【正文】 四角拉力疊羅漢保衛(wèi)紅旗雙龍搶珠推小車踩高蹺滾鐵環(huán)體育與保健常識 教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐，促進身體全面發(fā)展。教師也可以自選一些內(nèi)容進行教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容 跑：1 高抬腿跑、后蹬跑（1）2 4100米接力（2）60米全程跑（2）400米跑（3）*** 1000—1200米自然地形跑走交替（1）跳躍：1蹲踞式跳遠(yuǎn)（2）2跳短繩（3）*** 3蛙跳（2）投擲：1單雙手推拋實心球（1）2原地側(cè)向推鉛球（2）3助跑投壘球（3）******校本內(nèi)容測試 教學(xué)目標(biāo)： 跑：1 高抬腿跑、后蹬跑（1）2 4100米接力（2）60米全程跑（4）400米跑（2）1500米自然地形跑走交替（3）跳躍：1蹲踞式跳遠(yuǎn)（4）*** 投擲：1單雙手推拋實心球（2）2原地側(cè)向推鉛球（3）注：***為考核 括號內(nèi)為授課次數(shù)***校本內(nèi)容測試 注：***為考核攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡 教學(xué)目標(biāo)學(xué)會會攀爬、懸垂、支撐、倒立等動作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)，小學(xué)工作計劃《小學(xué)六年級體育教學(xué)計劃》。2 跳 躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù)，踏跳準(zhǔn)確、有力，動作協(xié)調(diào)。12 跳 躍：進一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)，能快速有力的踏跳，空中大腿高抬，落地小腿前伸。田徑教學(xué)計劃 學(xué)年 六年級上學(xué)期 六年級下學(xué)期 教學(xué)目標(biāo) 1 跑：進一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù)，起跑后疾跑積極，逐漸增加步長，步頻。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。男女生均顯露其各自的心理特點，出現(xiàn)相互反感的傾向。六年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實際動作。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。（二）學(xué)生心理發(fā)展的特點：六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材，但其動作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。因此，適當(dāng)加大運動量，會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達到高峰，以后增長率逐年迅速下降；女生均自89歲開始突增，12歲達到高峰，因此，六年級學(xué)生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。注重教學(xué)過程的實效性，學(xué)科功能的本質(zhì)性，質(zhì)量效能的根本性，進一步深化對新課程質(zhì)量管理。c、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲。a、開學(xué)初，我將根據(jù)本校工作的安排，合我班體育組的實際情況，制定本班體育運動隊訓(xùn)練計劃。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計劃，多作總結(jié)，利用課余時間多外出學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷提高訓(xùn)練效果，加強科學(xué)訓(xùn)練，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流，與班主任密切配合，與家長多做思想工作，對運動員要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。，爭取早出人才課余訓(xùn)練貴在堅持。4.“以學(xué)生為本，健康第一”。、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強化學(xué)生的體質(zhì)。加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。特制定以下幾條：結(jié)合本校實際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學(xué)新模式。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，如：預(yù)防傷病的措施。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。積極參與體質(zhì)測試，爭取達到優(yōu)秀。三、教學(xué)目標(biāo)(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，注意安全和自我保護的重要意義。二、學(xué)生情況分析本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。19——20周：期末檢測。15——16周：技巧，低單杠。11——12周：跳繩。7——8周：跨越式跳高。身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練。五、教學(xué)進度安排：1——2周：教學(xué)常規(guī)、隊列隊形、廣播體操復(fù)習(xí)。因材施教注意特長培養(yǎng)。合理使用體育器材設(shè)施，加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施：精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī)。④心理健康。②運動技能。二、學(xué)情分析六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)的發(fā)展即將交換的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)最佳的發(fā)展階段，特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向小肌肉群同時發(fā)展的時期過度，六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習(xí)的容量要求大些。③學(xué)會并養(yǎng)成自我保護能力。篇二在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計劃：一、教學(xué)目標(biāo)體育教學(xué)以增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為目的，在本學(xué)期中要積極做到以下四點：①懂得簡易急救及體育常識。對差生的作業(yè)保證做到面批面改。能在較短的時間里,較好的全面的完成練習(xí)題。設(shè)計提問、設(shè)計練習(xí)、分析內(nèi)容注意選擇性問題。讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對,達到手拉手同進步的目的。第十六周選用教材按所選教材的要求,完成教學(xué)五、培優(yōu)輔困工作:優(yōu)生名單:學(xué)困生名單:培優(yōu)工作:確定優(yōu)生,重點輔導(dǎo),在學(xué)習(xí)態(tài)度上提出更嚴(yán)格的要求,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,除了要求優(yōu)生更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,可以針對不同的學(xué)生情況,給出不同的訓(xùn)練內(nèi)容,讓他們揚長避短,爭取更大的進步。第十五周韻律和舞蹈使學(xué)生記住新學(xué)集體舞的音樂節(jié)拍和舞蹈動作,要領(lǐng),教會學(xué)生幸福拍手歌,集體舞提高學(xué)生的舞蹈動作的音樂節(jié)奏感和舞蹈動作的表現(xiàn)力,發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。根據(jù)身、意、氣、型四字要領(lǐng)模仿動物動作,做到手型正確步法穩(wěn)健,虎勢威猛,熊態(tài)憨厚,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)體育項目喜愛五禽戲。連續(xù)傳球的動作方法,連續(xù)動作的協(xié)調(diào)用力,揮臂擊球動作及揮臂擊球和擊球時機,擊球點的判斷。第九到十周游戲記住游戲的名稱方法及規(guī)則,按游戲的方法規(guī)則進行游戲。橫箱一副第八周低單杠