【正文】 、說說、試試，讓幼兒在實踐中體驗豐收和勞動帶來的快樂，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。【設計理念】前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“兒童高尚的心靈是在勞動中逐漸培養(yǎng)起來的，關(guān)鍵是要使幼兒從小就參加勞動，使勞動成為人的天性和習慣?！净顒又仉y點】重點是引導幼兒探索、掌握推小車快速前進的最好方法，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。教師小結(jié) 活動結(jié)束中班體育活動：《小朋友收稻子》【活動目標】探索手推小車快速前進的方法，體驗游戲帶來的快樂。離場。三、結(jié)束部分收拾場地，撿起紙球。要求瞄準目標。形成大灰狼生動形象。也可交替抖動。煮湯圓（海洋球）動作要領：手抓住布，小手臂上下抖動，也可交替抖動。幼兒齊力用手抓住布變出大鍋，和老師一起做美食?！净顒舆^程】一、開始部分幼兒集體在門外等候（師：今天老師要帶你們?nèi)バ游锛易隹?，誰想去啊？幼：我想去。情感目標：主動參與體育活動，體驗與同伴一起游戲的快樂。教師小結(jié) 活動結(jié)束中班體育活動：《好玩的布和球》【活動目標】技能目標：發(fā)展幼兒手臂力量；提高幼兒協(xié)調(diào)能力。（四）跳舞做放松運動退場。然后下一個龍卷風的時候再繞過龍卷風，繼續(xù)前進。（二）創(chuàng)設情境，通過教師指導，引導幼兒學會越過障礙跑的技能。師：已經(jīng)冬天了，外面的天氣真冷呀，我們一起來全身動一動吧。五、教學過程（一）聽音樂，與幼兒一起做熱身運動教師帶領幼兒跑步進入活動場地。根據(jù)幼兒園大班的幼兒的體育發(fā)展特點，所以在路途中我設計了讓幼兒避開“龍卷風”環(huán)節(jié)(越過障礙跑)，過獨木橋（平衡木），跳過水溝（雙腳立定跳）等。難點：能在游戲中靈活的運用該技能。喜歡樂于幫助別人，體驗幫助別人的快樂。二、目標預設：中班的幼兒身體相對于小班的孩子來說比較壯實，精力充沛，已經(jīng)能熟練地掌握一些基本動作，但是很多動作還是不能很好的完成。教師小結(jié) 活動結(jié)束 中班體育活動：尋找春姑娘一、教材簡解：春天是萬物復蘇的季節(jié)，春暖花開，人們經(jīng)歷了寒冷的冬天，來到了溫暖的冬天。要求：教師觀察幼兒，引導膽小的幼兒大膽練習助跑跨跳，游戲進行23遍。教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹游戲場地?，F(xiàn)場準備：【活動過程】教師與幼兒聽音樂做操，充分活動身體?！净顒訙蕚洹拷?jīng)驗準備：幼兒已基本掌握立定跳遠的動作要領。重點：引導幼兒學習助跑跨跳，掌握動作要領。學習助跑跨跳的基本動作。[活動延伸]利用課間活動繼續(xù)帶領幼兒探索各種球兒玩法。(3)引導幼兒想一想兩人合作怎么搬運?(4)集體游戲：胸夾球(5)集體游戲：背夾球(6)闖關(guān)游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌。給球搬家(1)引導幼兒想一想一個人怎么給球搬家。分散游戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。引導幼兒注意觀看體操運動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。二、基本部分談話：你喜歡什么樣的運動?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演。自制獎牌若干。[活動準備]大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。幼兒園中班體育活動教案15[活動目標]能調(diào)動身體控制球進行多種小游戲。創(chuàng)設“相親相愛一家人”游戲，放松身體。