【正文】 心情沉重得像梅雨天氣一樣。沉重：我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。我猶豫了一下，心猛的繃緊了。他左顧右盼地想找她，可是她到哪里去了？啊，原來她還在那里，他怒氣沖沖地走到她的面前，拉住她的胳膊，大聲嚷嚷說：還不快走？火車要開了！他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。他的右手塞在大衣的紐扣之間，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。母親忍不住想要回頭再看一次。我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我?guī)拙?，你可知道，這種沉默的比挨罵更難受?。∈?“我在什么地方看見過他！”母親想了一想，她想用這個念頭來抑制胸中的隱隱的不快的感覺，而不想用別的言語來說出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來的感覺。接著什么也沒說，就做飯去了。怎么還不向我“開炮”呢？不會是暴風(fēng)雨前的平靜吧？早知會這么慘，我情愿少看幾部電視劇，少K幾本小說，少玩幾次電腦，少……總之，做什么都愿意。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。我打開本子，一行大字映入眼簾：“誠實勇敢?？涩F(xiàn)在，一切都完了。我的心劇烈地跳動著，就像懷中有只淘氣的兔子一樣。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了?！保疫B作業(yè)都不寫了，一直在背書?！半S后一陣雄壯的交響樂聲回響在整個校園的上空，我忙抓起了升旗臺上的繩子，開始用力的向下拉，心里想著媽媽對我說的話：“別害怕，別緊張，國旗是不會掉下來的。這時我的心里非常緊張，心砰砰地跳著，仿佛是一分鐘里跳了一億次。想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家里跑去。這時，我放慢了腳步，心想著該怎么辦?？墒俏覄傋袷亓藥滋欤陀纸o忘了。我忐忑不安，心里七上八下，像揣著一只小兔子似的。我慌慌張張向家里跑去。但轉(zhuǎn)眼一想：從這么高的跳臺跳下去會不會淹死呢?想到這里，我不由得打了一個寒顫，剛才那股高興勁兒，早就飛到九霄云外去了。湛藍的跳水池水平如鏡，水池邊的建筑物像玩具一樣，顯得特別矮小可愛?！?硬著頭皮，就這樣吧……，向臺下一看，只見下面水花飛濺。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”可是沒有，周圍的同學(xué)都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。就這樣，讀者在“我”內(nèi)心的一聲聲呼喚中，焦急地期待著陳明挺身而出。“教室后面的那個球印是誰扣的？”班主任厲聲怒喝時，“我”突然心慌起來，因為“我”平時是老師“嚴家看管”的對象，從而形成條件反射。不！我不能這樣，我希望他自己站出來。趕快！班主任的眼光依然落到了我身上?！盎攀裁?！又不是我干的，真沒有出息！”我這樣安慰自己，但心里難免有一點緊張。陳明啊陳明，你快站出來主動承認，這樣或許就會得到寬恕，要是被揭發(fā)，你有好戲看了，快站出來，我不禁瞟了幾眼陳明，恰巧碰到了老師嚴厲的目光，這時班主任是不會放過任何蛛絲馬跡的。）球?。拷淌液竺娴那蛴。课宜坪鯊乃酪话愕某良胖行褋?。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢??可是直到下課，老師也沒有抽查我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。上課了，我連作業(yè)都不寫了，一直在背書。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。想到這里，我覺得克萊諦很可愛，心里暗暗說“去向他認錯吧”，可是“請原諒我”這幾個子怎么也說不出來。但是，要我向他承認錯誤，我覺得太丟臉。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來。克萊諦是個好人，他絕對不會是故意的。我覺得很不安，氣也全消了。文章在敘述一年后的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然只有二句：“我想起??想起??”但它內(nèi)含的潛臺詞卻很多：“一年前那個夜晚”的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現(xiàn)，所以才會使得小作者“不由得為之一振，爆發(fā)出一種無名的力量?！边@幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進行的激烈的思想斗爭，最終決定“努力鍛煉，超過他”的過程。這篇作文成功地運用了心理活動描寫。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。心里暗暗地想，他能做25個，我為什么不能呢?難道我比他笨?不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。我打開本子，一行大字映入眼簾：“誠實勇敢。可現(xiàn)在，一切都完了。我的心劇烈地跳動著，就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我還是把這一票投給小磊更好?？墒莿偛爬蠋熣f過了，一定要公平公正?？墒??小磊比他更優(yōu)秀啊，我到底把這一票給誰呢？這該怎么辦呀！我投給小飛？可小磊更優(yōu)秀。（150字左右）第二篇：心理活動描寫片段怕什么，重新把領(lǐng)子解開了??象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了：哆嗦著，顯露出一種笨拙的笑容，緊緊抿住，變成了一個發(fā)青色的圓球??陶梅林覺得，司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西，司契潘臉上漸漸地有了血色，從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。誰知，沒走多遠，他們又以同樣的方式向路人乞討飯錢時。片段作文:心理描寫（三選一，寫在大作文本上）。心里暗暗地想，他能做到25個，我為什么不能呢？難道我比他笨？不，不可能！我絕對不是比他笨，只是我比他少練習(xí)罷了。我四處張望，好像所有的事物都在嘲笑著我，我耷拉著腦袋，想著回家后的一片凄涼：媽媽不會再給我炒最愛吃的菜；爸爸不會再給我講題，也不會再幫助我；我們?nèi)腋粫??我到底該怎辦？我到底要怎么辦？失敗雖然是成功之母，難道只要我失敗了成功就會不由自主地來嗎？，看看照出人影的地板，又站住猶豫：“脫不脫鞋？”一轉(zhuǎn)念，忿忿想道：“出了五塊錢呢！”再也不怕臟，大搖大擺走了進去，往彈簧太師椅上一坐：“管它，坐癟了不關(guān)我事，出了五元錢呢。我沒在做夢，這??這??”我下意識地感覺到事情的嚴重性，頓時，我好像掉進了冰窖里，從頭頂涼到腳尖，身體不禁一顫。4443……我慢慢地數(shù)著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！，準備來看看我那鮮紅的成績。“他們怎么那么有耐心??？”我生氣地想。我懷著這種想法度過了漫長的一天。考試結(jié)束，我忐忑不安地走出了教室：慘了，慘了，這下完蛋了，考差了屁股又要開花了，唉！想著想著，我忽