二年級語文上冊教學(xué)設(shè)計：坐井觀天-文庫吧資料
2024-10-25 05:55本頁面
【正文】 。“你從哪兒來?”要讀出疑問的語氣。)。，正音。認(rèn)讀生字、詞語。二、初讀課文，感知內(nèi)容。教學(xué)方法：集中識字、表演朗讀課時安排：兩課時第一課時一、揭題解題。教學(xué)重點：。并從中受 到啟發(fā)。著重理解“坐井觀天”、“大話”、“無邊無際”等詞語。（3）反饋指導(dǎo)，再練寫。教師范寫，提示：右下部分是“人”加“豎折”。指導(dǎo)書寫“渴、喝”。四、運用生字，指導(dǎo)書寫學(xué)以致用“渴、喝”。學(xué)習(xí)第六、七自然段，想一想：小鳥和青蛙的說法為什么不一樣？（1）學(xué)生分角色朗讀，說說青蛙和小鳥的笑有何不同。青蛙（笑著、搖搖手、搖著頭）說……小鳥（也笑著、大聲、拍拍翅膀）說……③根據(jù)提示語，加上神態(tài)、動作，同桌分角色朗讀。①指導(dǎo)朗讀感嘆句和反問句。小鳥：“你弄錯了。①結(jié)合構(gòu)詞規(guī)則，推測“無邊無際”中“際”的意思；聯(lián)系生活，運用詞語。②認(rèn)讀“弄錯”，感受爭論。（2）讀懂青蛙的觀點。設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生展開想象，感受青蛙和小鳥的生活環(huán)境。②想象青蛙和小鳥的生活狀況。（1）同桌讀對話，體驗小鳥的生活環(huán)境。此外，串讀時還可采用多種方法幫助學(xué)生識記生字，增強生字識記的準(zhǔn)確性。（2）同桌認(rèn)領(lǐng)角色，進(jìn)入情境。（1）教師讀旁白，指名朗讀青蛙和小鳥說的話。對話。學(xué)生自由朗讀第二至七自然段，感知3組對話。④觀察圖畫，同桌說一說青蛙和小鳥的相遇。②識記“沿”。隨文認(rèn)讀“井沿”。（1）教師讀第一自然段，走進(jìn)故事。同時，學(xué)生在學(xué)習(xí)之初明確了閱讀目標(biāo)，思考其中的道理。小結(jié)：這是一則寓言故事，寓言故事里往往藏著道理，也就是寓意。教師介紹寓言特點。小結(jié)：見字旁的“觀”，就是看，觀天就是看天。學(xué)生觀察“觀”字，發(fā)現(xiàn)左右部件筆畫穿插。讀懂、讀好小鳥和青蛙的3組對話，并分角色朗讀，初步感知寓意。（3）修正書寫。引導(dǎo)學(xué)生比較，從而提高學(xué)生的觀察能力?！繋熒顒樱焊髯詴鴮戇x出的四個生字?！繋煟簽榱吮荣惞?，你們把你們語文老師教的寫好字的訣竅告訴我，我也把我的訣竅告訴你們。【設(shè)計意圖：給予學(xué)生一定的自主性，運用已有的寫字經(jīng)驗，判斷形難字。三、觀察、比較，在書寫評價中感受漢字的形體美1．明方法、細(xì)觀察、認(rèn)真寫師：老師想和小朋友比賽寫字，咱們一起選擇最難的四個生字來寫。師：為了讓青蛙相信小鳥的話，跳出井口來看看，我們也來勸勸青蛙吧。師：小鳥明白了青蛙為什么弄錯了，所以說：“不信，你跳出井口來看一看吧。（課件出示“無邊無際”）師：剛才的那些同義字組成的詞也可以這樣變了： “無邊無沿”“無憂無慮”“無依無靠”“無時無刻”……師：漢字變成詞，也是那樣的有意思呀。）句式練習(xí)三：請同學(xué)總結(jié)：小鳥飛過了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……都沒有看到天的邊際，所以它說天是無邊際。句式練習(xí)二：小鳥飛過 ，看到了 ，沒有看到天的邊際。師：還有很多詞語都是兩個意思相同的漢字組成的，比如：依靠 時刻 憂慮……4．在課文語境中理解“無邊無際”，并了解這樣的構(gòu)詞方式師：你認(rèn)為他們的觀點，誰正確呀？小鳥是怎樣知道天“無邊無際”。師：這些意思相近的字還可以組合在一起成為一個詞。師：（板書：井口大 無邊無際）3．學(xué)習(xí)“際”，知道“邊際”的意思師：“無邊無際”是說天沒有邊，“際”也是邊的意思。生：在朗讀中感受這種表達(dá)形式。他們一共有三次對話。（可以指導(dǎo)學(xué)生用手指記錄對話的次數(shù)，提高學(xué)生聽的效果。（三）分角色讀課文，學(xué)習(xí)“際”1．分角色朗讀師范讀。師：那路的邊緣叫——生：“路邊”。師：窗的邊叫——生：“窗沿”。師：同一個漢字在不同的地方，意思也會不一樣呀，漢字真有趣。今天再學(xué)習(xí)這些字，又會對它們有什么新的認(rèn)識呢？（二）正確讀課文，加深對“沿”的理解1．輪讀課文，達(dá)到正確、流利2．學(xué)習(xí)“沿”師：課文中的兩個主角來了。二、讀讀、思思，在文本語境中學(xué)習(xí)字詞（一）自讀課文，初學(xué)字詞1．圈詞、讀詞生：自讀課文，圈出生字，畫出生詞。今天它們又在《坐井觀天》這篇課文中出現(xiàn)了。師：生活就是最好的識字課本。n’著樓道走”的“y225。小朋友幫我看看登
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1