②游戲規(guī)則：不僅步伐要一致，速度也要最快，每隊最后一只小鴨子越過山嶺每人可以摘到一面紅旗。（3）第三站：“翻越山嶺”鞏固練習四人合作走路。①全體幼兒按照青菜的隊列站好走路。2游戲規(guī)則：步伐整齊一致不掉隊，每隊最后一只小鴨子越過果園每人可以摘到一個蘋果。（1）第一站：“果園吃蘋果”幼兒兩人合作練習小鴨趕路。提問：四只小鴨子一起怎樣走路？幼兒探索、教師提升。怎樣走可以讓我們每只小鴨子的步伐整齊一致、不會掉隊？教師小結(jié)：第一只小鴨子在前下蹲，手扶膝蓋，第二只小鴨子雙手輕輕抱住前邊小鴨子的腰部，都先邁帶有腳腕花的那只腳，喊著口令：花、腳。（2）練習兩人合作下蹲走路，請動作規(guī)范的幼兒展示，集體鞏固練習。（1）練習一人下蹲走路，請動作規(guī)范的幼兒展示，集體練習。鴨寶寶們，今天天氣可真好，從頭部到腳部依次活動全身，重點活動腳踝和膝蓋。積極與同伴合作，體驗多人下蹲走的快樂。幼兒園中班體育活動教案14活動目標：初步掌握下蹲走動作要領，鍛煉腿部肌肉的力量。一起做放松運動：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。提醒幼兒注意安全。幼兒自由練習，體驗在不同障礙物上行走的難易度，手眼協(xié)調(diào)?！倍⒒静糠?；讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構(gòu)不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。材料：變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片過程：一、導入：以游戲《風和小樹》做為活動腰部、頸部及手部肌肉的準備動作，同時激發(fā)幼兒的活動興趣。現(xiàn)在我們先換上自己的小鞋子，爸爸鞋靠靠岸，然后一起幫忙把器械送回家，好嗎?幼兒園中班體育活動教案13名稱:修橋目標：能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走，練習手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。來找好朋友嘍，(與幼兒互動)嗨，你好你好!咱倆親一個吧!換個小腳親親!來，對對腳好嗎?(念童謠，玩游戲。三、放松運動1．師：朋友們，大皮鞋玩累了，小腳丫也該休息一下了，來墊子上坐坐吧。教師小結(jié)并鼓勵幼兒敢于嘗試走不同難度的小路。)師：剛才你們在那條路上走，有什么感覺呢?師：原來每條路走的時候感覺都不一樣，你們剛才每條路都走過嗎?請你們再去走走。5．師：朋友們，來，我們到墊子上休息一下。(重難點：穿著大鞋在不同難度的路上行走)師：你們鋪了這么多的路，請你穿好大鞋在各種路上走走吧。2．幼兒自由鋪路，教師觀察、提醒。)師：哦，長高了，變矮了；好朋友，抱一抱；做個小風車，轉(zhuǎn)起來了；變矮了，長高了；跳下來了，跨一跨；坐上小馬駒，駕，駕……二、“走小路”游戲1．引發(fā)活動興趣。(活動過程中，教師可由慢到快、由易到難發(fā)指令)師：朋友們，長凳邀請我們穿著大鞋，兩人一起站到長凳上。腳尖勾住，走嘍，跑一跑嘍，再來跳一跳吧，跑跑，跳跳，走走。(慢慢走、快快走、小步走、邁開大步往前走。師：朋友們，今天我們很特別，穿上了爸爸的大皮鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦?；顒忧埃瑩Q好大皮鞋，小鞋子“靠岸”。2．敢于挑戰(zhàn)有難度動作，培養(yǎng)勇敢精神。，避免幼兒游戲排隊受到阻礙。，教師應該準備多幾個墊子，避免出現(xiàn)過多的消極等待。在輕松愉快的氣氛中掌握了匍匐前進的動作，并且通過兩個互相配合共同“運糧”。五、結(jié)束部分“糧食”堆好，教師簡單講評，“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡，師生同做放松運動。幼兒分組進行游戲，教師巡回指導。