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三支隊(duì)伍實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 14:33本頁(yè)面
  

【正文】 結(jié)合、集中學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合、專(zhuān)題黨課與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合等方式,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳。察布查爾縣開(kāi)展了“爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部、四好教師、五好宗教人士”簽字承諾、“爭(zhēng)做反恐衛(wèi)士”宣誓儀式等活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等有關(guān)部門(mén),在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,密切配合、合力合為,制定詳細(xì)宣傳方案,組織有深度的持續(xù)宣傳活動(dòng),真正使講話精神入腦入心。庫(kù)車(chē)縣烏尊鎮(zhèn)英尼和村哈尼卡清真寺伊瑪目阿西木?乃買(mǎi)提說(shuō):“張春賢書(shū)記的講話提振了信心,我們要爭(zhēng)做“五好”宗教人士,積極發(fā)揮作用,讓信教群眾體會(huì)到伊斯蘭教是和平的宗教”。吐魯番市委組織部住鄯善縣辟展鄉(xiāng)喬克塘村工作組組長(zhǎng)班曉峰說(shuō):“張春賢書(shū)記要求領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)做‘四強(qiáng)干部’,作為住村干部,在認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神的同時(shí),還要進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨員干部、教師、愛(ài)國(guó)宗教人士等隊(duì)伍建設(shè),以落實(shí)自治區(qū)黨委和吐魯番市委的部署要求、推進(jìn)‘訪惠聚’活動(dòng)三項(xiàng)重點(diǎn)工作的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部。自治區(qū)民政廳工作組成員何建民說(shuō):“張春賢書(shū)記要求爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部,我決心以實(shí)際行動(dòng)住好村,不辜負(fù)組織的重托和領(lǐng)導(dǎo)的期望”。自治區(qū)黨委組織部工作組組長(zhǎng)許小寧說(shuō):“面對(duì)復(fù)雜而嚴(yán)峻的形勢(shì),作為黨多年培養(yǎng)的干部,我們要團(tuán)結(jié)一心、勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)做粉碎“三股勢(shì)力”圖謀的排頭兵”。開(kāi)展座談?dòng)懻?。鞏留縣、奎屯市通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、召開(kāi)宗教人士座談會(huì)、面對(duì)面宣講、鞏留零距離微信平臺(tái)學(xué)習(xí)等方式,扎實(shí)推進(jìn)“訪惠聚”工作開(kāi)展。昌吉市以基層黨員干部培訓(xùn)課堂為平臺(tái),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)對(duì)象進(jìn)行擴(kuò)展延伸,層層進(jìn)行傳達(dá)。自治區(qū)地方志編委會(huì)、人防辦、司法廳、林業(yè)廳、經(jīng)信委工作組采取集中宣講等形式,組織村黨支部、黨員干部、教師、宗教人士、假期返鄉(xiāng)大學(xué)生分批集中學(xué)習(xí)講話精神。吐魯番市、阿克蘇地區(qū)、烏魯木齊市、塔城地區(qū)、和田地區(qū)、克拉瑪依市采取工作組組長(zhǎng)帶頭示范學(xué)、集中培訓(xùn)深入學(xué)、空中課堂時(shí)時(shí)學(xué)、隨機(jī)抽查督促學(xué)“四學(xué)同步”措施,確保學(xué)深學(xué)透、真懂會(huì)用。各級(jí)工作組高度重視,迅速抓好傳達(dá)學(xué)習(xí),努力用講話精神統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。