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小班家長會稿-文庫吧資料

2024-10-25 08:28本頁面
  

【正文】 以,成人必須注意自己對小孩的評價,多為小孩的長處而驕傲,不為小孩的短處而遺憾。幼兒時期,成人對小孩信任、尊敬,承認,經常對他說“你真棒”,小孩就會看到自己的長處,強烈自己的進步,視為自己真的很棒?!痹谶@樣的提示下,他賣力穿好了,就會感到自己確實已長大了,就會在此后天天的賣力中鞏固這種靈感,從而自信心大增。打個比方說讓4歲的年齡的小孩自己穿衣服,不要說:“你現(xiàn)在自己穿上衣服,下午就給你買雪糕。如果孩子比較愛好音樂、體育,我們便經常鼓勵孩子多參加文藝匯演、舞蹈以及體育訓練。其實對待孩子,經常要運用表揚法,只要孩子有一點點進步,我們就適時給予一定的鼓勵,以調動孩子的學習(活動)積極性。有些孩子有時不夠自信,學習也好,愛好也好,總認為自己比別人差,對此,家長從以下三個方面來增強孩子的自信心:一、多對孩子進行鼓勵鼓勵是培養(yǎng)孩子自信心的一個行之有效的辦法。10)由于幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,因此,請家長為孩子多準備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號)放在幼兒園以便替換,以免孩子著涼。9)有事不能來園者請事先短信告訴老師,或打電話給老師請假,不然老師會擔心的。在各班教室,老師為每位孩子準備了一個蒙氏紙上工作袋,一是為了讓孩子們能隨時欣賞自己的作業(yè),二是為了讓孩子之間有互相學習的機會,學會分享,取長補短,三是為了孩子們養(yǎng)成一個良好的學習習慣。6)日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣7)家園聯(lián)系表很重要,請家長參照一周的學習內容對孩子進行檢查,填寫建議,簽字并于周一交給老師,使我們能更好的家園共育及交流。5)不要帶金銀首飾、零食、錢、小刀等危險及貴重物品來園。請家長嚴格遵守接送時間。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。2)每天堅持使用接送卡制度,做到憑卡接人。幼兒園的園服不是每年都要求購買,只要孩子穿得的情況下就不需要在購買了,保證孩子有穿即可,如果孩子穿不得了,就需要再到老師處訂購。以上就是本學期的活動安排,希望各位家長都能積極的參與到孩子的活動中,陪孩子度過一個幸??鞓返耐?。俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功”我園從3月份就開始著手準備了,一面是要不耽誤幼兒的正常教學,一面要進行節(jié)目的排練,所以希望各位家長無特殊原因堅持送幼兒入園)5月:本學期“好寶寶”評選以及“六一”文藝匯演表演。本次春游地點:具體時間根據天氣情況而定4月:最主要是“六一”文藝匯演節(jié)目的排練。個別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習慣還不是太好,這些小寶寶及家長們也不用著急,希望通過密切的家園聯(lián)系,多溝通,共同努力,相信寶寶們一定也會有一定程度的進步。個別孩子自控能力比較差,注意力時間短。老師希望這些小朋友們繼續(xù)加油。有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人。經過一學期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應了幼兒園的生活環(huán)境,這也應該感謝各位家長的支持與配合,現(xiàn)在孩子每天都能高高興興地上幼兒園了,懂得了上課時應該坐在自己的座位上,養(yǎng)成了在老師的指導下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習慣。幼兒園電話:83703799;園長電話:***。下面,向各位家長簡單的介紹一下我們班的情況:一、班況介紹:本學期,還是由我和老師擔任班的保教工作,大家都相互熟悉,所以就不多介紹了,在這要歡迎幾位新加入我們班這個大家庭的成員,有大家用掌聲歡迎他們。