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浙教版七下全等三角形-文庫(kù)吧資料

2024-12-16 13:34本頁(yè)面

　　

【正文】什么？識(shí)別全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的關(guān)鍵是正確識(shí)別它們的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn) 。全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)？概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形 . 兩個(gè)全等三角形重合時(shí)，互相重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn) ，互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊，互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角 . “全等 ” 用符號(hào) “ ≌ ”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí)，通常把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn) 的字母寫在對(duì)應(yīng) 的位置上 . 全等三角形對(duì)應(yīng)角所對(duì)的邊是對(duì)應(yīng)邊，對(duì)應(yīng)邊所對(duì)的角是對(duì)應(yīng)角 . 任意剪兩個(gè)全等的三角形，擺一擺它們的位置，使其符合下列圖形；并指出它們的對(duì)應(yīng)頂

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浙教版數(shù)學(xué)七下全等三角形ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】仔細(xì)觀察下列各組圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？每組圖形的形狀和大小完全相同。（1）（2）（3）（4）兩個(gè)能夠重合的圖形叫做全等圖形.全等圖形的形狀和大小完全相同.形狀相同,但大小不同,因此它們不是全等圖形.大小相同，但形狀不相同,它們也不是全等圖形.40平方米40平方米

2024-11-26 21:40

浙教版七下15三角形全等的條件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】121、什么叫全等圖形？3、全等三角形有什么性質(zhì)？能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形.全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等.2、什么叫全等三角形？即:全等三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等，三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等.3如何才能做到兩個(gè)三角形全等呢?4①與

2024-12-16 10:14

浙教版數(shù)學(xué)七下作三角形-文庫(kù)吧資料

【摘要】?基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、我們已經(jīng)會(huì)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角,你能說說以前是怎么作的?在幾何作圖中，我們把用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖，簡(jiǎn)稱尺規(guī)作圖.下面我們來學(xué)習(xí)用尺規(guī)法作一個(gè)角等于已知角及作三角形.二、知識(shí)探索——尺規(guī)法作三角形1、已知三邊作三角形求作：△ABC，使得AB=c、

2024-12-16 13:30

浙教版七下14全等三角形同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】全等三角形同步練習(xí)【知識(shí)提要】1．會(huì)說出怎樣的兩個(gè)圖形是全等圖形，并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等2．知道全等三角形的有關(guān)概念，會(huì)在全等三角形中正確找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角．3．會(huì)說出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)．【學(xué)法指導(dǎo)】1．兩個(gè)三角形的全等是指兩個(gè)圖形之間的一種對(duì)應(yīng)

2024-11-23 19:40

浙教版七下認(rèn)識(shí)三角形ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧與思考如何表示一個(gè)角？βOBA可表示為：∠AOB（∠BOA）∠1∠β1兩點(diǎn)之間線段最短AB觀察右圖你能發(fā)現(xiàn)什么？下面請(qǐng)大家仔細(xì)觀察一組圖片，看看它們有什么共同特點(diǎn)三角形有什么共同的特點(diǎn)？由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。思考：1

2024-11-26 21:41

浙教版七下認(rèn)識(shí)三角形之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)背景1.叫做三角形由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形2.三角形邊的性質(zhì):三角形任何兩邊的和大于第三邊三角形任何兩邊的差小于第三邊3.角的

2024-12-08 05:30

浙教版七下認(rèn)識(shí)三角形之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】三角形的概念：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．ABEGFDC你是怎么找的？2、如圖，三角形ABC記作：∠B的對(duì)邊是鄰邊是練一練ABC１、小強(qiáng)用三根火柴組成的圖形，其中符合三角形的概念是（）

2024-12-08 05:30

蘇科版七下全等三角形-文庫(kù)吧資料

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2024-12-16 13:47

三角形全等的條件浙教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】(3)一、復(fù)習(xí)：判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件？答：至少要有三個(gè)條件ABCA/B/C/在△ABC和△A′B′C′中AB=A′B′∠B=∠B′BC=B′C′有一個(gè)角和夾這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。

2024-11-14 21:59

全等三角形專題復(fù)習(xí)浙教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】例：已知，如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),試說明:BF=CF.擴(kuò)散一:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且B,F,C在一條直線上,試說明:F是BC的中點(diǎn).擴(kuò)散二:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點(diǎn),試說明:BF=CF.擴(kuò)散三:已知:如

2024-11-15 01:04

浙教版七下15三角形全等的條件word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件（第二課時(shí)）北師大版試驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)海南文昌華僑中學(xué)葉敏◆教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）探索出三角形全等的條件“ASA”和“AAS”。（2）能熟練運(yùn)用“ASA”和“AAS”來判別兩個(gè)三角形是否全等以及在日常生活中的運(yùn)用。發(fā)展學(xué)生有條理的表達(dá)能力。2、能力目標(biāo)（1）培

2024-12-13 16:21

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【摘要】三角形任何兩邊之和大于第三邊三角形任何兩邊之差小于第三邊即：兩邊之差第三邊兩邊之和回顧：甲、乙兩位同學(xué)分別畫了一個(gè)三角形，甲說他所畫的三角形的三個(gè)內(nèi)角為30o、80o、100o；乙說他所畫的三角形的三個(gè)內(nèi)角為40o、60o、80o。你能判斷他們誰(shuí)說的是真的

2024-12-08 05:31

北師大版七下全等三角形復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、判斷題：1、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（）2、有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（）3、有一個(gè)角與一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（）4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形（

2024-12-16 09:20

華師大版數(shù)學(xué)七下三角形認(rèn)識(shí)三角形-文庫(kù)吧資料

【摘要】（1）認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對(duì)角：

2024-12-16 14:08