幼兒園中班體育活動方案5篇-文庫吧資料
2024-09-24 11:56本頁面
【正文】 在于發(fā)展幼兒動作的靈敏性，而現在的著眼點是促進幼兒體、智、德、美各方面的發(fā)展，不僅鍛煉幼兒反應的靈敏性，還培養(yǎng)幼兒的感知能力和團隊精神。在“我們都是好朋友”這個活動中，我將這個游戲作了一些調整，適度地處理好了以下三方面的關系：一、創(chuàng)新和繼承的關系調整后的游戲既保留了“搶”這一競爭的形式，又避免了游戲者被“淘汰”的遺憾，使全體幼兒自始至終都能饒有興味地參與活動，游戲的目的更明確，方法和手段靈活多變。放松運動，針對幼兒的腿部進行放松活動。三、結束部分。先跳完的那組為勝。師：小朋友們都學會了用雙腳交替的跳格子了吧!接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名字叫：“看誰跳得快”。引導幼兒練習用雙腳交替跳的方法跳格子。幼兒練習后提問：你們剛才是怎樣用腳數的?師：請一個小朋友來跳給老師看一看。學習用雙腳交替的方法跳格子。介紹場地，引起幼兒的興趣。復習前面所學的基本體操。師：請小朋友站在自己的位置上，排成6列縱隊?；顒訙蕚洌赫乙粔K寬敞的場地。在游戲中培養(yǎng)幼兒快速反應能力。七、活動結束。小朋友們幫動物媽媽買了這么多菜，也累了，我們來放松放松，教師帶領幼兒做放松活動，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，走一走。幼兒看記錄買菜，要去幼兒邊買邊說：“青蛙媽媽，我買了兩個茄子等”。小動物的媽媽，(選6明幼兒扮演動物的媽媽并戴上頭飾)，也要請小朋友幫個忙，幫忙去買菜。依次問其它蔬菜是否送對。教師小結：蔬菜送完了。要求幼兒送兩個蔬菜，教師用手勢告訴幼兒送幾個。蔬菜在這里，現在每個小朋友送一個蔬菜過去，回來時鉆山洞回來。三、送菜忙師：剛才，張老師接到小貓菜市場打來的電話，她要要請我們小朋友幫它們送些蔬菜，你們愿意嗎?小朋友看，去菜市場要經過一條小路，走時要當心，別掉進溝里去了?！?老師扮演交通警察，出示紅燈要求幼兒停，出示綠燈，幼兒可以隨意小跑(邊糾正個別幼兒小跑的動作)(邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個小司機，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行?；顒訙蕚洌菏卟送婢呤怯變喝藬迪嗟?、紅綠燈標記各一。培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性，以及手腳協(xié)調一致的能力?；顒臃治觯河變耗芟氤龈鞣N各樣玩球的方法，在活動中很好的利用了發(fā)散性思維。三、放松活動——玩球。(可采用接力賽進行)結對開展集體游戲——背夾
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