在家長會前我提個小小的要求:請各位家長把手機調為振動,并請各位家長不要進行大聲討論,這樣我就會有信心足一點,請家長多多配合?。ㄖx謝)熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,我們迎來了新的學期。但是也有一些家長,卻很不配和,第三篇:小班家長會稿新建園——小班2012年下學期家長會內容尊敬的各位家長:你們好!首先我代表班上兩位老師歡迎你們的到來,感謝你們能在百忙之中抽出時間參加今天的活動。我想家長看監(jiān)控是應該都能看到幼兒園的老師從來沒有去惡意體罰誰家的孩子,但是當您的寶寶犯錯了,在屢次提醒無效時,難道你們希望老師就這樣聽之任之嗎?(舉例幼兒道話)幼兒送到幼兒園既是您的孩子也是老師的孩子,我們都是希望幼兒愈來愈好,能夠在幼兒園學到很多的東西但是這也需要家長的配合,像是開學初,請家長帶飲料瓶讓老師做幼兒器械操的響瓶,為美術課準備水粉顏料、油畫棒、橡皮泥等。我想問問家長你們在家時,如果幼兒做錯了事,你們是怎么對待幼兒的呢?同樣的在幼兒園也是一樣,當您的寶寶沒有遵守幼兒園的常規(guī)教育,在老師一次又一次的點名提醒都沒有效果時,老師也會有一些懲罰教育的,比如請不聽話的幼兒到前面站一會暫時不參加游戲活動了,或者把小椅子搬到一邊自己一個人坐一會不要玩玩具了,因為幼兒教育并不是一味的表揚孩子,順應孩子的一切需要,那不是愛護和教育幼兒而是溺愛幼兒,不是去幫助他而是害了他,我想大家都知道溺愛孩子所帶來的惡劣后果。(月教育內容可以拿下來,不用和觀察記錄一起帶會)小班的幼兒相比較托班時自主意識增強的很多,很多時候幼兒不愿意聽成人的安排,更愿意按照自己的意愿行事。這就要各位家長在平時的生活中注意引導幼兒去觀察生活中的發(fā)生的事件,比如(帶幼兒去飯店吃飯注意提醒幼兒觀察進飯店是迎賓的阿姨是怎么說的?服務員是怎么點餐的?吃完飯后成人是怎么做的?等),再比如(帶幼兒去超市是引導幼兒觀察是成人是怎么選購物品的?買完后又是怎么結賬的?超市的售貨員是怎么做到等等)為了讓家長能更快的知道一個月的學習內容,也是便于家長在家對幼兒的復習與指導,我們通過教研會的多次討論將家園聯(lián)系冊的教學內容有一周改為一個月,我們會在每月的月末將下一個月的教學內容全部發(fā)給家長,每周的教學計劃我們會提前一周在周五時傳到班級空間上,如果各位家長有什么好的意見和建議,也可以在班級空間里給我們留言。小二班快樂美食城、。在這里還希望各位家長能夠在家注意收集一些不要的廢舊材料,帶到幼兒園里讓老師做成各種自制玩具提供到區(qū)角中以豐富幼兒的游戲。美工區(qū):主要功能是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現(xiàn)活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力(投放材料見圖“快樂涂鴉天地”)科學區(qū):主要功能是通過各種科學小游戲及數學操作活動,從小培養(yǎng)幼兒對科學探索的興趣,發(fā)展幼兒數學能力和動手操作等能力(投放材料見圖)。生活區(qū):主要功能是通過各種生活模仿性操作與練習,發(fā)展孩子編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力(投放材料見實物)。舉例《小鳥》《幼兒美術》是一本讓幼兒通過各種各樣的美術創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,通過各種教具的使用提高幼兒的動手能力的書,舉例《小海星》等家長應該經常聽見幼兒回家說:“我們今天玩區(qū)角了,”這樣的話吧,有的家長會問這個區(qū)角到底是什么呀?其實區(qū)角活動,是指教師根據教育目標和幼兒發(fā)展水平,有目的、有計劃地投放各種材料,創(chuàng)設活動環(huán)境,讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中自由的進行游戲。關于藝術方面,我們幼兒園這學期在原有的特色課程《禮儀教育》、《安全教育》基礎上,新推出了兩門特色課程,分別是《我和音樂做游戲》、《幼兒美術》。