20xx-20xx年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組活動計(jì)劃(參考版)
2024-10-25 12:32本頁面
【正文】 四、教研組活動計(jì)劃： 九月份：，討論制訂教研組計(jì)劃 ，檢查作業(yè)的開展情況，組織討論有關(guān)問題十月份：。摒棄三個(gè)形式二個(gè)未能：活動流于形式，教案流于形式，評價(jià)流于形式。力爭做到：備課要“深”、溫課要“熟”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。，推進(jìn)課堂改革。8．雖然學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，始終抓緊各個(gè)年級的數(shù)學(xué)月考工作。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐。繼續(xù)實(shí)施新、老教師結(jié)對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊(yùn)藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長為學(xué)校的骨干。針對學(xué)生的個(gè)別差異，抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。七年級、八年級積極研究探索新的教學(xué)方法，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際、知識實(shí)際，設(shè)計(jì)最理想的教學(xué)方案，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難，形象、生動，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。5．狠抓畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，及時(shí)落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差。組內(nèi)教師每學(xué)期聽、評至少20節(jié)課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。做到：個(gè)人主備—形成個(gè)案，集體研討—形成共案，個(gè)性修改—形成特案，課后反思—形成定案。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識和能力的檢測方法。提倡教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師不再作為知識的權(quán)威，而是充當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)者、合作者和助手的角色。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。教研組落實(shí)校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研教改信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教，”成為全組教師的共識，更新教師的教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種“三和”精神搞好本職工作。各年級以學(xué)科負(fù)責(zé)人牽頭統(tǒng)一安排進(jìn)度，練習(xí)，考試及評價(jià)。二、基本情況我校共有7位數(shù)學(xué)教師，11個(gè)教學(xué)班。繼續(xù)深入貫徹“課改”精神，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭做到精細(xì)化，全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂。圍繞“追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量優(yōu)化。教研組工作總結(jié)。撰寫期末總結(jié)，教學(xué)心得。一月份：期末復(fù)習(xí)研討活動。十二月份：組內(nèi)聽課、評課，教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。十一月份：做好準(zhǔn)備，迎接期中考試。制定教研組工作計(jì)劃。，（1）要研究考題，把握考試方向；（2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)。經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。具體做法：：內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等），細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，要有執(zhí)行、檢查、評價(jià)的過程和機(jī)制，備課組活動記錄齊全。（二）加強(qiáng)常規(guī)管理。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神；認(rèn)真研究新教材新教法.，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，結(jié)合本組的實(shí)際，、工作目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。四、工作具體安排： 二月份下旬：，討論制訂教研組計(jì)劃 ，檢查作業(yè)的開展情況 ，組織討論有關(guān)問題 三月份：、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn)，教改課堂試行； ，查原因，落實(shí)整改措施； 四月份：，教改課堂聽課情況反饋、討論、小結(jié)； 五月份： 3．九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議； 六月份： ，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì) ； 七月份上旬：、八年級制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容2．教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思、論文各一篇 ；工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束第四篇：初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃2009年第一學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1