【正文】 19見不賢而內(nèi)自省也。17多怨。15可矣。14:盡美矣，又盡善也。11則民服；舉枉錯諸直，則民不服。9思而不學則殆。吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。不患人之不己知，患不知人也。《快樂寒假》中的語文部分。每周請家長批改，簽字。（每篇不少于800字，做在讀書筆記本的后面）三、練字完成八年級下第五單元。每周請家長批改，簽字（簽字表見附2）。要求：任選書目閱讀?！栋正傳》《圍城》《孫犁文集》《陶淵明傳論》《文化苦旅》《秋雨散文》《山居筆記》《行者無疆》《千年一嘆》八年級下學期結(jié)合課文教學的拓展閱讀。潼關(guān)懷⑴揭示出歷史是不。⑶通過寫。⑶表現(xiàn)詩人愛國情。明月來表達對人生美好祝愿句是：，里的“此事”是指：。元，遭受失敗后的心情句是：，懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：，幾時有》蘇軾為思緒的過渡排比句是：。人的哲理的詩句是：。4.《潼關(guān)懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：，________________，________________。詩中運用擬人手法，突出表現(xiàn)潼關(guān)地勢險要的句子________________，________________，________________?！渡狡卵蛟~中表明作者由矛盾中得到解脫，要面對現(xiàn)實，雖身處逆境，但仍熱愛生活的句子：________________，________________。詞中道盡千載離人之意，希望人人平安的美好愿望的詞句________________，________________。遭受失敗后的心情句是：，______________。詩中巧妙借助地名，語帶雙關(guān)，表現(xiàn)形勢險惡和境況?？啵銓懽约簯n憤悲苦、孤苦伶仃的情感的詩句是_________________________，______________________________?！哆^零丁洋》 ，__________________________?！冻啾凇方韫盼锱d感慨的詩句是_________________________，______________________________。詩中一改抑郁悲痛，盡顯慷慨昂揚氣概，表現(xiàn)新事物在發(fā)展，社會在前進（哲理：歷史潮流不可逆轉(zhuǎn)，新生力量必將茁長成長）的詩句是___________________________，_______________________。《酬樂天揚州處逢席上見贈》極言被貶之地偏遠，飽含詩人抑郁、憤懣不平的詩句是_________________________，________________________。運用對比手法，寫作者求教時誠心、謙虛、恭敬的語句是______________________，____________，____________，________________；______________，________________。最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是____________，_____________，________________。貫穿全文的中心句是________________。寫食馬者不知馬的具體表現(xiàn)的句子是________________，________________，________________。千里馬被埋沒根本原因是________________________________?！恶R說》強調(diào)伯樂作用的句子是________________，________________。________________，________________。表現(xiàn)五柳先生雖困窘不堪，卻處之坦然，表明他能安于貧賤的語句是_________________，__________________；__________________，__________________，________________。表現(xiàn)五柳先生讀書是為領(lǐng)會書中意旨，而不是求取功名利祿的語句是_________________，__________________；__________________，__________________。從視覺角度，光影交錯寫山上枝密林茂的句子是__________________，________________；__________________，__________________。__________________，__________________。運用擬人手法，把原本靜止的的崇山峻嶺寫活的句子是__________________，__________________，__________________，__________________。從側(cè)面來寫的句子是__________________，__________________。等你不用看書就能輕松地完成下面的默寫時，恭喜你，你考學沒問題！八年級下第五單元文言詩詞理解性默寫《與朱元思書》總寫富春江美景的句子是___________________，___________________。我希望每天的7點到9點，從你的家中，能傳出朗朗的讀書聲。八下課本的五六兩個單元，除了29課《滿井游記》不要求背誦外，其余全部要求背誦。第四板塊：提前預習，背誦古詩文預習八下的語文課本，尤其是課后要求背誦的古詩文。開學后會有這兩個話題的征文，提前做準備，大獎等你拿?！爸袊鴫簟眲t需要你多多關(guān)注時事，結(jié)合自己的理想，說出你的雄心壯志。圍繞“閱讀”和“中國夢”兩個話題，寫兩篇作文，當然你可以多多寫隨筆日記。若有機會瀏覽網(wǎng)頁，多關(guān)注新聞時事，別去玩游戲。不妨看點能增長知識的、勵志的節(jié)目。235到312頁，講的是古詩文的最基本的知識，每天讀讀劃劃，堅持下來，你會成為國學大師的。5《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：55.《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：5《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：5蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：二．《基礎(chǔ)知識手冊》是一本學好語文的寶典，平日在學校的你是否冷落了它。5《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。50、《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節(jié)，都是從這里生發(fā)出來的。4《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕，音迅不至時迫切心情的兩句詩是______________，_______________。4《春望》中____________，____________寫出望中之所見，也痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。4《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。4《游山西村》中______________，____________不僅寫出山村山環(huán)水繞的美景，而且讓人從中悟到：鍥而不舍就會產(chǎn)生希望，出現(xiàn)新的境界。李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。3李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。3《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農(nóng)家酒味雖薄，而好客情意卻十分濃厚。3蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。3《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。3崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是___________，_________________。2陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_________________，_____________。_________，__________。2最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是____________，______________。2《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。2《陋室銘》中運用比興的句子是___________，________；_________，________。2《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。________，___________。_____________，_______________。1《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________，_________________，______________，_______________。1大道之行也，__________，選賢與能，、______________，萬物生光輝。1氣蒸云夢澤，_____________。1好峰隨處改，__________。_______________，鐵馬冰河入夢來。__________，家書抵萬金。土要平曠，屋舍儼然，_________________。