新課標(biāo)六年級上冊體育教學(xué)計劃-六年級體育教學(xué)計劃[范文模版]-文庫吧資料
2024-10-26 02:24本頁面
【正文】 敢、頑強的精神。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。六、教學(xué)進度表周次 課次 學(xué)習(xí)目 標(biāo) 教 材 內(nèi) 容 一 1 使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。站隊時要做到快、靜、齊。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。4獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應(yīng)能力。,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！比?、教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高，并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。蹲距式跳遠三、教材分析：小學(xué)六年級體育教材以實踐教材為主。沙包擲遠。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。具有關(guān)注身體和健康的意識。形成正確的身體姿勢。做出基本體操的動作。用科學(xué)的方法參與體育活動獲得運動基礎(chǔ)知識。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo)：具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)機智敏捷等發(fā)展躲閃、反應(yīng)能力 障礙跑十九、考核。投擲：原地側(cè)向投擲壘球、初步掌握在快速跑中通過障礙物的基本方法，訓(xùn)練身體的靈巧性和協(xié)調(diào)性。身體素質(zhì)練習(xí)、提高學(xué)生對體育的興趣及認(rèn)識，培養(yǎng)積極參加體育活動的觀念，通過各種形式的習(xí)提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。自選項目：排球或籃球十六、通過素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強學(xué)生身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。小籃球：接球跑動單手投籃。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙物的跑。進一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力，十二、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)展腰部和手的力量；平衡協(xié)調(diào)能力，、通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。跳繩：跳短繩（考核）。游戲：行到一致、通過跳短繩的考核，檢測學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。并基本掌握練習(xí)方法。韻律操 游戲：鉆圈賽跑十、初步學(xué)會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。小籃球：接球跑動單手投籃通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。培養(yǎng)學(xué)生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障九、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）、通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。改進排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力 耐久跑：定時跑（3—5`）。技巧：聯(lián)合動作五、通過1000——1200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力 耐久跑：1000——1200米。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙。堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。跳躍：蹲踞式跳遠技巧：肩肘倒立通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法二、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進一
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