2009學年第一學期初三班班主任工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 04:11本頁面
【正文】 學期半期初三（2）班班主任工作總結(jié)康縣二中 代文平現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務(wù)的學生擔任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應的工作，盡心地進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。我每月組織一次班干部集體做好事活動。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。XXX，我們班的班長，我早就了解到該生的責任心和組織能力都很強，學習成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決定請他出任班長；XXX，她思維靈活，反應迅速，但看問題比較膚淺、輕率，這個學生平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作，我決定讓她當宣傳委員；XXX，初一年級時的班長，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員；考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風貌，我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的XXX同學出任體育委員。為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦15位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前10位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會。（四）取得的成績：鄒丹藝、高凱欣獲寶山區(qū)科普英語競賽三等獎；楊彥杰、王振宇分獲全國希望杯數(shù)學競賽二、三等獎；陸郅褀獲上海市應用數(shù)學競賽二等獎；陸郅褀、周黃興、史金鳴分獲寶山區(qū)應用數(shù)學競賽二、三等獎。（三）重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣，取得質(zhì)量管理考試的豐收：學生的首要任務(wù)是學習，進入求真的學生在智力上的差異并不明顯，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣。作為班主任在每次重大考試結(jié)束后，我都能及時地與學習上存在問題的學說和家長溝通，以鼓勵的形式讓他們盡快回到班級隊伍中來。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。經(jīng)過全班同學的努力，本學期每月的學校行規(guī)評比我班都名列前茅。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。另外處理學生更要“細”，工作重點要落到實處，尤其是當學生出現(xiàn)違反紀律需要你處理時?！凹殹本褪前嘀魅喂ぷ饕氈隆⒓毿?。實施過程中班級小干部每周都會把每個學生的加分、扣分情
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