【正文】 交通安全、防火、防電安全等教育。一是衣著要樸素大方，干凈整潔，不與她人攀比；二是男生不留長(zhǎng)發(fā)、不得染發(fā)、女生不得帶首飾；三學(xué)生不得模仿社會(huì)成人著裝。要以遵違為恥，向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個(gè)受師生歡迎的學(xué)生。要教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，不要一味地去斥責(zé)、諷刺孩子，幫助他們分析原因，尋找對(duì)策，幫助其進(jìn)步。多一份可能就多一份機(jī)會(huì)。讓孩子回家種地或外出打工，成功的機(jī)會(huì)幾乎為零，一生將面對(duì)貧窮，任人擺布。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)：重視孩子的前途問(wèn)題，多為他們未來(lái)考慮。除了學(xué)校認(rèn)真細(xì)致的教育之外，家庭教育不可缺少。學(xué)生之間是有差異，但不會(huì)很大，沒(méi)有那個(gè)學(xué)生承認(rèn)自己比別人笨，自己無(wú)任何特長(zhǎng)。不從自己實(shí)際總結(jié)，你課前預(yù)習(xí)了嗎？課堂你用心了嗎？不懂你問(wèn)老師了嗎？課后你復(fù)習(xí)認(rèn)真做練習(xí)了嗎？考試重視了嗎這些角度分析，我想他只是給自己找借口，不肯下功夫?qū)W好。有學(xué)生安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)。陳云杰該生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，期中考試前面臨輟學(xué)、經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)溝通，挽留該生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，但該生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不按時(shí)進(jìn)教室，作業(yè)不認(rèn)真，成績(jī)很差。茹毅該生學(xué)習(xí)目的不明確、不服管教、頂撞老師、語(yǔ)言和行為過(guò)激，帶手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)拒不交出，上課不動(dòng)手做練習(xí)，考試不重視。期中考試前李增輝不按時(shí)進(jìn)教室被李主任發(fā)現(xiàn)，教育該生。何亞林、高小剛、楊蕾、茹毅、梁超違反校紀(jì)帶手機(jī)，影響班級(jí)整體榮譽(yù),高小剛最近再次違紀(jì)帶手機(jī)。張妍和梁嬌課間戲鬧被政教處主任批評(píng)通報(bào)。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，宿舍衛(wèi)生常常被學(xué)校批評(píng)，未獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。主要集中在后十名學(xué)生身上。部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng)，上進(jìn)心不足。二、期中考試情況：期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，成績(jī)客觀真實(shí)的反殃出學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果兩方面。賈慧、任佳欣及部分學(xué)生參與辦了后墻的文化宣傳欄，即中學(xué)生日常行為規(guī)范、法制教育、防震減災(zāi)宣傳欄。學(xué)校開(kāi)展文明用餐、法制宣傳、緬懷烈士手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)生參與積極，完成質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文綜合能力。狠抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和安全，要求教室宿舍必須干凈整潔，預(yù)防疾病傳染，每月進(jìn)行安全隱患排查，主要學(xué)生矛盾和管制刀具，做到細(xì)實(shí)，不留隱患。中午和晚上隨 1機(jī)到教室、宿舍對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和就寢情況跟蹤檢查確保各項(xiàng)秩序良好。按政教處統(tǒng)一安排開(kāi)好主題班會(huì)活動(dòng)，本學(xué)期主要開(kāi)展了文明用餐、校園安全、法制宣傳、文明禮儀、防震減災(zāi)、感恩教育等主題教育，并播放了相關(guān)影片。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣得最佳階段，是今后兩年乃至于高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。涌現(xiàn)出了一批學(xué)優(yōu)生，成績(jī)長(zhǎng)期位于班級(jí)前五名，居于年級(jí)前十名：任文瑞、鄭丹丹、程保鳳、趙家宜、任佳欣；有部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，弱科太弱，比如：賈慧的數(shù)學(xué)、楊三貴和劉三保的英語(yǔ)較差；還有學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)方式不當(dāng)，認(rèn)真但成績(jī)不好如：王子偉、李逍遙、任樂(lè)樂(lè)、王家浩，劉玉嬌、邵明霞；也有少數(shù)學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)態(tài)度不端正，厭學(xué)、棄學(xué)的學(xué)生，成績(jī)很差如：李增輝、茹毅、陳云杰、梁超、賈永平、高小剛，這些學(xué)生經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)不交或抄襲應(yīng)付，沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，考試不重視，嚴(yán)重影響班級(jí)整體成績(jī)。整體看大部分學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有奮斗目標(biāo)，近一半學(xué)生有上高中、考大學(xué)的人生目標(biāo)。開(kāi)學(xué)第一周，要求每位學(xué)生認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試成績(jī)，總結(jié)學(xué)習(xí)得失，為本學(xué)期制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)抓好教室宿舍環(huán)境衛(wèi)生，做到干凈整潔。