2009~20xx第二學(xué)期初三歷史備課組工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 13:06本頁(yè)面
【正文】 面幾個(gè)環(huán)節(jié)，“梳理”、“探究”、“訓(xùn)練”三環(huán)節(jié)完成。這一部分是課堂操作的主體部分．通過(guò)分析加深教材或?qū)ｎ}知識(shí)點(diǎn)的理解，這一部分主要強(qiáng)調(diào)的是老師“導(dǎo)”的作用，學(xué)生是思維的主體。針對(duì)單元重點(diǎn)和近年來(lái)中考的試題，教師設(shè)計(jì)題目，簡(jiǎn)單的東西由學(xué)生回答即可。按照以下三步驟：第一步，理清單元階段特征專題特征，在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自主完成本單元基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。針對(duì)初三年級(jí)的復(fù)習(xí)課，要依據(jù)課標(biāo)、中考說(shuō)明逐條落實(shí)考點(diǎn)并進(jìn)行專題整合，準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，包括考點(diǎn)解讀、考點(diǎn)檢測(cè)練習(xí)卷、復(fù)習(xí)用書等，所有資料教師要在使用前提前做完。針對(duì)不同班級(jí)不同學(xué)生的不同情況，對(duì)他們作出不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練，努力使孩子們都能在中考中取得令人滿意的成績(jī)與效果。我們組兩位老師平時(shí)要注意教學(xué)積累，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思，以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。除此以外，備課組兩位老師還要積極參與本學(xué)期學(xué)校組織的公開課，并及時(shí)參加評(píng)課和總結(jié)。為了適應(yīng)學(xué)校課程改革以及中考的要求，在作業(yè)批改上，我們要認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在今后共同工作的日子里，大家毫無(wú)保留，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，要讓豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、超前的創(chuàng)新意識(shí)、扎實(shí)穩(wěn)妥的教學(xué)作風(fēng)以及好學(xué)上進(jìn)精神在組內(nèi)得到淋漓盡致的發(fā)揮和融合。堅(jiān)持每周三上午集體備課制度，做好分工合作和交流，精心備好每一堂課。二、統(tǒng)一復(fù)習(xí)步調(diào)，加強(qiáng)備課研討在平時(shí)的教學(xué)中，備課組內(nèi)的老師要經(jīng)常溝通，資源共享，相互聽課，互通情況，共通商討，出謀劃策。良好的開端是成功的一半！為了能給明年的歷史中考打好基礎(chǔ)，特制定初三歷史備課組本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：一、深入研讀中考說(shuō)明與教材，搜集有用信息我們?nèi)w備課組老師要仔細(xì)研讀討論教材，在深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，分析教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)重難點(diǎn)，逐一研究中考說(shuō)明與包頭市近5年中考試題，并對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理與歸納。初三歷史組 金海艷第三篇：初三歷史備課組工作計(jì)劃20182019學(xué)年第一學(xué)期初三年級(jí)歷史備課組工作計(jì)劃初三歷史備課組成員：鄧英梅郇麗媛經(jīng)過(guò)兩年的歷史學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)了解了一些歷史知識(shí)，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，但是面對(duì)2019年的中考，依然任重道遠(yuǎn)。（6）注意進(jìn)一步收集中考考信息工作，調(diào)整備考策略。要從各種資料當(dāng)中挑選出能切中考點(diǎn)、有新意、中等難度之題進(jìn)行有機(jī)組合；其次，要合理安排學(xué)生做題時(shí)間、做題強(qiáng)度。（2）緊扣考點(diǎn)，抓住主干知識(shí)、按專題進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，將《考試說(shuō)明》中的考點(diǎn)細(xì)化到課本中的具體頁(yè)碼、具體段落，督促學(xué)生逐條記憶、理解，力求將考點(diǎn)條條過(guò)關(guān)；同時(shí)又要敢于取舍（尤其注意精減、整合選修課本的內(nèi)容）、適時(shí)給學(xué)生減負(fù)、減壓。五、做好中考備考工作。四、加強(qiáng)校本教研的力度。進(jìn)一步改變學(xué)生輕視、忽略歷史學(xué)科的心理，使其真正地樂(lè)于學(xué)、勤于學(xué)；另外，將適當(dāng)加大歷史學(xué)科的作業(yè)量，改正學(xué)生認(rèn)為歷史科不會(huì)有作業(yè)的偏見，并利用晚修時(shí)間督促其去看書、復(fù)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)成績(jī)。在聽課、評(píng)課的過(guò)程當(dāng)中，備課組將堅(jiān)決克服流于形式、華而不實(shí)的毛病，反對(duì)鬧哄哄、無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的課堂，力求上公開課的老師以平時(shí)的常態(tài)、本色上課，在評(píng)課時(shí)，也要杜絕專講好話、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，多講存在的問(wèn)題及自己的真實(shí)感受，達(dá)到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步之效果。首先在備課環(huán)節(jié)上要嚴(yán)格執(zhí)行
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