【正文】 了，因而就在課桌上搞小動(dòng)作、找周圍的同學(xué)講小話、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，從而影響了學(xué)習(xí)，影響了周圍同學(xué)的聽課。最好不要讓孩子把數(shù)學(xué)書后面的練習(xí)提前完成。就請監(jiān)督孩子改正。作業(yè)做錯(cuò)的我畫，改正后我會(huì)畫。平時(shí)在校表現(xiàn)一周評一次。作業(yè)本每天按時(shí)完成，書寫工整全對的印在作業(yè)本上，學(xué)期末評比。謝謝大家！第三篇：一年級(jí)上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)上學(xué)期家長會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長：晚上好！剛才我們的金老師講得很全面也很細(xì)，相同的部分我就不重復(fù)了。各位家長：孩子的教育在家庭中舉足輕重。（希望家長們發(fā)現(xiàn)什么問題了第一時(shí)間來找的人是班主任，如果我解決不了在去向上匯報(bào)。家校通短信平臺(tái)平臺(tái)，每天及時(shí)和家長取溝通交流。學(xué)校組織大家一起商討工作，一起開展活動(dòng)，一起為班集體作好協(xié)調(diào)工作，評選優(yōu)秀家長等，這也是學(xué)校為大家搭建的一個(gè)溝通平臺(tái)，彼此交流溝通是一種力量、一種資源，所以大家應(yīng)該重視和珍惜。學(xué)校會(huì)成立班級(jí)家長委員會(huì)、定期召開家長會(huì)是一個(gè)主要渠道。從這個(gè)學(xué)年開始，學(xué)校考察有關(guān)學(xué)校后計(jì)劃積極推進(jìn)信息化教學(xué)，通過先進(jìn)的教學(xué)手段和豐富的教學(xué)資源，打造具有特色的高效課堂。四個(gè)要求：對教師嚴(yán)格備課上課，對學(xué)生嚴(yán)格作業(yè)和考試，做到堂堂落實(shí)，周周反饋，月月檢測。為了克服種種不利因素，我們每個(gè)學(xué)部均成立了學(xué)科教學(xué)研究小組，主要研究寄宿制學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律。孩子走進(jìn)寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)可能存在不適應(yīng)問題。低年級(jí)更要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)；小學(xué)英語不在于掌握多少語法，更主要的是在于培養(yǎng)口語表達(dá)和用英語思維的習(xí)慣。我們不少家長每次盯著的是孩子靜止的枯燥的分?jǐn)?shù)，并不關(guān)注孩子每次考試后他的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能的提高，思維習(xí)慣的改變。五、孩子獲得分?jǐn)?shù)的過程比結(jié)果更重要。但由于新來老師對新學(xué)校、新學(xué)生、新家長有一個(gè)適應(yīng)期，在遇到老師工作暫時(shí)不是很完美情況下，可以誠懇地指出，幫助其提高，但不要否定一切，甚至給老師過早地下定論。另外，家長要學(xué)會(huì)寬容老師。二、孩子在學(xué)校一定會(huì)受到公平的教育服務(wù)。今年秋季招生，整個(gè)招生計(jì)劃7月25日完成，初步統(tǒng)計(jì)有500多人因?yàn)閷W(xué)校招生名額已滿或測試不合格沒有被錄取，徹底打破了常人認(rèn)為只要交錢就可以到我校讀書的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。家長對學(xué)校滿意率也非常高，學(xué)校管理到位，老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，藝術(shù)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育得到家長認(rèn)可。因?yàn)槭紫葘W(xué)校董事會(huì)明確學(xué)校辦學(xué)的首要目標(biāo)是創(chuàng)辦一所高質(zhì)量、有特色的名校，董事長是一名對事業(yè)執(zhí)著追求的人；然后作為校長，具有幾十年的校長經(jīng)歷，其次是一批由名師、骨干教師和青年教師組成的教師隊(duì)伍精力旺盛，經(jīng)驗(yàn)豐富，善于挑戰(zhàn)。我們學(xué)校是六年年一貫制的寄宿制學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一些基本理念，今后需要家長長期的密切配合。因此，我們學(xué)校從辦學(xué)開始就確立了自己的辦學(xué)目標(biāo)。在我國基礎(chǔ)教育面臨進(jìn)退兩難境地。