【摘要】三角形一、填空。1、一個(gè)三角形最多有()個(gè)鈍角或()個(gè)直角,一個(gè)三角形中至少有()個(gè)銳角,至多有()個(gè)銳角。2、任意一個(gè)三角形都有()條高。3、小于()°的角是銳角,等于()°的角是直角,鈍角大于()且小于()。4、三角形
2024-11-23 18:59
【摘要】DCBA課題:認(rèn)識(shí)三角形(1)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)(基礎(chǔ)鞏固)(認(rèn)真填一填,相信你會(huì)行?。?.(1)如圖1,點(diǎn)D在△ABC中,寫(xiě)出圖中所有三角形:;(2)如圖1,線段BC是△和△
2024-12-13 09:14
【摘要】知識(shí)背景1.叫做三角形由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形2.三角形邊的性質(zhì):三角形任何兩邊的和大于第三邊三角形任何兩邊的差小于第三邊3.角的
2024-12-08 05:30
【摘要】回顧與思考如何表示一個(gè)角?βOBA可表示為:∠AOB(∠BOA)∠1∠β1兩點(diǎn)之間線段最短AB觀察右圖你能發(fā)現(xiàn)什么?下面請(qǐng)大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)三角形有什么共同的特點(diǎn)?由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。思考:1
2024-11-26 21:41
【摘要】三角形的概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.ABEGFDC你是怎么找的?2、如圖,三角形ABC記作:∠B的對(duì)邊是鄰邊是練一練ABC1、小強(qiáng)用三根火柴組成的圖形,其中符合三角形的概念是()
【摘要】數(shù)學(xué):(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.如圖,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°,則BC=_____cm,∠B=___.ABCD第10題2.如圖,若△ACB≌△AED,且∠B=35°,∠C=48°,則∠EAD
【摘要】1.2三角形的角平分線和中線同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,在ABC?中,若BD平分ABC?,則下列說(shuō)法中不正確的是()A.2ABCABD???B.DBCABD???C.2ABCDBC???D.BDCABD???2.如圖,BD是ABC?的中線,2AD?,5AB
2024-12-13 04:56
【摘要】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)?概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.“全等”用符號(hào)“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂
2024-12-16 13:34
【摘要】三角形任何兩邊之和大于第三邊三角形任何兩邊之差小于第三邊即:兩邊之差第三邊兩邊之和回顧:甲、乙兩位同學(xué)分別畫(huà)了一個(gè)三角形,甲說(shuō)他所畫(huà)的三角形的三個(gè)內(nèi)角為30o、80o、100o;乙說(shuō)他所畫(huà)的三角形的三個(gè)內(nèi)角為40o、60o、80o。你能判斷他們誰(shuí)說(shuō)的是真的
2024-12-08 05:31
【摘要】三角形的內(nèi)角和【隨堂檢測(cè)】A組1、在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,則∠C=。2、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4,那么這個(gè)三角形是三角形。3、在△ABC中,∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,則∠A=,∠B=,∠C=。
【摘要】EDCABF等腰三角形◇課標(biāo)點(diǎn)擊◇?等腰三角形的兩個(gè)底角相等,簡(jiǎn)寫(xiě)成“等邊對(duì)等角”;等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.?如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“等角對(duì)等邊”).◇同步訓(xùn)練1◇【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】:⑴等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為
2024-12-13 15:50
【摘要】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專題訓(xùn)練(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共48分)1.(2021·義烏)下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()A.1,2,B.4,5,9C.20,15,8D.5,15,82.(20
2024-12-13 08:58
【摘要】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.借助具體情境,經(jīng)過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐操作等過(guò)程,了解全等圖形的概念.2.掌握全等三角形一般證法和它們的性質(zhì).3.能應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):全等形的概念和全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn):理解全等三角形邊、角之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系和利用概念證明兩個(gè)三角形全等
2024-12-16 08:28
【摘要】1.5三角形全等的條件(一)同步練習(xí)【知識(shí)提要】1.掌握已知三邊畫(huà)三角形的方法.2.掌握邊邊邊公理,能用邊邊邊公理說(shuō)明兩個(gè)三角形全等.3.了解三角形的穩(wěn)定性.【學(xué)法指導(dǎo)】1.在公理形成過(guò)程中學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)、觀察、歸納.2.通過(guò)幾何說(shuō)明養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、形成質(zhì)疑的習(xí)慣.
2024-11-23 12:39
【摘要】(1)認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點(diǎn):用一個(gè)大寫(xiě)字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對(duì)角:
2024-12-16 14:08