【正文】 ，真正把課堂還給學(xué)生。我們努力遵循教育規(guī)律和現(xiàn)代教育理念,創(chuàng)新教育教學(xué)手段，落 3實(shí)教學(xué)全程管理,逐步形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的濃郁學(xué)風(fēng)和“教書(shū)育人，敬業(yè)進(jìn)取”的醇厚教風(fēng)和“文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。五是給薄弱學(xué)校教師發(fā)放山區(qū)津貼，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校任教，促進(jìn)師資均衡。鄉(xiāng)財(cái)政累計(jì)撥校建工程款、中考費(fèi)用等 元，特別是2009至2011年，我校管轄的新棚小學(xué)和石塘小學(xué)因自然災(zāi)害受到破壞，存在安全隱患，縣委縣政府和鄉(xiāng)黨委政府高度重視，及時(shí)為新建學(xué)校找地址，籌資金，在較短時(shí)間內(nèi)完成了兩所學(xué)校的新建和搬遷，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有因此受到影響，現(xiàn)在，兩所小學(xué)的學(xué)生都坐在嶄新漂亮、設(shè)施完備的教室里學(xué)習(xí)。自2006年春季開(kāi)始全體學(xué)生開(kāi)始享受“兩（三）免一補(bǔ)”政策。二是多方籌措資金，爭(zhēng)取社會(huì)力量支持教育事業(yè)。源南鄉(xiāng)是省級(jí)貧困鄉(xiāng)，為此，縣、鄉(xiāng)黨委政府為我校的建設(shè)花費(fèi)了大量心血和汗水，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，根據(jù)實(shí)際情況，討論研究學(xué)校建設(shè)方案，為解決我校困難采取了一系列的措施。2009年，市教育局向全市教育系統(tǒng)作出了向我校學(xué)習(xí)的決定。經(jīng)常在全級(jí)學(xué)校深入開(kāi)展師德主題教育，每年利用暑假舉辦教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班，落實(shí)師德要求“十不準(zhǔn)”，學(xué)習(xí)全國(guó)勞模和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。五是加強(qiáng)薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，每年選拔優(yōu)秀教師進(jìn)行校際間教師交流，均衡各校師資力量，并依據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、年齡、性別給下面各村小合理分配教師。四是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。水電工1名，實(shí)驗(yàn)員2人，門(mén)衛(wèi)2人，食堂員工7名。研究生4人，本科35人，初中教師本科以上學(xué)歷31人，%，小學(xué)教師專(zhuān)科以上25人，占84%；中小學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100%，教師隊(duì)伍合格穩(wěn)定、思想健康、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：正副校長(zhǎng)均參加了培訓(xùn)并取得合格證，持證上崗。二、師資力量的均衡。加強(qiáng)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，盡量實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。為改善學(xué)校辦學(xué)條件，鄉(xiāng)政府征地10畝擴(kuò)建校園，同時(shí)搞好了校門(mén)、圍墻、教師停車(chē)棚等配套設(shè)施，建設(shè)好了學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，建成兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及250米環(huán)形塑膠跑道，工程總造價(jià) 元，使學(xué)校由一所破舊四合院變成環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校發(fā)展日新月異，各方面工作全面發(fā)展，學(xué)校相繼獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市“安全文明校園”、市師德師風(fēng)先進(jìn)單位、市十佳人民滿意學(xué)校、市素質(zhì)教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。為使源南鄉(xiāng)教育能均衡發(fā)展，學(xué)校成立了****義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。我們學(xué)校座落蘆溪縣源南鄉(xiāng)源溪村，是2007年由****與****合并而成的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校。最后，我們一定在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育，最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成學(xué)生求知的樂(lè)園、幸福的家園。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好教育。六、以后努力方向進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問(wèn)題。多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。近年來(lái)，我校向教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，近3年來(lái)，我校學(xué)生參加了多次征文、比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)一百二十余人次。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強(qiáng)，文明班級(jí)創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢(shì)。四、取得的主要成績(jī)辦學(xué)條件明顯改善體育器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美 7術(shù)教室等基本齊全。全體動(dòng)員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。（4）、廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，通過(guò)書(shū)法、手工制作、繪畫(huà)、音樂(lè)等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。（2）、強(qiáng)化教書(shū)育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每個(gè)教研組都有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，中層領(lǐng)導(dǎo)主持，領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課，課后認(rèn)真評(píng)課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。（3）、堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。（2）、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。（1）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。建立書(shū)法文化長(zhǎng)廊、幕墻，選用書(shū)法名家碑刻法帖及名家書(shū)法故事上墻裝飾，圖文并茂，將師生優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)證書(shū)集中展示。由學(xué)校書(shū)法小組根據(jù)情況確定每學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)書(shū)法教育，形成學(xué)校獨(dú)特文化氛圍和特色，增強(qiáng)學(xué)校軟實(shí)力，為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展增強(qiáng)后勁。（3）學(xué)校方面。我校有三位教師是縣級(jí)書(shū)協(xié)會(huì)員，在他們的帶 5 動(dòng)下，不少教師成為書(shū)法愛(ài)好者。讓每一個(gè)孩子能寫(xiě)正確、工整、美觀的規(guī)范漢字；以生為本，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣；修身養(yǎng)性，陶冶學(xué)生品德情操；傳承中華書(shū)法文化，吸收民族文化智慧，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。而書(shū)法教育在形成學(xué)生心理品質(zhì)、提高藝術(shù)審美趣味、培養(yǎng)高尚道德情操、傳承中華文化增強(qiáng)民族自豪感等方面具有獨(dú)特的育人功能。它是以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)學(xué)校軟實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。教師出勤情況與績(jī)效量化考核掛鉤。