兩種結(jié)果，不得不令當(dāng)今教育者深思。兩種觀念，兩種結(jié)果 中國的教育是成功的，它的成功表現(xiàn)在培養(yǎng)出無數(shù)奧林匹克競賽世界金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，培養(yǎng)出了眾多的考試精英。因此，我們要盡量回歸孩子的時(shí)間和空間，盡量讓孩子做自己喜歡做的事，做自己樂意做的事，做自己最想做的事。許多孩子因?yàn)闆]有父母適度關(guān)注，而學(xué)會(huì)懶散，厭惡學(xué)習(xí)，甚至違紀(jì)違法。還有少數(shù)家長因?yàn)楦咂谕?，孩子在學(xué)校遇到一點(diǎn)非實(shí)質(zhì)性的問題就隨意轉(zhuǎn)換學(xué)校。剛進(jìn)初中時(shí)競選學(xué)生會(huì)干部，能歌善舞，學(xué)習(xí)成績好，可謂全面發(fā)展，個(gè)性突出。過度高期望，給孩子造成巨大的心理壓力。即使是富家子弟，也要自謀生路。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文在選拔人才的時(shí)候，曾淘汰了一些成績優(yōu)秀的學(xué)生，他的解釋是：“這些只會(huì)念書的孩子，連煎蛋、煮蛋都不會(huì)，怎么可能懂實(shí)驗(yàn)？”在美國，培養(yǎng)孩子成為一個(gè)自食其力并富有開拓精神的人是家庭教育的基本出發(fā)點(diǎn)。習(xí)慣教育體現(xiàn)在做人、做事和學(xué)習(xí)上，文明禮儀習(xí)慣從“問候”開始，生活習(xí)慣從“吃飯”做起，學(xué)習(xí)習(xí)慣從“整理學(xué)習(xí)用品”開始。導(dǎo)致孩子抗挫折能力弱，依賴性強(qiáng)，缺乏吃苦耐勞和勤奮品質(zhì)，自以為是，集體主義淡化，感恩缺乏，誠信缺失??孩子在高要求、高期望、高壓抑環(huán)境下生活成長，知識(shí)過剩而全面發(fā)展不良，孩子的幸福指數(shù)降低。可見知識(shí)過剩的教育并不一定是高質(zhì)量的教育，高質(zhì)量的教育除了掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能外，更要有思維力、想象力和創(chuàng)造力?。ㄥX學(xué)森之問）建議課外閱讀十萬個(gè)為什么，科學(xué)幻想、宇宙大空等方面課外知識(shí)，還有國學(xué)經(jīng)典，名家名篇等。我們以課本為世界，而人家是以世界為課本。發(fā)達(dá)國家的基礎(chǔ)教育是向“廣”的方向發(fā)展，教師總是設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生把眼光投向課本之外的知識(shí)海洋，并力圖使學(xué)生們能夠保持對大千世界的好奇心和探索欲，同時(shí)注重鼓勵(lì)和培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考的習(xí)慣以及解決問題的實(shí)際能力。在中國人的早期教育中，孩子有沒有想象力是不重要的，重要的是孩子是否比同齡人擁有更多的學(xué)業(yè)知識(shí)?？梢?，保護(hù)兒童天性的教育太重要了。這位母親以幼兒園剪掉了孩子一只幻想的翅膀而限定了孩子的能力為由，要求幼兒園賠償孩子精神傷殘費(fèi)1000美元。這位母親一紙?jiān)V狀將幼兒園告上法庭，理由是幼兒園剝奪了孩子的想象力。因此，我們應(yīng)該在孩子最具有想象力的時(shí)候發(fā)展他們的想象力。為此，我想借此機(jī)會(huì)，首先和家長交流以下幾個(gè)關(guān)于教育的觀點(diǎn)，謀求教育的共同點(diǎn)，折射我校的辦學(xué)理念。孩子們剛?cè)胄W(xué)對學(xué)校的日常行為習(xí)慣不了解，雖然幼兒園有培養(yǎng)的基礎(chǔ)，單大部分孩子在傾聽習(xí)慣方面有待加強(qiáng)培養(yǎng)，個(gè)別學(xué)生上課自控力薄弱上下課時(shí)間概念部分、傾聽習(xí)慣、和耐心培養(yǎng)是現(xiàn)在最棘手的問題 您的孩子正處于成長最基礎(chǔ)的階段，關(guān)于教育孩子觀念的問題，不同的人有不同的看法。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體師生員工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。第二篇：小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿2014年家長會(huì)發(fā)言稿二、本期的工作打算：（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),我決定從以下幾點(diǎn)入手:充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)