【摘要】第一篇:王維《使至塞上》賞析 使至塞上唐·王維 【原文】 單車欲問邊,屬國過居延(概括寫出使邊塞的急促行程)。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓(寫塞外壯闊奇麗的風(fēng)光)。蕭關(guān)逢候騎,...
2024-10-28 14:25
【摘要】第一篇:王維《使至塞上》詩歌賞析 《使至塞上》這首詩是王維的代表作之一,其中名句為‘大漠孤煙直,長河落日圓’,將大漠的風(fēng)光描繪得引人入勝,是描寫沙漠風(fēng)光最為高明、著名的詩句。有興趣的朋友現(xiàn)隨小編一起...
2024-10-28 14:29
【摘要】第一篇:解讀王維的《使至塞上》 解讀王維的《使至塞上》 單車欲問邊,屬國過居延。征篷出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。 詩中禪者王維與戰(zhàn)爭的距離是遙遠的,但他的...
2024-10-28 15:03
【摘要】第一篇:王維的《使至塞上》詩歌賞析 《使至塞上》載于《全唐詩》卷一百二十六。此詩描繪了出使邊塞的艱苦情況,抒發(fā)了作者漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。下面是小編收集整理的王維的《使至塞上》詩歌賞析,希望...
2024-10-28 14:34
【摘要】第一篇:使至塞上--王維 使至塞上 原文 單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。 賞析 開元二十五年(737),河西節(jié)度副大使崔希逸...
2024-10-25 15:29
【摘要】第一篇:精品《使至塞上》賞析題及答案 使至塞上 唐·王維 單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)選候騎,都護在燕然。 一.理解選擇: 1.【2012年江...
2024-10-28 15:07
【摘要】第一篇:王維詩《使至塞上》引發(fā)的爭論 王維詩《使至塞上》引發(fā)的爭論 在寧夏中衛(wèi)市沙坡頭景區(qū)矗立著唐代大詩人王維揮毫題寫“大漠孤煙直,長河落日圓”(以下簡稱“兩名句”)的雕像。這兩名句出自王維的名作...
2024-10-28 14:53
【摘要】第一篇:以王維《使至塞上》為例,談“詩中有畫” 以王維《使至塞上》為例,談“詩中有畫” 教學(xué)過程: 一、舉例部分: 1讀《使至塞上》,“大漠孤煙直,長河落日圓”這句值得你喜歡?為什么? (期...
2024-10-25 15:06
【摘要】第一篇:《使至塞上》教案 《使至塞上》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,在吟誦中加深理解,品味詩歌語言。 2、想象畫面,進入意境,體會詩中所表達的思想感情。教學(xué)重點:想象詩歌中呈現(xiàn)的畫面。教學(xué)難...
2024-10-25 14:06
【摘要】第一篇:使至塞上賞析 雄奇瑰麗,意境雄渾 ——《使至塞上》賞析 《使至塞上》是唐代著名詩人王維于737年(開元二十五年)奉命赴邊疆慰問將士途中所做的一首紀(jì)行詩,記述出使途中所見所感。全詩描繪了塞...
2024-10-25 15:10
【摘要】第一篇:使至塞上教案 使至塞上王維 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力目標(biāo):整體感知這首詩,了解本詩的寫作背景,作者生平、思想,律詩的一些常識; 2、過程和方法目標(biāo):通過反復(fù)讀詩,讓學(xué)生在吟詠之中加深...
2024-10-25 15:23
【摘要】第一篇:《使至塞上》說課稿 《使至塞上》說課稿張利利 一、說教材 《使至塞上》是一首邊塞詩,在七年級教材第二單元,這首詩是中考必考篇目之一,放在七年級學(xué)習(xí),希望七年級的學(xué)生能以中考的心態(tài)來面對學(xué)...
2024-10-25 13:59
【摘要】王維1.掌握詩歌朗讀基本技巧,熟讀成誦;2.品味詩歌的語言,領(lǐng)悟詩歌的情感;3.理解詩歌的藝術(shù)特色,學(xué)會簡單的賞析.領(lǐng)悟詩歌的情感及藝術(shù)特色王維(701-761),字摩詰,蒲州(今山西永濟)人,少有才名。開元九年(721)中進士,任太樂丞,后因事受牽累被貶
2024-08-18 00:20
【摘要】使至塞上教案 使至塞上教案1教學(xué)目標(biāo): 。 ,清楚詩歌中的“征蓬”這個意象,能賞析頸聯(lián)。 教學(xué)過程: 1.導(dǎo)入:陶淵明開創(chuàng)了田園詩派,影響了后來的文人墨客,特...
2024-12-06 04:34
【摘要】第一篇:《使至塞上》教學(xué)設(shè)計 《使至塞上》教學(xué)設(shè)計 1、教學(xué)目標(biāo): ①知識與能力目標(biāo):整體感知這首詩,了解本詩的寫作背景,作者生平、思想,律詩的一些常識;②過程和方法目標(biāo):通過反復(fù)讀詩,讓學(xué)生在...
2024-10-15 14:40