20xx-20xx年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組活動計劃-文庫吧資料
2024-10-25 12:32本頁面
【正文】 工作以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在創(chuàng)新中求發(fā)展。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐，加強教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。抓好常規(guī)管理，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。各年級備課組充分利用遠程教育資源備好每一節(jié)課，搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計、制作。要求各教師根據(jù)自身專長，加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，提高本組教師的理論素養(yǎng)，召開兩次中考研究會，研究中考試題的特征，預(yù)測出題方向。發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益，向?qū)W校推出多堂校級公開課。切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學(xué)；省課，反思教學(xué)。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，抓好各項常規(guī)管理。進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題。構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量。三、教研組活動安排第三篇：初中數(shù)學(xué)教研組活動計劃2015—2016學(xué)第二學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃。我們認(rèn)為，教學(xué)水平是教師的基本功，但是教師的工作態(tài)度以及敬業(yè)精神對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績同樣有至關(guān)重要的作用。按照學(xué)校教務(wù)處、教研室要求鼓勵每一位教師撰寫相關(guān)論文和案例。積極參加縣每學(xué)期的連片教研活動，積極參加由優(yōu)秀青年教師、專家、資深教師一起參與學(xué)術(shù)交流活動，使青年教師的理論水平得到提升。閱卷實行交叉閱卷。月考卷由備課組集體命題并交教研組長審核。此環(huán)節(jié)由每一位教師自行把握。作業(yè)必須教師親自批改，不能讓學(xué)生代教師批改，不能聘請別人代批。再次批改時，如訂正正確，要在正確的解法上批改相應(yīng)的符號，若訂正后仍舊錯，則請學(xué)生在剛才訂正的地方重新訂正。作業(yè)批改日期寫在作業(yè)等第的右下方。批改日期,當(dāng)天作業(yè)，當(dāng)天批改。作業(yè)批改必須認(rèn)真、規(guī)范，批改符號要規(guī)范美觀。它對于學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，形成技能技巧，培養(yǎng)和發(fā)展能力，都有著重要意義。d．教研組配合教導(dǎo)處每月檢查一次聽課筆記。b．聽課內(nèi)容統(tǒng)一寫在聽課筆記上。其他教師需將每次活動的內(nèi)容記錄于教師教學(xué)工作手冊上，教研組長不定期的檢查備課組活動記錄，同時配合教導(dǎo)處的檢查工作。教后反思寫心得：針對課堂教學(xué)情況進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)問題，及時反饋給其他教師。修改完善成教案：主備教師根據(jù)自己的教學(xué)特色及本班學(xué)生實際，對“共案”進行調(diào)整，形成個性化、特色化的教案。主備人說課談思路：主備人將個人精備的教學(xué)方案，以說課的形式進行交流，按照“析教材——說學(xué)情——定目標(biāo)——講過程——釋原因”的要求，展示自己的教學(xué)思路、過程，介紹設(shè)計理念、方法，形成教學(xué)設(shè)計（教案）預(yù)案。集體備課應(yīng)做到“七備”，即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備板書設(shè)計、備訓(xùn)練，遵循“個人初備——主備人說課——集體研討——修改完善——分頭執(zhí)教——教后反思——形成精品”的模式。5．完善青年教師隊伍，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。3．各年級的數(shù)學(xué)成績要穩(wěn)定提高，爭取在縣級評比中擺脫落后局面。一、工作目標(biāo)1．貫徹并完成學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，深化執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量全過程管理的常規(guī)制度，加大落實檢查力度。六月份：教師說課、賽課與評課活動；2.、《跟孔子學(xué)教學(xué)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》六月份考試；九年級中招考試；七、八年級制定復(fù)習(xí)計劃，進行期末考試；教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)；期末考試及試卷分析。四月份：組織賽課，教改課堂聽課情況反饋、討論、小結(jié)；課堂教改模式確定推廣實施；參
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