【正文】 來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈，事先說(shuō)出游戲規(guī)則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。觀看祖父母的精彩表演邀請(qǐng)個(gè)別祖父母表演邀請(qǐng)祖父母和孩子們一起表演。讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖，讓孩子體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。圍成一個(gè)圈，事先說(shuō)出游戲規(guī)則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。3. 觀看祖父母的精彩表演（1）邀請(qǐng)個(gè)別祖父母表演（2）邀請(qǐng)祖父母和孩子們一起表演。每個(gè)班級(jí)應(yīng)打印家長(zhǎng)簽到表2。2. 讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖，讓孩子體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地。(二)家庭資源準(zhǔn)備：活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。攝像、拍照費(fèi)XX。用餐器具。二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合秋天的節(jié)日。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”。進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。方案二：一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。(3)剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? *歌曲：“我上幼兒園” *律動(dòng)：“我的小手” *歌表演：“小豬吃的飽飽” *兒歌：“拍皮球” *歌表演：“兩只老虎“(1)擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手 里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備： 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品二、活動(dòng)過(guò)程：(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是 我們爺爺奶奶的節(jié)日。游戲反復(fù)進(jìn)行。(4)品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。我園歷來(lái)重視家園共育，由加強(qiáng)德育工作。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)?！澳男┦鞘卟藢殞殻男┦撬麑殞?”。(三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。通過(guò)親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。座椅。大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系教室活動(dòng)內(nèi)容：大一班：活動(dòng)指導(dǎo)大二班：活動(dòng)指導(dǎo)大三班：活動(dòng)指導(dǎo)環(huán)境：于X月X日上午空班老師布置教室環(huán)境。收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地。二。園區(qū)應(yīng)提前訂購(gòu)一些橙子3。4. 橙子很好吃（1）每個(gè)人都有一個(gè)桔子，并進(jìn)行桔子剝皮比賽。6. 教師總結(jié)給孩子們送去祝福。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日中午三、活動(dòng)地點(diǎn)：每班教室四、提前準(zhǔn)備：邀請(qǐng)孩子的祖父母參加大班活動(dòng)。橙子很好吃每個(gè)人都有一個(gè)桔子，并進(jìn)行桔子剝皮比賽。1教師總結(jié)給孩子們送去祝福。明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。參觀大班制作重陽(yáng)糕。討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)：按照規(guī)劃的39?；顒?dòng)后：鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁从變簣@重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案4活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日活動(dòng)目標(biāo)：1?；顒?dòng)準(zhǔn)備：折紙作品（親子作品）宣傳口號(hào)：尊重和愛(ài)舊的從我做起活動(dòng)流程：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1。4. 演講：我能為我的祖父母做些什么？我想對(duì)我的`祖父母說(shuō)一句好話。討論：如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人？2. 實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)規(guī)劃場(chǎng)地入座，開(kāi)展熱情服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。(事先聯(lián)系好)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。②爺爺、奶奶十分關(guān)心我們，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶?；顒?dòng)后：鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的交流：對(duì)今日的活動(dòng)的感受經(jīng)過(guò)調(diào)查交流：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁次疑磉叺臓敔斈棠陶{(diào)查表我調(diào)查的是生日—月——日屬相最喜歡吃的東西他的愛(ài)好是最想見(jiàn)的人還有什么不順心的事最想讓我為你做的一件事備注：能夠用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。（1）中班能夠聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自我年輕時(shí)的故事。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事。安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等?；顒?dòng)過(guò)程：(一)通過(guò)談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。凍瘡防護(hù)。(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物。(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。(八)不玩電。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師交代活動(dòng)目的與要求。如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。體驗(yàn)為老人過(guò)節(jié)的快樂(lè)。導(dǎo)入活動(dòng)教師播放音樂(lè)《常回家看看》，引導(dǎo)幼兒欣賞。引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。小結(jié)：敬老愛(ài)老是中華民族的`傳統(tǒng)美德。）教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過(guò)。引導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)的吧！教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。活動(dòng)目標(biāo)：知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)?！崩先诉M(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座?；?dòng)游戲：每位爺爺