多次選派教師到市、縣里參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要上一節(jié)匯報(bào)課或者作一次講座，及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。4（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。（2）、緊密?chē)@新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作：抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)（1）、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，每周定期或不定期收繳學(xué)生攜帶的管制刀具等危險(xiǎn)物品，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師巡查制度，確保及時(shí)消除安全隱患。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把安全工作同教師獎(jiǎng)懲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。層層落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。三、開(kāi)展的主要工作（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，適齡兒童入學(xué)率鞏固率100%，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。（3）學(xué)校擁有、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室。（二）辦學(xué)條件：（1）學(xué)校占地面積15000平方米，建筑面積3200平方米。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：（一）師資水平：目前我校現(xiàn)有 23名教師，其中專(zhuān)職體育、專(zhuān)職美術(shù)教師各1人，本科以上學(xué)11人，占30 %，學(xué)歷配置完全符合標(biāo)準(zhǔn)。我校始終秉承“厚德 至善 博學(xué) 進(jìn)取”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以全新思維看待開(kāi)拓者，用前沿理念培育現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念、“文明 規(guī)范 務(wù)實(shí) 和諧”的校風(fēng)、“敬業(yè) 愛(ài)生 嚴(yán)謹(jǐn) 篤行”的教風(fēng)、“誠(chéng)實(shí) 勤奮 團(tuán)結(jié) 活潑”的學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積極落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加大校本教研力度，提升了課堂教學(xué)有效性，近三年來(lái)，我校自主培養(yǎng)一批本校教研骨干，他們有的成為縣級(jí)學(xué)科帶頭人、縣級(jí)骨干教師、鄉(xiāng)級(jí)骨干教師；我校多次承擔(dān)趙集鄉(xiāng)教育教學(xué)研究活動(dòng)，積極發(fā)揮輻射作用，承擔(dān)為兄弟學(xué)校培訓(xùn)師資義務(wù)。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況介紹趙集小學(xué)現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生584人。今天，各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦，對(duì)我?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估”迎評(píng)工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查，在此，我謹(jǐn)代表我校的全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家們的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！我們會(huì)以此次義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估為基點(diǎn)，借黑山教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)崗位交流之機(jī)，以黑山北關(guān)校張校長(zhǎng)來(lái)我校交流工作為紐帶，通過(guò)兩校聯(lián)誼，虛心學(xué)習(xí)北關(guān)校的教育教學(xué)管理方法，以“學(xué)黑山北關(guān)，創(chuàng)黑山名校、強(qiáng)?！睘槟繕?biāo)，用一切可用資源，抓住一切可用機(jī)會(huì)，為胡家小學(xué)的教育史冊(cè)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。加大教師培訓(xùn)力度，努力提升教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)化水平和業(yè)務(wù)技能。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。操場(chǎng)及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)不到規(guī)定要求，體育器材配備不足，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)言教室器材設(shè)備還有不足。四、查找不足，明確前進(jìn)方向（一）、存在的問(wèn)題學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園（校園仍土院）硬化等方面仍存在較大差距，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問(wèn)題亟待解決。16年春我校剪紙團(tuán)隊(duì)代表遼寧省參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，并榮獲全國(guó)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊展示獎(jiǎng)，得到了國(guó)家、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。（三）、碩果累累，再現(xiàn)均衡華章我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展及標(biāo)準(zhǔn)化校園的創(chuàng)建中，取得了許多可喜的成績(jī)。利用常態(tài)化開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和職業(yè)道德水平，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。三、春華秋實(shí)，滿園碩果累累（一）、隊(duì)伍素質(zhì)，均衡有效提升我校始終把加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)做為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的硬性指標(biāo)來(lái)抓，大力實(shí)施人才強(qiáng)校，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。重視學(xué)生午餐管理，注重學(xué)生的飲食健康，做到營(yíng)養(yǎng)配餐，切實(shí)讓學(xué)生吃的安全、放心。落實(shí)班子、教師值日工作職責(zé)，配備了保安人員，實(shí)施半封閉式管理，為育人提供了一個(gè)安全穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，全力杜絕一切安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生在校，安全無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。結(jié)合安全教育月經(jīng)常性開(kāi)展消防、防震、防踩踏等逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。大課間由我校體育教師自編的足球操，是足球運(yùn)動(dòng)在我校全面普及的真實(shí)寫(xiě)照。隨著習(xí)總書(shū)記“足球從娃娃抓起”這一號(hào)召的發(fā)起，我校的足球運(yùn)動(dòng)更是開(kāi)展得有聲有色。15年春我校被授予醫(yī)巫閭山滿族剪紙示范傳承基地，兩年來(lái)，師生先后多次參加了國(guó)家、省、市、縣各部門(mén)組織的才藝展示活動(dòng)，得到了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。師生在團(tuán)隊(duì)中追求協(xié)作精神，在運(yùn)動(dòng)中構(gòu)造韻律和諧，在樂(lè)曲中體驗(yàn)強(qiáng)身健體。體衛(wèi)藝工作：讓學(xué)生擁有健康的身體，開(kāi)展“陽(yáng)光體育”師生大課間活動(dòng)和“2+1”技能加特長(zhǎng)培育是我校體衛(wèi)藝工作的宗旨。此項(xiàng)課程開(kāi)設(shè)至今，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了提高，課余生活也得到了豐富。此外，我校在全縣第一個(gè)實(shí)施了教師電子備課，將教師從繁雜的教案書(shū)寫(xiě)中解脫出來(lái)；第一家自主研發(fā)導(dǎo)學(xué)案，成為全縣導(dǎo)學(xué)案開(kāi)發(fā)的領(lǐng)跑者。通過(guò)不同形式的研訓(xùn)活動(dòng)，教師素質(zhì)、能力大大提高。每周教研組一小研，每月召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，同時(shí)召開(kāi)全校性