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空乘專業(yè)畢業(yè)論文-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 11:31本頁(yè)面
  

【正文】 航空專業(yè)xx屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)航空服務(wù)這門專業(yè),并為其投入巨大的熱情和精力。最后,再次感謝您,期待您的早日答復(fù),祝單位興旺發(fā)達(dá)。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上空乘崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為XX航空中的一員,我將以靚麗的形象、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為XX航空的發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。在幾年的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)了航空服務(wù)等專業(yè)知識(shí),通過(guò)系列的實(shí)習(xí)積累和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),希望在日后的工作和學(xué)習(xí)中有所幫助。第三篇:空乘專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文選題范圍空乘專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍“人文關(guān)懷”精神在民航服務(wù)中的應(yīng)用、娛樂(lè)休閑等配套服務(wù)的滿意率調(diào)查(人員)應(yīng)具備的心理素質(zhì)研究(人員)應(yīng)具備的心理素質(zhì)研究32.航空公司的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析第四篇:空乘專業(yè)求職信空乘專業(yè)求職信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!當(dāng)您打開我的求職信的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開通往成功的大門,感謝您能在我即將踏入人生又一段嶄新的路途,給我一次寶貴的自薦機(jī)會(huì)。對(duì)個(gè)人而言,就是一個(gè)人不能只局限于書本上的認(rèn)識(shí),要拓寬自己的視野,擺脫一切不利于發(fā)展的思想障礙,克服困難,迎難而上;樹立服務(wù)意識(shí)。要看到自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)信心,要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,摒棄循規(guī)蹈矩的思想,牢固樹立開放意識(shí),勇于接受新的事物,接受不同的意見,多方位提高自己;樹立發(fā)展意識(shí)。女性具有溫柔、細(xì)心、熱情、善良、善解人意的特點(diǎn),工作中能做到考慮問(wèn)題周全,處理問(wèn)題全面。四、端正心態(tài),不斷完善自己空乘人員要敢于到實(shí)踐中去磨練自己的毅志,堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),讓自己在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干,不斷增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。在一個(gè)人硬件條件滿足的同時(shí),自己的個(gè)人素質(zhì)及個(gè)人修養(yǎng),也是決定性因素之一。另一方面,諸如心理素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、綜合素質(zhì)等,這些都是乘務(wù)工作地性質(zhì)決定的。三、加強(qiáng)社會(huì)對(duì)空乘職業(yè)的正確引導(dǎo)在當(dāng)今社會(huì),大眾對(duì)空乘職業(yè)的有待進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),如空姐空少,在受到漂亮帥氣,工作風(fēng)光體面這些評(píng)價(jià)的同時(shí),也受到了很多片面的影響,空乘職業(yè),不僅僅是靠一張臉蛋兒就能完成的工作,乘務(wù)員的社會(huì)責(zé)任感,不怕吃苦,甘于奉獻(xiàn)的工作使命感,就應(yīng)該向社會(huì)、向年輕人告知。如對(duì)老年旅客的溝通技巧、對(duì)特殊旅客的溝通技巧、對(duì)發(fā)脾氣旅客的溝通技巧、對(duì)重要旅客的溝通技巧、對(duì)第一次乘飛機(jī)的旅客的溝通技巧、對(duì)航班不正常時(shí)服務(wù)的溝通技巧等都要掌握。語(yǔ)言本身代表每一個(gè)人的屬性,一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)影響每個(gè)人的說(shuō)話習(xí)慣,作為一名乘務(wù)員要學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù)??