新疆各級(jí)工作組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹張春賢同志“三個(gè)講話”精神加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)日期:20150714文章來(lái)源:自治區(qū)各級(jí)干部深入基層“訪民情惠民生聚民心”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全區(qū)各級(jí)工作組根據(jù)《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委有關(guān)會(huì)議精神,加強(qiáng)黨員干部、教師、愛(ài)國(guó)宗教人士隊(duì)伍建設(shè)的通知》要求,積極組織工作組成員、基層黨員干部、教師、宗教人士學(xué)習(xí)貫徹張春賢同志“三個(gè)講話”精神,切實(shí)加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)。廣大黨員干部只有在思想上擰緊“螺絲”,在行動(dòng)上嚴(yán)以律己,努力塑造“三嚴(yán)三實(shí)”形象,爭(zhēng)當(dāng)“四強(qiáng)”干部,才能在與人民群眾的密切聯(lián)系中彰顯作風(fēng)建設(shè)的新成效。麥蓋提縣公安局麥蓋提訊(通訊員劉振偉張斌)近期,麥蓋提縣公安局組織民警認(rèn)真學(xué)習(xí)張春賢書(shū)記在自治區(qū)黨委召開(kāi)的各地州市各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上對(duì)各族干部提出“做具有新疆特色的好干部”的要求,大家紛紛表示,一定要以自治區(qū)黨委要求為標(biāo)準(zhǔn),行動(dòng)起來(lái)、示范起來(lái),努力在本職崗位上認(rèn)真踐行黨的宗旨,爭(zhēng)做具有新疆特色的政法好干部。宣講內(nèi)容緊密結(jié)合張春賢書(shū)記在自治區(qū)教育教師工作會(huì)議上的重要講話,從“樹(shù)立緊迫感、責(zé)任感,珍惜工作崗位,提高綜合素質(zhì)”等方面,面向教職工進(jìn)行宣講。莎車(chē)縣教育系統(tǒng) 莎車(chē)訊(通訊員劉靜)莎車(chē)縣教育系統(tǒng)在暑期新一輪“大宣講”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),緊密結(jié)合張春賢書(shū)記在自治區(qū)教育教師工作會(huì)議上的重要講話,引導(dǎo)各族教職員工做有歷史責(zé)任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹(shù)人的好老師、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的好老師。該縣把學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)會(huì)議精神、加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)常抓不懈,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行再安排再部署再動(dòng)員。加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)筑牢長(zhǎng)治久安基礎(chǔ)疏附縣疏附訊(通訊員柯尊天)近期,疏附縣深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委召開(kāi)的各地州市各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議、教育教師工作會(huì)議和愛(ài)國(guó)宗教人士座談會(huì)精神,對(duì)加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)提出了明確要求,作出了全面部署。今后還要更加努力,教育好學(xué)生,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。學(xué)生將來(lái)無(wú)論是務(wù)農(nóng)、打工還是經(jīng)商,首先要學(xué)會(huì)如何做人。對(duì)自治區(qū)黨委的要求,有著25年教齡的民豐縣民漢初級(jí)中學(xué)教師麥提圖爾蓀艾力表示,每位宗教人士都有責(zé)任、有義務(wù)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用,積極引導(dǎo)信教群眾確立正信,堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透蔓延,堅(jiān)決維護(hù)來(lái)之不易的穩(wěn)定局面?!笆鼙碚玫摹搴米诮倘耸俊谴蠹业陌駱?,要向他們學(xué)習(xí)。”墨玉縣芒來(lái)鄉(xiāng)喀克勒克村村委會(huì)主任助理買(mǎi)買(mǎi)提明艾則孜說(shuō),通過(guò)對(duì)會(huì)議精神的宣講,讓我們明白了,自治區(qū)黨委關(guān)心“三支隊(duì)伍”建設(shè),表面看是干部、教師、宗教人士的事,其實(shí)最終是要讓群眾過(guò)上更好的日子。要求提得好,我們特別支持,也會(huì)認(rèn)真監(jiān)督的。通過(guò)各種傳播手段,新疆各族干部群眾充分了解了會(huì)議精神和自治區(qū)黨委的要求部署,也引發(fā)了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響?!