(五顏六色)在社會課上我們鼓勵幼兒能主動自信地參與各項活動,;能夠樂意與人交往,學習互助、合作和分享,(每周五的分享日);幫助幼兒理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則;能努力做好力所能及的事;教導幼兒愛父母、愛長輩、老師,愛集體生活等感情。這樣你會發(fā)現(xiàn)你的寶寶其實比你想象中要能干的多。另外健康課還要求幼兒有基本的生活自理能力,我想問問家長你們在家有沒有讓幼兒自己做一些力所能及的事?其實自己的事情自己做,這也是對小班幼兒所要求教育目標,寶寶漸漸大了,很多事情比如(自己穿脫褲子、鞋子,自己入廁、自己吃飯、)這些都是小班的幼兒自己可以做到的事情,可是我們有的寶寶卻不愿意去做,問他為什么,他會說在家都是媽媽幫我穿,要不就說是奶奶幫我穿。讓幼兒知道必要的安全保健常識,學習保護自己;比如我們的《安全教育》課,教導幼兒遇到事情要怎么樣去保護自己,什么事是可以做到,什么事是有危害的。比如(三八婦女節(jié)、春游、五一勞動節(jié)、六一)同時將五大領域的課程貫穿在每月的主題教育中。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底學些什么?吃了什么?做些什么?下面我會就幼兒園的教育教學方面和各位家長進行探討,等會會有小二班的周老師和各位聊一聊幼兒園的保育工作和家園共育方面的工作家園聯(lián)系欄的內容介紹一日活動流程入園和離園的幼兒文明禮貌(家長要做好榜樣)游戲課程的安排(戶外游戲、區(qū)角游戲)教育工作我們根據《幼兒園教育教學綱要的要求將教育活動劃分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。二、教育教學工作幼兒園教育不同于小學教育,幼兒園教育原則是以游戲教育課程為基礎的保教并重,小班則主要是以保為主。我們班還有一些新來的小朋友經過幾個星期的幼兒園生活他們也有了很的進步,像曹子涵小朋友現(xiàn)在很愿意和老師交流;像張熙雅、朱秉昊、熊倪、郭春雨小朋友現(xiàn)在就已經完全適應了幼兒園的生活;像袁梓堯小朋友現(xiàn)在也不向剛來時那樣大哭大鬧了,也愿意參加游戲活動了。我們小一班小朋友經過上一學期的幼兒園生活,在各方面都有了很大的進步:比如我們班的黃月安、黃宇凡、張岳陽、宋子慧小朋友在美術繪畫方面就有了很大的進步,他們蠟筆畫涂色均勻,色彩搭配的也很棒;向我們的范一鳴、高佳燕、王鐘奧、楊天昊、華珺瑤、潘天奕、徐國璽現(xiàn)在都能主動大聲的和老師問好;像陳天睿、唱歌就非常好聽;像秦徐樂顏、李子翰、王宇函、水怡然現(xiàn)在就很愿意主動結交新的朋友。另外一位徐阿姨,主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。今天這次的家長會主要是想讓各位更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內容和方法等,配合我們教師共同教育好您的孩子。既是有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。同時,向一直關心、理解、支持我們工作的家長們真誠的說一聲:謝謝!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。謝謝各位家長在百忙之中抽出時間光臨。在教室外面我們貼著每周的周計劃表,請家長們了解我們每周的教育教學計劃內容,在宣傳欄張貼有關育兒知識和衛(wèi)生健康知識,請家長有時間就看。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。(堅持說普通話)如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當著孩子的面否認教學。平時要學會禮貌用語。教育幼兒懂禮貌、講文明。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該
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