，快速爬過墊子，教師個別指導。二、出示螞蟻頭飾，引導幼兒興趣：今天老師給大家?guī)硪晃恍】腿?，仔細看一看，它是誰？？ 提問：（1）頭上有什么呀？（2）螞蟻有幾條腿？長在哪里？（3）螞蟻是怎樣走路？螞蟻頭上長著一對觸角，一雙眼睛和一個嘴巴，身上長著六條腿?；顒訙蕚洌褐牢浵佋谇锾彀徇\糧食準備過冬的自然現(xiàn)象；：音樂《牛奶歌》、《加加油》、《螞蟻搬豆》，音箱，螞蟻頭飾若干， 墊子兩組，拱橋 2 條，鉆圈 4 個，沙包若干，呼啦圈兩個。重點難點重點：了解螞蟻的外形特征和主要生活習性，在活動中合作運糧。（隨音樂回家）教學反思：這節(jié)課孩子興趣很高，基本每個孩子都可以達到所定目標，但課環(huán)節(jié)設計得不夠到位，應該再細致一點，在第一環(huán)節(jié)讓孩子自己拿報紙變東西時沒有做很好的引導，導致孩子沒有變出很多東西，在自由活動環(huán)節(jié)如果再多準備一些東西會更好。出示自制大鍋，幼兒站成一縱隊往大鍋里扔豆豆。出示圖片大灰狼，變成一隊打惡狼，站山外面打洞里的大灰狼。站一路縱隊，一橫隊，投球。”（扇子、船）教師教幼兒將手中的報紙變成紙球并提問：用力卷，打開，紙球不松開，像什么？（網(wǎng)球、乒乓球）請幼兒選一件自己喜歡的玩具和紙球做游戲，教師巡視。師：今天老師從自己家里帶了一些廢報紙，每人一張，我們用廢報紙做游戲用最短的時間將報紙變個模樣。聽音樂，做熱身動作，兩隊散開做。讓幼兒懂得環(huán)保。2．下次我們還要玩投飛盤的比賽，看誰投的最遠。(3)比賽進行3～4次。(1)小朋友，下面我們要進行奪紅旗比賽，你們想?yún)⒓訂?(2)教師講解比賽方法和規(guī)則。(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?(2)多人合作玩紙盤，重點指導幼兒雙腳向前行進跳等動作。(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領全體幼兒練習。(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多，本領最大。2．我們用紙盤來鍛煉身體，做紙盤操。2．活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。3．培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。活動目的1．培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。然而現(xiàn)在市場上的兒童玩具不僅價格昂貴得幼兒園無法承受，而且其中有些根本不利于幼兒拼拆或加工，自然也就談不上對促進幼兒智力的發(fā)展，如何解決這一矛盾呢?我們在收集和利用廢舊物的過程中，發(fā)現(xiàn)廢舊物來源廣泛、品種繁多、利于收集、利于玩耍，由于其可操作性強等特點，現(xiàn)已廣泛為幼兒園當做游戲材料采用。我們大家來學一學，它們是怎樣跳舞的？”小貓洗洗臉、小兔蹦蹦跳、小狗搖尾巴……三、結(jié)束部分：這節(jié)課主要是讓幼兒在各種游戲中鍛煉走跑的協(xié)調(diào)性活動反思：這次活動激發(fā)了幼兒對動物的熱愛，懂得了保護動物和愛護動物，在游戲過程中懂得了遵守游戲規(guī)則，鍛煉了幼兒的自我保護意識。二、基本部分：認識小動物的家?guī)煟簩氊悾?！大森林里小動物蓋了很多漂亮的房子，我們來認識是誰的房子（幼兒參觀小貓、小兔、小鴨的家）準備活動師：大森林的空氣真新鮮??！寶貝們我們一起來活動活動筋骨，請起立（幼兒跟師隨音樂做熱身運動）我們玩變變變的游戲師：今天徐老師帶來一個神奇的魔術(shù)棒，魔術(shù)棒告訴我要把聽話的寶貝變成可愛的小動物來玩游戲，請寶貝閉上眼睛變變變，變成可愛的小花貓（師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小花貓走路）變變變，變成可愛的小白兔（師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小白兔走路）變變變，變成可愛的小鴨子（師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小鴨走路）帶領幼兒玩”小動物找家“的游戲（1）師：小動物們快快來啊，我們一起玩找家的游戲A、幼兒隨老師做運動師：轟隆隆，轟隆隆，小動物們天要下雨了，我們回家吧，瞧！