學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧資料

2024-10-13 13:24本頁面
  

【正文】 批評與自我批評的銳利武器,時刻檢查對照自己,不斷發(fā)揚優(yōu)點、克服不足、改正缺點,永遠保持黨員的先進性,立足本職崗位,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。堅持黨性修養(yǎng),牢記馬克思主義的世界觀。為了讓學(xué)習(xí)形式多樣化,總支還組織全體黨員去采取黨課、自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等多種形式,宣傳和學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識和基本理論。三、“保先”教育活動促進單位工作跨越式發(fā)展。善于幫助別人,要樹立起助人為樂的好品質(zhì),使自己能成為群眾認(rèn)可的比較優(yōu)秀的黨員。在新形勢下,囿于自身的思維和工作方法的定勢,就往往會停留在原來工作水平上;缺乏新的理論指導(dǎo),觀念陳舊落后,就不能為社會的發(fā)展做出更多工作;要多讀書,勤思考,要有組織原則,不發(fā)牢騷,不講不利于團結(jié)的話,碰到與自己利益不利的時候,要冷靜,要大度,要敢于受委屈,始終把黨的利益放在個人利益之上,要敢于吃苦,克己奉公,多作貢獻。新時期的黨員若與戰(zhàn)爭年代的黨員相比較,我們的工作環(huán)境和面臨的考驗確實沒有那樣嚴(yán)酷,但并不意味可以降低共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,做好本職工作,對業(yè)務(wù)精益求精,潔身自好,這些都是黨員從不同側(cè)面所體現(xiàn)出來的先進性,但許多方面非黨員同樣也非常出色。二、“保先”教育活動促使黨員對黨員先進性的認(rèn)識不斷得到提高。要有強烈的創(chuàng)新意識,要有不斷吸收新知識的自覺要求,要善于自學(xué)并靈活運用知識,要樹立攻克難題的心理優(yōu)勢,要有自信心、意志力、勤奮刻苦的精神,要敢于面對挑戰(zhàn),正確對待挫折,鍛煉受挫的恢復(fù)力。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,努力貫徹“三個代表”的重要思想,把“三個代表”的重要思想結(jié)合實際運用到實際工作當(dāng)中去,堅持黨的思想路線,解放思想,實事求是,與時俱進?!叭齻€代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承,反映出當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,加強和改進黨的建設(shè),推進我國社會主義制度自我完善和發(fā)展的強大理論武器。只有使“三個代表”的重要思想深入到每個黨員的頭腦中,黨才能把進一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系落到實處。尤其是在黨處于執(zhí)政地位和改革開放條件下,我們更要用“三個代表”來規(guī)范自己的言論和行動,時刻警惕脫離群眾的危險。如果每一個共產(chǎn)黨員,都能按照“三個代表”的要求,自覺深入群眾,為群眾謀利益,與人民群眾建立起同呼吸、共命運、心連心的魚水關(guān)系,則有利于增強黨同人民群眾的聯(lián)系。在黨組織、黨員和群眾的相互關(guān)系中,黨員發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。二、“保先”教育活動是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的教育活動。為此,局黨總支提出全體黨員開展保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動,同時也提出要使“三個代表”的重要思想深入到每個黨員的頭腦中。那么,共產(chǎn)黨員的先進性體現(xiàn)在哪里,即“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。[1] [2][3]下一頁第三篇:“保先”教育學(xué)習(xí)心得一、“保先”教育活動是學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的繼續(xù)。因此加強黨內(nèi)民主制度和民主責(zé)任的教育工作就非常重要,對黨內(nèi)開展民主建設(shè)的教育也要有一定的制度保障,黨內(nèi)法規(guī)保證,要糾正黨內(nèi)出現(xiàn)不同意見就認(rèn)為是搞不團結(jié)的一刀切的現(xiàn)象,要培養(yǎng)積極的黨內(nèi)民主思想教育風(fēng)氣,強化堅強的民主建設(shè)的氛圍,保持黨的民主建設(shè)的健康發(fā)展,使黨內(nèi)民主建設(shè)制度化、規(guī)范化、責(zé)任化,保持基層組織的先進性和維護黨員的先進性一致。因此黨內(nèi)決不能搞權(quán)力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。它是永保黨的健康發(fā)展前進的不變法寶。我們黨建設(shè)的歷史經(jīng)驗告訴我們,堅持黨內(nèi)民主是我們建黨的三大法寶之一,但是隨著時代的發(fā)展我們黨擔(dān)負的任務(wù)加重,黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)黨員的主體加重的權(quán)力地位,面對過去那種普遍的黨內(nèi)民主建設(shè)教育就不會有更好的效果,必須要用與時俱進的思想改善和加強黨內(nèi)民主建設(shè)的制度建立和思想素質(zhì)提高,但決不能認(rèn)為,黨內(nèi)民主建設(shè)工作是過時了的,它仍然是我們今后加強黨的先進性教育的法寶,問題是我們怎樣把它繼承好發(fā)揚好。沒有黨組織的先進性就不可能保證黨員的先進性持久,沒有黨員的先進性也就不可能形成黨組織機體的先進性所在,沒有中國共產(chǎn)黨的先進性也就沒有中國發(fā)展的先進性,因此抓好兩個先進性相統(tǒng)一是我們黨建設(shè)的重要內(nèi)容,如何抓好兩個先進性教育,發(fā)揮好兩個先進性為一個總體先進性是我們各級黨組織研究的重點問題。堅持黨要管黨,黨要治黨,關(guān)鍵是黨要管黨員,要堅持以人為本的治黨方針。我認(rèn)為加強黨的偉大工程建設(shè)首先要抓好、堅持和維護黨組織的先進性和充分發(fā)揮黨員先進性的相統(tǒng)一,這是加強黨的總體先進性教育的重要內(nèi)容和根本突破口。每個黨員是黨的機體的外在表現(xiàn),也就是黨的形象所在,它們是辯證唯物統(tǒng)一的關(guān)系。因此我們黨要完成這兩大任務(wù)必須加強各級黨組織建設(shè)和充分發(fā)揮黨員的先進性作用的實質(zhì)性教育培養(yǎng)工作。它全面概括了人類社會發(fā)展的時代要求,最根本地體現(xiàn)了廣大人民的根本利益。落實和踐行“三個代表”重要思想是具體行為。一是解決能力問題,二是解決保障問題,十六屆四中會合又明確規(guī)定了立黨為公、執(zhí)政為民、與時俱進的建黨方向和深入貫徹落實“三個代表”重要思想的建黨目標(biāo)。這是全黨全局根本性的重大課題,也是隼黨的建設(shè)的新的偉大工程。第二篇:保先教育學(xué)習(xí)心得黨的十六屆四中全會作出了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大決定,這是中國社會發(fā)展的客觀要求,也是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的客觀現(xiàn)實,是全黨的使命,也是時代和歷史重任。始終把人民的群眾的利益、黨的利益放在首位。在學(xué)習(xí)中,要始終堅持以“三個代表”重要思想貫徹始終,以整改提高,探索創(chuàng)新為要求,堅持著眼于“實”,把握“細”的原則,注重把握好提高自覺性,增強針對性的工作要求,立足本職,發(fā)揮機關(guān)窗口作用,文明執(zhí)法、規(guī)范服務(wù),熱心解決群眾關(guān)心的熱點、難點,真正做到堅持保持共產(chǎn)黨
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