叭ш?duì)伍”建設(shè) 引發(fā)社會(huì)各界強(qiáng)烈反響針對(duì)每支隊(duì)伍的會(huì)議一結(jié)束,參會(huì)人員都第一時(shí)間向本地區(qū)、本單位傳達(dá)會(huì)議精神,自治區(qū)各級(jí)媒體迅速反應(yīng),開(kāi)辟專(zhuān)欄,持續(xù)報(bào)道各地各部門(mén)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。其次,落實(shí)三次會(huì)議的要求和部署,還要加強(qiáng)思想教育工作,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)干部、教師、宗教人士的使命感、責(zé)任感教育,激發(fā)爭(zhēng)做好干部、爭(zhēng)當(dāng)好教師、爭(zhēng)創(chuàng)“雙五好”的干事創(chuàng)業(yè)熱情。有了明確的工作要求和工作體系,該怎么發(fā)揮作用?“首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)?!辈窳终f(shuō),自治區(qū)黨委在提要求的同時(shí),還有針對(duì)性地安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的具體工作內(nèi)容,如教育發(fā)展的總體目標(biāo),創(chuàng)建“雙五好”活動(dòng),“理論創(chuàng)新與務(wù)實(shí)舉措并重,是中央新疆工作座談會(huì)以來(lái),自治區(qū)黨委一貫的工作思路,這次針對(duì)‘三支隊(duì)伍’分別召開(kāi)的專(zhuān)門(mén)會(huì)議,就是對(duì)這一工作思路的最好驗(yàn)證,在這方面自治區(qū)走在了全國(guó)前列?!啊哂行陆厣瘧?yīng)該是自治區(qū)黨委對(duì)‘三支隊(duì)伍’建設(shè)貫穿始終的創(chuàng)新理念?!辈窳址治觯叭ш?duì)伍”的“好”標(biāo)準(zhǔn),既有不同職業(yè)的差異化要求,也有結(jié)合新疆實(shí)際提出的共性任務(wù)。”柴林說(shuō)。三個(gè)專(zhuān)門(mén)會(huì)議召開(kāi)后,自治區(qū)又連續(xù)召開(kāi)政法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部座談會(huì)、村級(jí)組織骨干代表座談會(huì),聽(tīng)取大家關(guān)于落實(shí)自治區(qū)黨委穩(wěn)定工作會(huì)議以及自治區(qū)各地州市各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議、教育教師工作會(huì)議、愛(ài)國(guó)宗教人士座談會(huì)的情況匯報(bào);了解基層群眾所思、所想、所盼,并就加強(qiáng)基層組織、干部隊(duì)伍建設(shè)提出要求。特別是為了開(kāi)好自治區(qū)愛(ài)國(guó)宗教人士座談會(huì),張春賢書(shū)記還專(zhuān)門(mén)在和田與宗教人士代表座談,并于會(huì)前向大家布置了有針對(duì)性的四道思考題,充分了解信教群眾最關(guān)心的問(wèn)題、宗教人士工作中的困難、對(duì)創(chuàng)建“雙五好”工作和進(jìn)一步引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)的建議,明確表示自治區(qū)黨委將認(rèn)真整理吸納大家提出的意見(jiàn)建議。張春賢書(shū)記或利用調(diào)研時(shí)的晚間休息時(shí)間,或利用節(jié)假日,專(zhuān)門(mén)與當(dāng)?shù)亍安莞毙v員代表座談;與縣鄉(xiāng)村社區(qū)干部、援疆干部、住村干部、“四老”人員、宗教人士、教師和醫(yī)生代表座談;與各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師代表座談。張春賢書(shū)記每次調(diào)研,都會(huì)與當(dāng)?shù)馗刹孔?、了解干部思想和工作情況;走訪學(xué)校、對(duì)教師噓寒問(wèn)暖;看望慰問(wèn)宗教人士,廣泛了解基層的困難,最大限度地傾聽(tīng)大家的心聲?!毙陆鐣?huì)科學(xué)院院長(zhǎng)高建龍從會(huì)議層級(jí)等方面分析了自治區(qū)黨委對(duì)“三支隊(duì)伍”建設(shè)的重視,他說(shuō),自治區(qū)黨委提出“做具有新疆特色的好干部”,是一次理論創(chuàng)新;以自治區(qū)黨委名義召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái)特別是中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)的教育工作,足見(jiàn)對(duì)教育教師的重視;6個(gè)宗教的代表齊聚一堂,召開(kāi)愛(ài)國(guó)宗教人士座談會(huì),在新疆歷史上還是第一次?!毙陆鐣?huì)科學(xué)院副研究員于尚平如是說(shuō)?!斑@‘三支隊(duì)伍’在新疆全局工作中,涉及面大、涉及群體大、涉及地位重要?!