下面我對(duì)班級(jí)的情況作以簡(jiǎn)單介紹。希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高。一句話 “一切為了學(xué)生”。感謝你們對(duì)我們教育工作的大力支持。所以希望各位家長(zhǎng)一定要和學(xué)校，和老師緊密配合。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問(wèn)題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。所以我提倡同學(xué)們多思、多問(wèn)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難了。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。懶的人也比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記筆記，怕背誦課文，做什么事情都是都帶著被強(qiáng)迫的意思，從沒(méi)有主動(dòng)過(guò)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了，上學(xué)期的后期，課上完之后，我對(duì)每個(gè)同學(xué)啥時(shí)候在我那里背書(shū)，完成什么任務(wù)，都做了明確的安排，但是遺憾的是只有小部分同學(xué)這樣做了，有些同學(xué)我屢次提醒，都是敷衍了事，每次問(wèn)，都說(shuō)還背不到。也就是說(shuō)學(xué)生根本沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有你追我趕，我一定要超過(guò)你的那種風(fēng)氣，甚至很多學(xué)生比的不是誰(shuí)的分高，而是誰(shuí)的分低，分最低的那個(gè)學(xué)生肯定是吼得最大聲的，所以，這學(xué)期開(kāi)學(xué)，雖說(shuō)上期考得很差，可以說(shuō)沒(méi)有可以提出來(lái)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，但是考慮到班上這種氛圍，我還是對(duì)班上的前五名以及為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班委進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，希望通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，能夠起到一個(gè)鼓勵(lì)和激勵(lì)的作用。我班大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生中“可學(xué)可不學(xué)”的思想較普遍，很多學(xué)生甚至都沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，純粹是抱著混日子的心態(tài)，有爸媽養(yǎng)著，吃穿不愁，我不止一次問(wèn)他們一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)你們不努力學(xué)習(xí)，以后怎么辦，結(jié)果有的學(xué)生回答的在家耍，有的同學(xué)回答的打工，也就是說(shuō)，他們認(rèn)為就算他們現(xiàn)在走上社會(huì)，也是能夠賺錢的，而且還是賺大錢，讀書(shū)純粹是迫于各種壓力，為了完成任務(wù)，我不知道家長(zhǎng)們平時(shí)在這個(gè)問(wèn)題上是怎么對(duì)學(xué)生進(jìn)行灌輸?shù)模俏彝ㄟ^(guò)學(xué)生也大概了解到一些你們的想法，其實(shí)你們的想法也一樣，勉強(qiáng)把初中讀完，讀得就讀，讀不得就去打工，反正哪里都能夠掙錢，或許你們也很無(wú)奈，自己的孩子讀不得，也沒(méi)辦法，但是是真的沒(méi)辦法嗎？你們?yōu)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)努力過(guò)嗎？花過(guò)心思嗎？你們都捫心自問(wèn)一下，在坐的各位家長(zhǎng)，你們又對(duì)讀書(shū)看得有多重呢，也許你們也只是在完成自己的任務(wù)而已，該交錢就交錢，每次交錢，班上所有的同學(xué)都很積極，說(shuō)明家長(zhǎng)都很配合，在這里，謝謝各位家長(zhǎng)支持。糾其原因，有以下幾點(diǎn)：由于剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)不足，加之七年級(jí)上期是從小學(xué)到初中的一個(gè)適應(yīng)階段，所以導(dǎo)致這學(xué)期我班的班級(jí)管理存在很多問(wèn)題，我對(duì)班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)有所疏忽，關(guān)注不夠，以致整個(gè)班的班風(fēng)不好，學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng)。但也有退步的現(xiàn)象，期中考試反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重，要引起重視。像這樣一部分同學(xué)，本來(lái)基礎(chǔ)就很差，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正，所以，成績(jī)可想而知。班上大部分男生，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和信心，上課總是昏昏欲睡，集中不了注意力，即使是眼睛一直盯著書(shū)本，也是根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的，因?yàn)橐粏?wèn)問(wèn)題，什么都不知道。幾乎所有的學(xué)生都存在偏科現(xiàn)象，各科成績(jī)很不均衡。首先，我對(duì)上期班級(jí)的情況作以簡(jiǎn)單介紹。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。第二篇：七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，我代表七年級(jí)全體任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我希望在我們老師和家長(zhǎng)的共同努力下，66位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。安全問(wèn)題：防溺水安全、交通安全、防火、防電安全等。常聽(tīng)有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們班就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。有事多溝通。