梢哉f(shuō),空乘服務(wù)人上要懂天文地理、下要掌握各種服務(wù)技巧和服務(wù)理念,不但要有漂亮的外在美,也要有豐富的內(nèi)在美。并且,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,還要有吃苦耐勞的精神。民航企業(yè)最關(guān)心的是旅客和貨主,要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得旅客,就必須提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念。其次,有較強(qiáng)的服務(wù)理念和服務(wù)意識(shí)。首先,要熱愛(ài)自己的本職工作。其次,民航地勤服務(wù)工作人員的服務(wù)儀表儀容、服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德基礎(chǔ)、服務(wù)語(yǔ)言應(yīng)用能力、應(yīng)變能力、自我控制能力、群體合作能力、社會(huì)交際能力等也體現(xiàn)了服務(wù)質(zhì)量與展示企業(yè)形象的作用。二、著眼航空公司發(fā)展,提高對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求首先,飛機(jī)客艙服務(wù)是民航運(yùn)輸服務(wù)的重要組成部分,它直接反映了航空公司的服務(wù)質(zhì)量。教師布置作業(yè),不僅是理論知識(shí)的記憶,還要布置實(shí)務(wù)操作內(nèi)容。最后,精心布置作業(yè),不僅有量還要有質(zhì)。專業(yè)教學(xué),對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的提問(wèn)、作業(yè)和考核內(nèi)容。教材不同于課程,一本教材內(nèi)容不一定全部都是課堂教學(xué)內(nèi)容,要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)內(nèi)容,可能要選擇幾本教材相關(guān)內(nèi)容安排授課計(jì)劃,還要結(jié)合實(shí)訓(xùn)器材和場(chǎng)地,編寫理論實(shí)訓(xùn)一體化的教學(xué)方案,落實(shí)到授課計(jì)劃中。尤其是空中乘務(wù)類專業(yè),知識(shí)型的理論教材多,能引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、做學(xué)一體的教材很少,這就需要老師在選擇相關(guān)教材時(shí),找到真正適合教學(xué)的專業(yè)教材。職業(yè)教育不同于基礎(chǔ)教育,教材不統(tǒng)一,如何根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),選擇合適的教材,編寫教案和講義,是課堂教學(xué)的關(guān)鍵。第三章 提升空乘人員職業(yè)素質(zhì)的途徑一、從教育入手,提高職業(yè)教育的有效性提升空乘人員的職業(yè)素質(zhì)的途徑,首先,學(xué)校教育主要是課堂教學(xué),如何充分利用每節(jié)課有限時(shí)間,提高課堂教學(xué)的有效性,是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。有的在中學(xué)成績(jī)名列前茅,學(xué)校和教師都予以特別的關(guān)心和愛(ài)護(hù);有的在家里是父母的掌上明珠,占有特殊的地位。心理素質(zhì)差,心理承受能力低,這是當(dāng)代大學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。(7)薄弱的自我控制力與心理承受力某些大學(xué)生由于缺乏必要的自我約束力,在感情和理智發(fā)生沖突時(shí),不能運(yùn)用理智的力量來(lái)為感情導(dǎo)向,而是隨意放任感情,我行我素,往往出現(xiàn)一些意想不到的行為并造成一些意想不到的后果。用過(guò)份感情滿足孩子的需要,唯恐孩子受到什么挫折,對(duì)孩子百依百順,過(guò)于保護(hù)的父母,在一定程度上減少了孩子在成長(zhǎng)期所遇到的挫折,由于沒(méi)有遭遇較多的挫折體驗(yàn),這種大學(xué)生形成了在人格上的依賴性格,遇事退縮,缺乏同情,情緒不穩(wěn)定,自制能力和自信心差,易受到別人左右。大學(xué)生在步入社會(huì)之前,很大程度上受家庭環(huán)境和父母言談舉止的影響,不同的家庭教育與影響必然產(chǎn)生不同的結(jié)果,如對(duì)子女嚴(yán)格管教的父母,經(jīng)常用命令、強(qiáng)迫、指責(zé)的方式讓孩子去學(xué)習(xí),把子女的學(xué)習(xí)放在中心地位,而往往忽視了對(duì)子女的能力、興趣、需要的理解?,F(xiàn)代心理學(xué)的研究證明,家庭環(huán)境對(duì)人的一生發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重大的影響,特別是早年形成的人格結(jié)構(gòu)會(huì)在以后的心理發(fā)展中打下深深的烙印。(5)心理教育實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱在我國(guó)教育實(shí)踐中,尤其是在中小學(xué)階段,沒(méi)有注意優(yōu)化主體心理過(guò)程要素,缺乏完善學(xué)生健康人格的形成、發(fā)展機(jī)制,沒(méi)有使學(xué)生形成良好的自我組織調(diào)控機(jī)制。