盎诜N種現(xiàn)實(shí)考量,新疆需要一支政治堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹膹?qiáng)’干部隊(duì)伍,需要一支熱愛(ài)教育事業(yè)、有歷史責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹暮谩處熽?duì)伍,需要一支堅(jiān)持正信正行、自覺(jué)抵制極端的‘五好宗教人士’隊(duì)伍。培養(yǎng)好、團(tuán)結(jié)好宗教人士,對(duì)引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。柴林認(rèn)為,宗教工作的本質(zhì)是群眾工作?!辈窳终f(shuō),現(xiàn)在的在校生,若干年后將成為社會(huì)主力,他們的思想觀念、道德素養(yǎng)和文化水平,很大程度上將影響新疆今后的發(fā)展。6月3日召開(kāi)的自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議指出,教師既有對(duì)社會(huì)有示范帶動(dòng)作用,又可以通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生,“小手拉大手”,影響家長(zhǎng)、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)?!毙陆鐣?huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、研究員柴林認(rèn)為,自治區(qū)黨委之所以提出做黨和人民期望的好干部、做具有新疆特色的好干部,正是看到了好干部在群眾中的威信、說(shuō)話的分量及辦事的能力,好干部做工作自然有群眾基礎(chǔ),必然會(huì)取得顯著成效。這個(gè)時(shí)候,全疆128萬(wàn)多干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、黨性修養(yǎng)如何,直接影響到黨的各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí),直接關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的進(jìn)程?!敝泄仓醒胝尉治瘑T、自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢在5月21日召開(kāi)的自治區(qū)各地州市各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上明確指出。建強(qiáng)“三支隊(duì)伍”的現(xiàn)實(shí)考量是什么,為了開(kāi)好這三次會(huì)議自治區(qū)黨委做了哪些準(zhǔn)備,對(duì)“三支隊(duì)伍”提出了哪些特殊要求、作出了什么具體安排,社會(huì)各界反響如何?圍繞這些問(wèn)題,本報(bào)記者認(rèn)真梳理總結(jié)了以往的報(bào)道,采訪了部分社科專(zhuān)家、群眾以及干部、教師、宗教人士代表。自治區(qū)黨委加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)工作綜述2015623 7:58:00來(lái)源:新疆日?qǐng)?bào)編輯:江明字號(hào):T | T做具有新疆特色的好干部、“四好”老師、“五好宗教人士”。馬學(xué)軍強(qiáng)調(diào),黨員干部隊(duì)伍建設(shè)直接影響決定著教師、宗教人士?jī)芍ш?duì)伍建設(shè),各地各部門(mén)要堅(jiān)定理想信念建強(qiáng)隊(duì)伍,按照“三嚴(yán)三實(shí)”錘煉隊(duì)伍,學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》管好隊(duì)伍,強(qiáng)化治本加強(qiáng)基層隊(duì)伍,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)凝聚隊(duì)伍;要把學(xué)習(xí)貫徹張春賢書(shū)記重要講話作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),擺在重要位置,掀起學(xué)習(xí)熱潮,領(lǐng)導(dǎo)做出表率,深入持久推進(jìn),加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,切實(shí)把中央、自治區(qū)黨委的要求和部署轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),在新的起點(diǎn)上更加奮發(fā)有為,加倍努力,強(qiáng)化責(zé)任,抓好落實(shí),為促進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出新的更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨員干部要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到對(duì)黨和政府的衷心擁護(hù)、“三支
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