【正文】 （十）關(guān)注現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向，特別推進(jìn)白板的使用與培訓(xùn)。（八）繼續(xù)推進(jìn)教研組文化建設(shè)，以評(píng)促建，形成具有特色的本教研組、備課組文化。（七）落實(shí)青年教師培養(yǎng)的計(jì)劃，檢查師徒結(jié)對(duì)子的具體工作，特別是小學(xué)部年青教師與實(shí)小骨干教師結(jié)對(duì)子情況的跟蹤與檢查。1．落實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力的各項(xiàng)崗位培訓(xùn)；2．開展新教師崗位練兵活動(dòng)，促進(jìn)新教師熟練掌握教學(xué)基本要求和技能，加快他們的成長(zhǎng)速度。加大小學(xué)部推進(jìn)教學(xué)案和校本作業(yè)改革的力度，探索符合五中辦學(xué)理念的小學(xué)教學(xué)模式。調(diào)整教學(xué)案和校本作業(yè)的編寫機(jī)制，發(fā)揮新老教師的各自優(yōu)勢(shì)，在提升教學(xué)案和校本作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng)。（二）進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理過程，加強(qiáng)經(jīng)常性指導(dǎo)和督促；梳理小學(xué)部和初中部在教學(xué)常規(guī)、教研管理上的分工協(xié)作。三、主要工作目標(biāo)（一）貫徹落實(shí)辦學(xué)規(guī)范要求。研究九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，發(fā)揮九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大辦學(xué)影響力，提升學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度，將學(xué)校的辦學(xué)水平向優(yōu)質(zhì)名校的方向邁進(jìn)。第四篇：2015—2016學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2015——2016學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)決貫徹義務(wù)教育階段的各項(xiàng)辦學(xué)和教育教學(xué)規(guī)范，切實(shí)從全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，穩(wěn)步提升初中部的教育教學(xué)質(zhì)量，完善小學(xué)部的教育教學(xué)規(guī)范和管理機(jī)制。五月：、考試工作。，并做好質(zhì)量分析。（電子商務(wù)專業(yè)和數(shù)控專業(yè)）。：教案、課件、論文的評(píng)比。三月：、活動(dòng)計(jì)劃的制定。、備課組長(zhǎng)會(huì)議，部署工作，各教研組制定活動(dòng)計(jì)劃。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),扎實(shí)開展每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，要求教師通過互助合作，對(duì)學(xué)生實(shí)施分層輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。、嚴(yán)防兩極分化。③認(rèn)真組織期中、期末考試：教務(wù)處按照學(xué)生發(fā)展需要，認(rèn)真組織期中、期末考試，根據(jù)發(fā)展性評(píng)價(jià)及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析和教學(xué)調(diào)整，促使教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（5）“研”，是指關(guān)注課堂改革，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控：①采取專項(xiàng)調(diào)研：組織對(duì)四動(dòng)三三制課堂進(jìn)行調(diào)研和推進(jìn)活動(dòng)，并適時(shí)對(duì)部分班級(jí)和學(xué)科組，進(jìn)行課堂教學(xué)的專項(xiàng)調(diào)研，了解情況并及時(shí)交流反饋，關(guān)注課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，使教師在分享中相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，實(shí)現(xiàn)有效課堂。要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，尤其是要加強(qiáng)推門聽課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。（2）“談”，是指定期召開學(xué)生、教師、家長(zhǎng)座談會(huì)，了解學(xué)生、教師、家長(zhǎng)對(duì)課堂教學(xué)以及教學(xué)管理的想法和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效益。，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力（三）深化課堂改革，優(yōu)化常規(guī)管理，開齊開足課程按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃,開足各類課程,要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課，關(guān)注課堂管理、認(rèn)真批改作業(yè)。，提升各組師資水平積極參與上級(jí)部門和兄弟學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。（二）積極搭建平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建有效課堂必須促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校將以活動(dòng)為載體,以評(píng)比為手段,為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。2012年2月第三篇：第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃****—****學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、工作思路圍繞學(xué)校主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，根據(jù)無錫市勞動(dòng)和社會(huì)保障局新學(xué)期工作要點(diǎn)和工作思路，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理、深化課堂模式改革、提高教學(xué)質(zhì)量，圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下工作計(jì)劃：二、工作目標(biāo)深入貫徹實(shí)施《省技工院校管理規(guī)范》，達(dá)到規(guī)范教學(xué)、規(guī)范管理、規(guī)范整理的目標(biāo)；根據(jù)上級(jí)要求，積極籌備省重點(diǎn)技工學(xué)校的各項(xiàng)申報(bào)工作。