【正文】 ，激發(fā)學生的學習熱情。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。務必通過一次評估能及時發(fā)現(xiàn)問題，改進數(shù)學教育教學。共同致力于該評價體系對改進教學、提高教學質(zhì)量的促進作用。改進檢測的方法，特別是本學期引進了ACTS學業(yè)評價體系，對學生進行多方位評價。實施“推門聽課”制度。4．推行隨堂聽課制度。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。做到每人每學期要上好一堂高質(zhì)量的教研課，發(fā)揚門戶敞開，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)。在教學板塊中要有明確的目標指向，切實把目標落到實處。2．上課。老師們要做到：上有備的課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。確定每周四下午為數(shù)學組集體備課時間，其中單周為年級組集體備課，雙周為段備課活動。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文（二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。2．本學期要組織教師繼續(xù)認真學習《數(shù)學新課程標準》，以及上級有關課程改革的材料，本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，促進我校教師的專業(yè)成長。三、工作措施：（一）加強學習、提高認識。4．引入“ACTS”多元評價體系，通過評價改革促進課堂教學和教學質(zhì)量的提高。2．認真學習領會標準精神、研究教材體系，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。有效復習研討教學常規(guī)檢查第五篇：春學期小學數(shù)學教研組工作計劃計劃是管理的一項重要職能任何組織中的各項管理活動都離不開計劃，下面給大家分享春學期小學數(shù)學教研組的工作計劃，一起阿里看看吧！春學期小學數(shù)學教研組工作計劃1一、指導思想：本學期，我校數(shù)學教研工作將遵照揚中市教研室工作計劃和學校教學教研計劃，在學校直接領導下，以數(shù)學《新課標》為依據(jù)，深化教學改革，加強教學管理，規(guī)范教學行為，提升教師業(yè)務水平，提高課堂教學效率，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素養(yǎng)。（三）、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。本學期教研組將開展多種形式的公開教學活動。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。（二）認真開展數(shù)學教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能按照學校教導處要求，以“三定”（定時間、定地點、定人員）方式，確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務能力?？荚?。輔導。數(shù)學作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應有明確要求，批改及時規(guī)范，激發(fā)學生學習的自信心。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。上課。在備課前，教師先對每一單元的教材、教法等進行研討，以便教師準確把握教材，采取適當教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級學生實際，進行備課。三、主要工作（一）加強數(shù)學教學的五個常規(guī)工作備課。二、主要工作思路：課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的生命課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高生命課堂教學的水準，發(fā)揮集體的作用。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以生命化課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。第四篇：2018年春小學數(shù)學教研組工作計劃2018年春季督的中心小學 數(shù)學教研組工作計劃為了更好地落實學校教導工作計劃，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。在中考中也取得了好成績，同樣，教師們的收獲也多多：一份耕耘，一份收獲。四、師生之間共同發(fā)展，碩果累累本學期我們每位數(shù)學教師都積極參加各項教研活動。同時也提高了我校的數(shù)學教學質(zhì)量。初步掌握了制作動畫的基本技能。為了掌握利用多媒體技術。聽課后認真評課三、改進教學手段，提高課堂教學效益針對我校學生數(shù)學基礎差，對學習數(shù)學缺乏自信的特點，我們嘗試用“導言設計”，“自制教具”。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n。且把這個活動做為一個重要的教研活動。提高課堂教學效益。為了改革課堂結(jié)構和教學方法。本學期，白德康、韋萬鵬老師的論文曾獲縣教師一等獎和三等獎二、積極參加教研活動，提高自身業(yè)務水平我組老師積極參加縣、校各級部門組織的教研活動,不光是校內(nèi)、與兄弟學校老師進行師徒結(jié)對。“數(shù)學教學論”等教學理論，學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。2018 年 2月26日第三篇：2013春數(shù)學教研組工作計劃2012——2013學第二學期數(shù)學教研工作總結(jié)——文賢鑒一學期又將過去，數(shù)學教研組在校領導的帶動下，可以說緊張忙碌而收獲多多。(每位老師一學期聽課、評課達到10節(jié)以上，其中中層以上每學期聽課次數(shù)不少于15節(jié))促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教學工作每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。以聽評課為契機，以老帶新，以研促教，提高數(shù)學老師整體教學質(zhì)量，并以此為參考，推薦23名數(shù)學老師參加鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選。實施“推門聽課”制度。聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，其中中層以上每學期聽課次數(shù)不少于15節(jié)。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非