【正文】 縱觀古今，一切紛爭皆因心起。二、開展“四群”教育活動重在學(xué)以致用我們要深刻領(lǐng)會，準確把握，進一步加強開展“四群”工作重要性和必要性的認識，廣泛推動干部深入基層、深入群眾、深入實際，切實把開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度作為一項重大的政治任務(wù)抓緊抓好、抓出成效。一、開展“四群”工作對我縣城市建設(shè)和發(fā)展具有十分的重要意義群眾工作是黨的全部工作的基礎(chǔ)，更是社會管理最根本、最直接的經(jīng)常性工作?！币虼苏f省委提出做好“四群”工作意義深遠，至關(guān)重要。省委報告中明確指出要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展，基礎(chǔ)和根本在于認真做好“四群”工作?？傊谛碌囊荒?，我們要在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)進取，銳意創(chuàng)新，明確目標，爭先奪優(yōu)，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。無論在何時何地都要老老實實做人，踏踏實實工作，努力做到集體榮譽第一，集體利益至上。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。加強部門自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。為今后順利開展每一次招投標奠定了實質(zhì)性基礎(chǔ)，進一步促使每次的招投標等都能公平，公正，公開的順利展開。積極做好本部門本專業(yè)的工作，認真、及時、準確的完成編制用戶工程預(yù)算及審核施工單位工程決算等，做到零誤差，高效率，高準確等。第二篇：教育學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)教 育 心 得 體 會部2011年月日經(jīng)過春節(jié)長假，發(fā)現(xiàn)上班之后大家的工作狀態(tài)有明顯的松懈，公司及時組織大家進行學(xué)習(xí)教育，在單位組織學(xué)習(xí)局文件的基礎(chǔ)上，我部門也在會后進行了一系列的學(xué)習(xí)和自查自糾活動，通過學(xué)習(xí)，使我部門內(nèi)部的工作積極得以大大提高，對自身存在的問題也有了全面認識和客觀的剖析，學(xué)習(xí)體會具體如下我部門根據(jù)公司學(xué)習(xí)文件要求，積極開展實質(zhì)有效的以學(xué)習(xí)教育為主的工作方針，刻苦鉆研學(xué)習(xí)與本部門密切相關(guān)的專業(yè)知識，提高自身水平，為進一步提高部門的工作效率和工作質(zhì)量打好堅實的基礎(chǔ)?！俺空b—午讀—暮省”，這一兒童生活方式課程是新教育的重要成果之一，讓孩子能在他的童年與美好而永恒的經(jīng)典相遇、相知，伴隨他成長，成為他的習(xí)慣，為他們的發(fā)展鋪墊一個豐厚廣闊的智力背景，開啟未來自己美好的人生。而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。就在這時，新教育倡導(dǎo)的一種積極的生活方式，正在培養(yǎng)他們健全的心智，通過師生共讀、親子閱讀等互動閱讀發(fā)掘孩子的潛力、發(fā)展孩子的個性。除了干巴巴的幾本教科書，學(xué)生幾乎再沒有其他的書可讀可看。朱老師提到的六大行動之一是“營造書香校園”，倡導(dǎo)閱讀生活?？v觀世界各國的發(fā)展，都是從閱讀開始的，崇尚閱讀的民族，才是頑強的生命力的民族。朱永新老師認為：一個人的精神發(fā)育史就是一個人閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育。了解了它的精神，知道了它的“學(xué)理基礎(chǔ)”，學(xué)習(xí)了它的“四大改變”“六大行動”“九大定律”等，“新教育”的確是一種富有辯證法精神的教育，是一種動態(tài)的、面向未來的教育。這次閱讀，讓我知道新教育實驗是一個以教師的事業(yè)發(fā)展為起點，以六大行動為途徑，幫助師生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。用鐵的事實說明黨和政府對新疆少數(shù)民族的關(guān)心、愛護和支持。自治區(qū)黨委高度重視民族團結(jié)工作，把民族團結(jié)作為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程來抓。積極做好民族工作，大力維護民族團結(jié)，為社會穩(wěn)定打下了新疆是多民族聚居區(qū)，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是做好新疆一切工作的前提和根本保證，也是新疆穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在中央的支持下，大力建設(shè)抵御西方反華勢力對我西藏、新疆進行廣播滲透的“西新工程”，積極開展廣播電視進農(nóng)牧民家庭的“村村通工程”和圖書報紙送到各族農(nóng)牧民手中的“東風(fēng)工程”，使黨和政府的聲音傳到廣大農(nóng)牧民中。用擺事實、講道理的方式，批駁民族分裂勢力散布的種種謬論。