【正文】 誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。）小結(jié)：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸?？鞓返闹仃?yáng)節(jié)。）教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說說話、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。小結(jié)：敬老愛老是中華民族的`傳統(tǒng)美德。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗。引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。引導(dǎo)語(yǔ)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。導(dǎo)入活動(dòng)教師播放音樂《常回家看看》，引導(dǎo)幼兒欣賞。環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來(lái)幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的?交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?問一問。活動(dòng)過程：一、教師交代活動(dòng)目的與要求。幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線。親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo)：通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?八)不玩電。治療期間，不能去學(xué)校。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。(七)。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(三)交通安全。(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物。(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪。凍瘡防護(hù)。(二)防凍瘡。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。教研組評(píng)析(一)選材豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來(lái)看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。第三組：裝扮“新年愿望樹”。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?幼兒按自己的`意愿選擇材料進(jìn)行操作。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹”上。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快快樂樂地成長(zhǎng)!“師：過了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。(1)師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化?；顒?dòng)過程：(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事。?jīng)過活動(dòng)，幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的。（1）中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時(shí)的故事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。活動(dòng)后：鼓勵(lì)孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的交流：對(duì)今日的活動(dòng)的感受經(jīng)過調(diào)查交流：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁次疑磉叺臓敔斈棠陶{(diào)查表我調(diào)查的是生日—月——日屬相最喜歡吃的東西他的愛好是最想見的人還有什么不順心的事最想讓我為你做的一件事備注：能夠用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。二、大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶討論：活動(dòng)準(zhǔn)備：做調(diào)查問卷你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作有些什么本領(lǐng)此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么實(shí)踐活動(dòng)：大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。②爺爺、奶奶十分關(guān)心我們，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。爺爺奶奶辛苦了。(事先聯(lián)系好)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的。制作壽星卡幼兒調(diào)查表重陽(yáng)糕120塊活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日上午9：30活動(dòng)過程：一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客了不起的爺爺奶奶。社會(huì)交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等3。討論：如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人？2. 實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)規(guī)劃場(chǎng)地入座，開展熱情服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)前：提醒人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)期間注意安全，不要四處亂跑。4. 演講：我能為我的祖父母做些什么？我想對(duì)我的`祖父母說一句好話。2. 了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗：吃重陽(yáng)糕?；顒?dòng)準(zhǔn)備：折紙作品（親子作品）宣傳口號(hào)：尊重和愛舊的從我做起活動(dòng)流程：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1。2.