繼續(xù)做好新老教師結(jié)對(duì)幫扶，經(jīng)常性地開展各種教學(xué)比武活動(dòng)，使師資水平明顯提高，提升我校師資隊(duì)伍的知名度。各教研組要以備課組為單位，在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，特別是要以導(dǎo)學(xué)案的編寫為抓手，以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為載體，積極探討高效的課堂教學(xué)模式，全體教師要在上學(xué)期成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)導(dǎo)學(xué)案編寫和高效課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，使這一教學(xué)改革在我校結(jié)出豐碩成果。各教研組進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作，每個(gè)教研組都要完成申報(bào)至少一個(gè)課題任務(wù)，已申報(bào)的課題完成結(jié)題工作。結(jié)合學(xué)校生源現(xiàn)狀，大力推進(jìn)音、體、美教學(xué)，成立各類興趣小組，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地開展訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效率，力爭(zhēng)在各類比賽中創(chuàng)出佳績(jī)，走出大中特色之路。根據(jù)三個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn)，對(duì)各年級(jí)組、各教研組及班級(jí)與個(gè)人提出較為具體的目標(biāo)與任務(wù)，對(duì)每次考試的數(shù)據(jù)和結(jié)果加強(qiáng)分析，使全體教 1師清楚自己的教學(xué)成績(jī)，將教學(xué)考核與工作量及教學(xué)業(yè)績(jī)相掛鉤，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量問責(zé)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)和危機(jī)感，使全體教師清楚自己的奮斗目標(biāo)，有的放矢。要組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年高考說明（考試大綱）等一系列有關(guān)高考文件，制定詳細(xì)的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓好高考復(fù)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)，開好高三家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生的思想工作，提升學(xué)生的信心，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使高三年級(jí)真正成為三個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭羊。教務(wù)處將在已出臺(tái)的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化制度的貫徹與落實(shí)。5）做好高考、中考、會(huì)考的組考工作。3）結(jié)合校情，推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案的編寫與高效課堂教學(xué)改革。二、工作目標(biāo)與任務(wù)：1）規(guī)范教育教學(xué)管理，努力提升教學(xué)管理水平。3．在全體教師中廣泛征集轉(zhuǎn)化學(xué)困生的好做法，第二篇：2011學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃衢江區(qū)大洲中學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作為中心，貫徹落實(shí)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想，以抓好教學(xué)規(guī)范為重點(diǎn)，配合學(xué)校各處室共同抓好“規(guī)范管理提升主題年活動(dòng)”。（5）重視學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合的研究，取得社會(huì)、家庭的理解、支持和配合，形成教育合力，力爭(zhēng)達(dá)到最佳教育效果。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。（2）充分發(fā)揮畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加大教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)力度，深入班級(jí)聽課調(diào)研，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，有效地指導(dǎo)畢業(yè)班工作。七、加強(qiáng)初三畢業(yè)年級(jí)的教育管理和教學(xué)指導(dǎo)。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，著重把教研放在有效教學(xué)的研究上，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、集體備課、說課、評(píng)課、和教學(xué)反思的工作。(4)繼續(xù)加強(qiáng)教研組特色化建設(shè)，并走教研組精細(xì)化之路，圍繞新課改繼續(xù)開展“學(xué)——研——講——評(píng)——思”系列活動(dòng)。c、加強(qiáng)對(duì)課題研究經(jīng)驗(yàn)的積累和反思，引領(lǐng)老師們?cè)诜此贾刑嵘蒲兴仞B(yǎng)。一方面，課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng)，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。b、各課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)按計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)開展好各類課題研究活動(dòng)及結(jié)題工作。（3）優(yōu)化方式，深化課題研究a、課題研究日?；粘９ぷ餮芯炕?。采取適宜的教學(xué)方法，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。（2）深入開展教材研讀，使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方法。六、抓好教科研工作。教務(wù)處配合體育組籌備、開好我校春