語文人教版三年級(jí)下冊(cè)16絕招教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-10-25 04:09本頁面
【正文】 著這些問題再來讀讀課文，這回你可以快速地讀了。在這讀課文之前，我們首先來解決這課的生字、詞語。想不想去看看？那就趕快打開課文64頁。質(zhì)疑：什么叫絕招？是一個(gè)人怎樣的本領(lǐng)呢？能具體說說嗎？（師小結(jié)：絕招是一個(gè)人很難練成的，了不起的本領(lǐng)。一、激趣導(dǎo)入，引入課題師：你們都喜歡看動(dòng)畫片嗎？喜歡誰啊？他有什么本領(lǐng)呀？生：我喜歡??，他有??師：同學(xué)們，這些都是他們的絕招。激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，刻苦知的愿望。第四篇：三年級(jí)下冊(cè)16課《絕招》教學(xué)設(shè)計(jì)16.《絕招》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】正確、流利、有感情地朗讀課文。五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文課文中有很多處描寫了人物的動(dòng)作和對(duì)話，要通過這些動(dòng)作和對(duì)話體會(huì)人物的內(nèi)心和感情，并把自己的理解和體會(huì)讀出來。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。1引導(dǎo)用比較簡練的語言，概括全文內(nèi)容。三、根據(jù)閱讀提示，再讀課文1選擇自己喜歡的方式，讀課文。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音1自由讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字畫下來。一、理解課題，導(dǎo)入新課1“絕招”的意思。2理解課文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。9請(qǐng)將廢電池送入規(guī)定的電池箱100、節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。9節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)！9珍惜今天能源，擁有燦爛明天。8節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。，留給后人一滴血，一起動(dòng)手，從我做起，做綠色選民，擁抱綠色生活，去怨不如去干，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋，與地球重修舊好，無限的循環(huán)，垃圾分類是資源試題試卷........，保護(hù)地球,舉手之勞，參與環(huán)保，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列，便不能與這個(gè)星球共存，保存希望，用熱血澆灌地球，生態(tài)沒有國界——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任，再青翠的蒹葭也會(huì)枯萎，下一個(gè)凋謝的將是您美麗的容顏。，珍惜腳下每顆草。，就是愛護(hù)自已。，凈化心靈。，環(huán)?？看蠹?。，就是美化我們的生活。，空氣環(huán)境好。，請(qǐng)不要將我傷害。試題試卷........：別再獵殺我們了，好嗎？難道人類認(rèn)為朋友太多了嗎？，請(qǐng)不要在小草上手舞足蹈。，賤踏何忍心？，人自攔心?！也幌搿笆I(yè)”?。?！、山青、水綠。、愛草、愛樹、愛校園。！，就意味著人類走向命運(yùn)的低谷。！——永恒的美；學(xué)?！肋h(yuǎn)的家。，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。，我喜歡，我環(huán)保，我健康。8.“綠色生死戀”——有綠才有生命。，草兒向您笑一笑。=保護(hù)自己。五、總結(jié)全文，廣練“絕招”孩子們，小柱子給我?guī)Я艘痪湓拋?，他們馬上要進(jìn)行第三次比武拉，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用。夜深人靜，當(dāng)星星還在眨眼的時(shí)候，小柱子卻——還在認(rèn)真地聯(lián)系，心里想——嗯，我絕對(duì)不能讓別人看扁！當(dāng)別的孩子，在嬉戲玩耍的時(shí)候，小柱子多想去玩一下啊，可是——他還在刻苦地練習(xí)著！小柱子經(jīng)常記起自己在大樹下的尷尬，他告訴自己只要（）就（）。② 出示課件：日子一天天過去了，小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬，暗暗在練自己的絕招。四、拓展升華，練寫“絕招”①孩子們，大家想過么?小柱子怎么會(huì)這么厲害的絕招的呢？文中是怎么說的。② 出示片段，請(qǐng)四人小組之間讀一讀演一演，一人扮演小柱子，
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