對“三股勢力”滲透比較嚴重的學(xué)校，派駐了專門的工作組進行整頓治理。從1997年起開始，對大中專教材中存在的一些問題進行清理。20世紀90年代初，開展了對宣揚民族分裂、歪曲和杜撰新疆歷史的“三本書”的批判，開展了對“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的研究。由于意識形態(tài)領(lǐng)域自身的特點，這場斗爭復(fù)雜而隱蔽，難度相當大。實踐證明，新疆穩(wěn)定的形勢是“打”出來的，對“三股勢力”必須堅持嚴打，決不能手軟，要始終保持對“三股勢力”的高壓嚴打態(tài)勢。經(jīng)過多次血與火的考驗，我們完全掌握了對敵斗爭的主動權(quán)，保證了新疆大局的穩(wěn)定。在長期的對敵斗爭實踐中，總結(jié)出了“主動進攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的斗爭經(jīng)驗，并作為與“三股勢力”斗爭的一條重要原則。對“三股勢力”的破壞活動堅持“主動進攻、露頭就打、先發(fā)自治區(qū)黨委緊緊依靠公安政法機關(guān)、駐疆人民解放軍、武警部隊、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團和全疆各族干部群眾，對“三股勢力”的暴力恐怖活動給予堅決打擊，重點打擊民族分裂主義骨干分子、宗教極端勢力的為首分子和暴力恐怖犯罪分子，取得了一系列戰(zhàn)果。1996年黨中央下發(fā)了關(guān)于新疆穩(wěn)定工作的專門文件，旗幟鮮明地指出：“影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動。20世紀80年代后期，針對民族分裂勢力挑起的一系列群體性**事件，當時的自治區(qū)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提出了“影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義”這一論斷。這30年來，每年都有一些民族分裂組織團伙被我公安機關(guān)破獲。認清三股勢力是影響新疆穩(wěn)定的主要危險 新疆的民族分裂主義有著相當長的歷史，政治上、思想上都對新疆的社會產(chǎn)生過深遠的惡劣影響?！薄皼]有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，一切都無從談起”。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成，已經(jīng)取得的成果也會失掉。因而，在全疆各族干部群眾特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，就顯得尤為重要。境內(nèi)外“三股勢力”與國際恐怖勢力相勾結(jié)，破壞能量大大增強。1990年4月發(fā)生在阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)的反革命**事件，突出反映了“三股勢力”正在合流。80年代中后期，烏魯木齊市又發(fā)生了多起在別有用心者鼓動下的以少數(shù)民族大學(xué)生為主的游行示威事件。最突出的就是早在20世紀初從西亞、南亞一帶傳入新疆的“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的回潮及民族分裂主義的大肆活動。牢固地樹立了穩(wěn)定壓倒一切的思想 1978年12月十一屆三中全會后，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)到經(jīng)濟建設(shè)上來，我國開始走上改革開放之路。新疆維護社會穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一的任務(wù)艱巨而繁重，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系在新疆更為突出。在今后的工作中，我將通過在線學(xué)習(xí)，做到工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用，更快更好地提升自己的能力和素養(yǎng)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要。這為我做好本單位的應(yīng)急管理工作和信訪工作提供了指導(dǎo)，工作中要增強前瞻性，提高信息意識，對矛盾隱患要及時上報、及時調(diào)處，防止擴大和 發(fā)展成為更大范圍的矛盾，影響社會穩(wěn)定。如對黨的理論政策學(xué)習(xí)，增強了理論素養(yǎng)，提高了思想認識，在工作中，能夠更好地理解上級的指示和要求，提高工 作執(zhí)行力。五、聯(lián)系實際，學(xué)以致用，積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用 結(jié)合工作需要和個人愛好，我選擇了黨的理論、十七屆五中全會精神、應(yīng)急管理、職業(yè)修養(yǎng)和身體保健等課程。四、提供了相互溝通交流的平臺通過在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機會，收到了良好的效果。三、科學(xué)安排，克服困難，努力提高學(xué)習(xí)效能由于在線學(xué)習(xí)形式靈