人教版八年級(jí)語文寒假作業(yè)-文庫吧資料
2024-10-03 18:09本頁面
【正文】 中，注意采集語文材料，如祝福短信、對(duì)聯(lián)、名言警句、小故事、名人軼事等，選擇對(duì)你啟發(fā)最大的10則，記錄在讀書筆記本或者積累本上，假期結(jié)束后在班內(nèi)交流評(píng)比，以達(dá)到語文資源共享的目的。八年級(jí)同學(xué)還要寫八年級(jí)下冊(cè)課外古詩十首和課內(nèi)古詩詞。附：初中生必讀名著篇目《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《名人傳》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》第三篇：八年級(jí)語文寒假作業(yè)一、基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）語 文，有計(jì)劃的認(rèn)真扎實(shí)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)情指導(dǎo)七、八年級(jí)學(xué)生整理基本的易錯(cuò)字詞（每人100字左右，掌握字形與注音)，九年級(jí)做二套綜合模擬題或者近兩年中考題。預(yù)習(xí)重點(diǎn)文言篇目《送東陽馬生序》《孟子》二章《陋室銘》《愛蓮說》《小石潭記》《岳陽樓記》（要求：認(rèn)真、工整抄寫到古文本上，借助工具書疏通文意，并熟練背誦、正確默寫課文，掌握重點(diǎn)詞句的翻譯）。預(yù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)和九年級(jí)上冊(cè)語文課本第一至六單元生字詞、古詩詞（認(rèn)真、工整抄寫到生字詞、古詩詞本上，其中，重點(diǎn)生字詞加拼音。（1）“我走了，到那邊來信?。?）”進(jìn)去吧，里邊沒人。第二次:。1用曲線在文中畫出描寫父親外貌的句子。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。我趕緊拭干了淚?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。①文章的文眼是:?作者“雪”是按什么順序？。⑴霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”。余強(qiáng)飲三大白而別。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。文中運(yùn)用了的修辭方法描繪庭院月色，把、比做君子，比做好友，蘇軾在這里抒情，表達(dá)了他和張懷民的深厚友誼。①念無與為樂者（念:）②相與步于中庭（相與:）③蓋竹柏影也（蓋:）④但少閑人如吾兩人者耳（但 :）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。懷民亦未寢，相與步于中庭。二、閱讀理解(一)《記承天寺夜游》蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。剩下的一個(gè)仍未動(dòng)心。另外兩個(gè)沒動(dòng)心。三位大學(xué)的同學(xué)，同時(shí)分配到縣直機(jī)關(guān)工作。因此，他為了使自己最后的生命更有意義
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