我們回家的路上要過獨木橋，要爬過草地，哪個勇敢的小動物能演示給我們看怎樣過獨木橋和草地（表揚勇敢的小動物）B、幼兒嘗試過獨木橋、草地的方法談話：你們覺得過獨木橋、草地應該注意什么？師小結(jié)：過獨木橋時可以把胳膊平舉在身體的兩側(cè)，這樣可以保持身體的平衡，不要推，不要跑，不要擠我們分成兩組一個一個來要注意安全，過草地膝蓋要觸到墊子上，小心注意安全，我們回家吧C、小動物們雨停了，太陽出來了，我們一起去山坡看太陽啰，過草地獨木橋時要注意安全啊，火車要開動了，小動物們要跟上啊師：呼呼呼，呼呼呼，山坡的風很大啊，小心著涼我們回家吧，哎！小動物們回家的路上要鉆過山洞，我們應該怎樣鉆山洞??？（表揚勇敢的小動物）師小結(jié)：鉆山洞時，要把雙手放在頭上，保護頭部不要碰傷，不要擠不要推我們分成兩組一個一個來，注意安全，回家吧！玩了一天都累了，我們回幼兒園吧，回家的路上寶貝要注意安全啊放松活動：教師和幼兒一起聽音樂模仿小動物跳舞。幼兒用書第3冊第36頁?；顒訙蕚洌簣龅厮闹軖煊行」贰⑿∝?、小兔標志各一個，小貓、小狗、小兔頭飾若干。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。幼兒園中班體育活動教案8活動目標：練習走跑動作，提高走跑動作的協(xié)調(diào)性。在小馬運糧的活動中，由易到難，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度?；顒臃此俭w育活動是幼兒體育的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。2）教師幫助小朋友整理自己的儀表。游戲結(jié)束。4）教師一個動作一個動作地教小朋友，每個動作可以反復練習，力求做到讓每個小朋友都做得標準5）教師給小朋友幾分鐘的時間練習各個動作和記住做每個動作的順序。1）出示小馬運糧的展示圖。2）教師指導小朋友列隊站好，彼此間要有一定的距離?；顒硬襟E：教師帶領小朋友來到戶外做準備活動。體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。讓幼兒在游戲中體會生活的樂趣，提高他們處理多種指令的能力。四、放松環(huán)節(jié):讓幼兒在“泳池”中游泳、放松身休各部位結(jié)束比賽,給每個幼兒頒發(fā)奧運獎牌。”：教師當裁判，幼兒分組進行比賽，每組不超過 4 人、以便教師觀察、指導、評價。三、組織幼兒玩游戲“跳水運動員”，指導幼兒掌握正確的動作要領。，引導幼兒問相互模仿、學習。二、請幼兒自由練習從高處往下跳的動作探索動作要領?；顒咏ㄗh：一、創(chuàng)設“爭當奧運健將”的游戲情境，帶領進行熱身，激發(fā)幼兒活動興趣。)。，不怕困難，養(yǎng)成聽指揮守紀律的好品質(zhì)?；顒幽繕耍?20 30cm 高處往下跳,。幼兒園中班體育活動教案6教材分析：幼兒喜歡蹦蹦跳跳,中班幼兒協(xié)調(diào)性和靈活性不夠好，從高處跳下時常常站不穩(wěn),因此從高處往下跳的動作對他們來說具有一定的挑戰(zhàn)性，能滿足他們的興趣需要?！鼻蟆芭c”毛“聯(lián)合起來表示”以毛填充的毛皮球“?！鼻蟆耙鉃椤泵ぁ??！疵敌温?。教學反思：教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成?！碑斦f完“紅的綠的都會跑”這句話時，幼兒四散跑，教師做追逐著，追到誰，誰就下場休息。放松游戲：“大皮球”。游戲“送球?qū)殞毣丶摇薄）v1﹚每個小組都將一周的玩球方法確定以后，教師組織幼兒觀看每個小組的設計，