第一次作業(yè)檢查總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 12:44本頁面
【正文】 生作業(yè)及師生結(jié)對情況進行了檢查。由此可見，我校的學(xué)生作業(yè)中非上交作業(yè)，無論在學(xué)生書寫上，還是在教師批改上均須加強。造成學(xué)生作業(yè)中帶有橫線的部分書寫不工整的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。從以上現(xiàn)象可以看出，教師在做練時并沒有做到“一課一練”的“隨講隨練”的要求。在非上交作業(yè)的批改用筆上也自我要求不嚴(yán)格，有用“鋼筆”的、有用“鉛筆”、有用“藍(lán)色”的、有用“紅色”的、有用“黑色”的，五花八門。大部分教師都能按照教學(xué)進度挖掘具有代表性的習(xí)題安排學(xué)生進行練習(xí)或作業(yè)，從而使作業(yè)真正起到了鞏固新知的作用。例如：“√”的書寫已經(jīng)摒棄了“大”、“圓”、“長”、及經(jīng)常畫到題內(nèi)的毛病。特別是五、六年級的大算草，90%以上的學(xué)生都能寫得工整、美觀。有的老師甚至還對學(xué)生們的家庭作業(yè)等非上交作業(yè)進行詳細(xì)地批注。與以往相比增加了對家庭作業(yè)、練習(xí)冊、創(chuàng)新作業(yè)等內(nèi)容的批改，在如此大的業(yè)務(wù)壓力下，每位教師都能積極地響應(yīng)學(xué)校的號召和安排，抽時間進行批改?，F(xiàn)在對各位教師的批改從優(yōu)缺點兩個方面進行總結(jié)。所有教師均能在指出問題后及時修正。大部教案能體現(xiàn)新課標(biāo)理念。顏集一中教導(dǎo)處2010年11月第一次教案檢查小結(jié)好的方面：大多數(shù)教師能按學(xué)校要求，按進度認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并提前二周備好課。但是拿來之后要結(jié)合我校學(xué)生的具體情況消化吸收內(nèi)化為自己的教學(xué)行為與效果，課后要及時總結(jié)并記錄，為后續(xù)的工作掃清障礙。此次檢查充分體現(xiàn)了我們陳經(jīng)綸教師隊伍的整體素養(yǎng)與教學(xué)水平，是我們學(xué)校今后發(fā)展的有力保證。老師的教案很有特色，數(shù)理化組的教案中盧玉媛、徐玉芳、李萬全老師，凸現(xiàn)對學(xué)生的指導(dǎo)與課后小結(jié)。如外語組的郭玉蓮、王富珍、孫巧生老師教案清晰、規(guī)范認(rèn)真、體現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，有學(xué)科特色且富有創(chuàng)造性。檢查結(jié)果如下：各教研組檢查認(rèn)真，有的組還檢查了實驗報告冊和試卷分析，學(xué)校感謝老師們在一線為提高陳經(jīng)綸的教育教學(xué)質(zhì)量做出的努力。通過對青年教師的檢查，說明我們的青年教師的工作是做得扎實的，我們可以說“少年強則國強”，我們也可以說“青年教師強則校強”。教師所教的內(nèi)容是否已被學(xué)生接受，作業(yè)情況就像一面鏡子反映出教師的教育素質(zhì)，教師對學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生就會重視該科，這些學(xué)生的作業(yè)就卷面整潔、字跡工整、書寫規(guī)范，不僅僅是作業(yè)，而是相當(dāng)于藝術(shù)作品，給人以愉悅。（例如對某一專題進行社會調(diào)查、設(shè)計家庭小實驗等）總結(jié)人：顏集一中 教導(dǎo)處2010年11月第一次作業(yè)檢查總結(jié)根據(jù)本期各教研組所提作業(yè)批改次數(shù)要求和檢查的情況，受檢教師都完成了次數(shù)要求。但是不要只表揚優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，而更應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)較差學(xué)生進步的閃光點，以此為契機，培
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