創(chuàng)建“書香班級(jí)”工作計(jì)劃[精選合集]-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 07:10本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)的言傳身教，孩子感覺(jué)“枯燥無(wú)味”的閱讀，也會(huì)變得津津有味，其樂(lè)無(wú)窮。六、班級(jí)小書庫(kù)應(yīng)全天性開(kāi)放充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。五、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。四、建立好書交換站。我們老師若每天能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生一起讀書，學(xué)生便能在潛移默化中受到影響，同時(shí)也要發(fā)揮好學(xué)生中的讀書榜樣，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多找他們的閃光點(diǎn)，不要放過(guò)每一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，如：你發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生在看小人書，你不應(yīng)該批評(píng)他，而應(yīng)利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)，你真乖，知道自覺(jué)地看書，如果你能多看一些有益的書籍，老師就更喜歡你了。為了彌補(bǔ)書源的不足，教師可動(dòng)員學(xué)生，把個(gè)人的圖書放到圖書角，并要求每位學(xué)生每天至少帶1至2本有益、自己又喜歡的書籍到班級(jí)。二、創(chuàng)設(shè)條件，建立班級(jí)圖書角，讓學(xué)生有書可讀選派好圖書管理員，對(duì)于積極借閱書籍的學(xué)生都要做好登記。為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、讀好書，為了響應(yīng)學(xué)校爭(zhēng)做書香班級(jí)的特色建設(shè)，確保讀書活動(dòng)有序、有效開(kāi)展；為了能讓學(xué)生更好地走進(jìn)書，本班將積極開(kāi)展閱讀、誦讀活動(dòng)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，具體措施主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、指導(dǎo)學(xué)生制訂讀書計(jì)劃先讓每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂出讀書成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書目標(biāo)，具體格式可以讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)。同時(shí)，每學(xué)期從學(xué)生中評(píng)選讀書先進(jìn)個(gè)人，閱讀之星給予大力表彰。完善管理機(jī)制，使學(xué)生的閱讀常態(tài)化、習(xí)慣化書香班級(jí)是書香校園的具體體現(xiàn)，學(xué)校將針對(duì)各班的書香班級(jí)的建設(shè)情況進(jìn)行相應(yīng)的考核，并列入班級(jí)綜合管理考評(píng)指標(biāo)體系。（2）在?？_(kāi)設(shè)讀書心得交流專欄學(xué)校將根據(jù)各班書香班級(jí)建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展情況，開(kāi)展讀書心得文章評(píng)選表彰活動(dòng)。通過(guò)多渠道保障，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情（1）開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)語(yǔ)文教研組通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的特色主題讀書活動(dòng)，如國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、演講、朗誦等比賽。圖書閱覽室以閱讀課的形式，積極組織和引導(dǎo)學(xué)生，充分合理有效地利用學(xué)校圖書館的圖書、報(bào)刊等資源。（2）定期開(kāi)展專題讀書講座每學(xué)期由語(yǔ)文學(xué)科帶頭人給學(xué)生作讀書講座，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀書，愛(ài)讀書，讀好書。做好閱讀宣傳、營(yíng)造讀書的氛圍（1）加大宣傳，烘托氛圍各班根據(jù)實(shí)際班情，在教室內(nèi)張貼、懸掛關(guān)于讀書的名言警句，以烘托讀書氛圍。（2）組建書友會(huì)加強(qiáng)對(duì)書香班級(jí)的管理擬從七年級(jí)開(kāi)始，每班選出2名圖書管理員，配合圖書閱覽室，協(xié)助班主任做好本班書香班級(jí)的管理工作。三、內(nèi)容形式各班的書香班級(jí)建設(shè)以學(xué)生為主，語(yǔ)文教師、班主任加強(qiáng)指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生匯報(bào)，積極支持和引導(dǎo)學(xué)生搞好本班書香班級(jí)的建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，好讀書。二、建設(shè)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生與書為伴，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。在班級(jí)形成良好的閱讀氛圍，共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香的班級(jí)。定期開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，展示自我，分享收獲，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀效率。讓學(xué)生每天晚上在家里安排40分鐘的閱讀時(shí)間，并適當(dāng)做一些筆記，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。每周二下午第二節(jié)課進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)和交流。固定一個(gè)讀書讀報(bào)的時(shí)間。我們把這個(gè)書味飄香的地方稱為“書緣”。四、書香班級(jí)的宣言：做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁與平庸；做一個(gè)閱讀者，讓生命更加精彩；做一個(gè)閱讀者，拓一方心靈凈土；做一個(gè)閱讀者，為了民族的崛起！五、具體活動(dòng)安排：擴(kuò)建已有的圖書角，建成班級(jí)小型圖書館。全班同學(xué)從低年級(jí)開(kāi)始就背誦了《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《論語(yǔ)》以及《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》，他們已經(jīng)養(yǎng)成“每天一積累”的好習(xí)慣，包括詩(shī)詞、
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