同時(shí),思想政治工作的失誤也給大學(xué)生的心理素質(zhì)帶來(lái)不良后果,一是思想政治工作放松,二是教育內(nèi)容不當(dāng)。(4)教育指導(dǎo)思想上的偏差在很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi),相當(dāng)多的人片面地理解了人類健康的含義,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。(3)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而為人們充分發(fā)揮能力,展開平等競(jìng)爭(zhēng)提供了可能,而且這種競(jìng)爭(zhēng)隨著改革開放的深入呈更加激烈的趨勢(shì),社會(huì)的現(xiàn)實(shí)沖擊了大學(xué)生平靜的心理,引起很大波動(dòng),并由此引發(fā)了他們自我的覺(jué)起,開始注重現(xiàn)實(shí),講求實(shí)效,互相展開平等競(jìng)爭(zhēng),而這種競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一些意志薄弱的學(xué)生無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),當(dāng)遇到種種挫折的時(shí)候,他們就可能產(chǎn)生消極的心理狀態(tài)。(2)大眾傳媒因素隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大眾傳播手段越來(lái)越豐富,廣播、電視、報(bào)刊雜志、信息高速公路日新月異的發(fā)展,使大眾傳播媒介對(duì)人們的心理健康影響越來(lái)越大。東方重義,西方重利;東方尚禮,西方尚法;東方重和諧,西方重競(jìng)爭(zhēng);東方重群體利益,西方重個(gè)人利益等,面對(duì)不同于以往的文化背景和多種價(jià)值選擇,學(xué)生常常感到偶然、疑慮、混亂,諸如個(gè)人利益與個(gè)人主義、個(gè)性發(fā)展與個(gè)性放縱、自我意識(shí)與自我中心、享受與享樂(lè)等等認(rèn)識(shí)上的模糊。其中,有以下幾個(gè)主要因素的影響尤為重要。在學(xué)生的成長(zhǎng)中,各種因素時(shí)刻無(wú)形的影響著其健康成長(zhǎng),特別是心理素質(zhì)與心理健康。在課余時(shí)間學(xué)習(xí)方面,調(diào)查表明,大部分學(xué)生集中在“三分之一用于學(xué)習(xí)”,在課余生活其它情況方面,女生與男生存在不同,女生主要用于休息和購(gòu)物;男生則是主要用于休息和游戲及體育活動(dòng)。所以,空乘人員的個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)還要進(jìn)一步提高。因此,強(qiáng)調(diào)對(duì)空乘人員服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)是非常必需的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,服務(wù)意識(shí)的內(nèi)涵已漸漸超出了“微笑服務(wù)”“關(guān)懷服務(wù)”的范疇。這種用人門檻的模糊,導(dǎo)致了空中乘務(wù)的服務(wù)質(zhì)量下降,給公司乃至整個(gè)航空服務(wù)行業(yè)帶來(lái)了負(fù)面影響,不利于航空服務(wù)行業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步,這項(xiàng)職業(yè)的用人聘人要求及細(xì)則,急需規(guī)范化,條例化,確保人員質(zhì)量,使航空服務(wù)行業(yè)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。允許大三學(xué)生報(bào)名等等,此外,—,—,最低身高有所降低。社會(huì)輿論在責(zé)問(wèn):為什么國(guó)內(nèi)的航空公司招聘空姐都搞得跟選美一樣?甚至有過(guò)之而無(wú)不及?現(xiàn)在的航空公司在空乘招募門檻交低,人員各項(xiàng)素質(zhì)參差不齊,并沒(méi)有學(xué)歷,專業(yè)等方面的限制,比如:學(xué)歷上,大專以上即可,不強(qiáng)制英語(yǔ)四級(jí)。但令人不可思議的是業(yè)內(nèi)一些航空公司也把招聘乘務(wù)員跟選美女一樣,更有甚者竟然把“長(zhǎng)得漂亮”,作為乘務(wù)員的首要條件等等。沒(méi)有這些,便做不好自己的本職工作,更談不上熱愛(ài)這份神圣而美麗的工作,微笑服務(wù)便更是空中樓閣,所以,空乘職業(yè)的堅(jiān)持,取決于自己的心態(tài),干一行,愛(ài)一行,既然選擇了這項(xiàng)乘務(wù)專業(yè),就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到底,當(dāng)自己全身心地投入其中,才會(huì)樂(lè)在其中,才能對(duì)得起這份工作,職業(yè)壽命才不會(huì)以年齡為界限,心態(tài)是一切的決定性因素,只有這樣,我們才能真正的從心底里去熱愛(ài)這份工作,使我們的職業(yè)壽命不再短暫。
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