【正文】 活動實施方案等，保證統(tǒng)一思想，切實提高認(rèn)識。五、工作步驟我校“作風(fēng)建設(shè)年”活動從4月底開始全面啟動，到10月份結(jié)束，活動主要分三個階段。建章立制，打造高效工作隊伍。厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。進(jìn)一步塑造教師勤儉節(jié)約、廉潔從教的良好形象。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，進(jìn)一步加大教科研的獎勵力度，以科研促發(fā)展，繼續(xù)開展新老教師師徒結(jié)對，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊伍。通過德育研討會、教科研培訓(xùn)交流會、主題式教研會、校本培訓(xùn)、專題講座等多種方式，深入學(xué)習(xí)教育政策、法規(guī)和教育教學(xué)理論，繼續(xù)實行每周例會學(xué)習(xí)制度：每周組織全體教職工參與各種各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定學(xué)習(xí)時間、場地和人員，精心選擇和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真記好專門的學(xué)習(xí)記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力形成“樂學(xué)、致用、善思、慎行”的良好學(xué)風(fēng)。（2）繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。（1）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪文明用語，熱情周到，細(xì)心詢問，耐心解釋，切實提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階。（2）提高服務(wù)水平。（1）加強(qiáng)日常效能監(jiān)管。改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。組長：副組長：成員：三、工作重點(diǎn)：結(jié)合我校實際和家長、社會反映出來的問題，我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動要著重解決如下方面的問題：思想作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決少數(shù)教師脫離學(xué)生實際、脫離家長群眾，攀比心理突出、不安心從教、不思進(jìn)取的問題；學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，著力解決部分教師不愿學(xué)、不善學(xué)、不研究，理性思維不強(qiáng)、聯(lián)系實際不夠、教育思想陳舊、教育方法落后的問題；工作作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決小部分教師形式主義嚴(yán)重、工作拖拉、效率低下的問題；班子作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決個別教干軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、凝聚力不夠的問題；生活作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決少數(shù)教師榮辱不分、情趣低下、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受的問題。持以 “辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”為目標(biāo)，以教師工作作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以文明辦公室評比為載體，著力解決全校教師在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)，增強(qiáng)全校教師的事業(yè)心責(zé)任感，提升能力素質(zhì)，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。為確?；顒釉鷮嵱行У拈_展，特制定本方案。增強(qiáng)全體教師的憂患意識和責(zé)任意識，推動教師作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。發(fā)現(xiàn)問題不護(hù)短，解決問題不手軟，做到有什么問題就解決什么問題、什么問題突出首先解決什么問題。四要加大責(zé)任追究。三要開展家長學(xué)生舉報。二要開展督促檢查。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、創(chuàng)新型”為要求，進(jìn)一步大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，提高理論素養(yǎng)，完善知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍；認(rèn)真梳理學(xué)校各項規(guī)章制度，建立和完善各項規(guī)章制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，克服各種懶、庸、散、浮、腐的不良風(fēng)氣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教師中大力提倡愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、務(wù)實求新、甘于奉獻(xiàn)、為人師表、遵紀(jì)守法等職業(yè)精神，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，進(jìn)而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設(shè)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。二是整頓師德師風(fēng)。不斷增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。要重點(diǎn)解決不會管、不敢管、不愿管的問題。全面推進(jìn)學(xué)校教師隊伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子。要大興艱苦奮斗之風(fēng)，養(yǎng)成厲行節(jié)儉的生活作風(fēng)和健康向上的生活情趣，把勤儉節(jié)約落實到節(jié)約一滴水一度電一張紙上。五要集中開展“治腐”行動，重點(diǎn)整治鋪張浪費(fèi)、生活庸俗的不良作風(fēng)。四要集中開展“治浮”行動，重點(diǎn)整治工作作風(fēng)不實、服務(wù)熱情不足的漂浮作風(fēng)。個別教師紀(jì)律松弛，有時遲到早退、工作當(dāng)中玩電腦、打游戲。如制定《陳家屲小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)暨師德學(xué)習(xí)筆記》，從根本上提高教師的業(yè)務(wù)水平。在本校教師中不同程度地存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、缺乏學(xué)習(xí)興趣的問題。大力整治不想事、不干事，守攤子、混日子，不推不動、一推一動，工作不負(fù)責(zé)、任務(wù)不落實等方面的問題。當(dāng)前，個別教師存在精神狀態(tài)不佳，缺乏工作熱情，不求上進(jìn)、不思進(jìn)取，消極無為、得過且過的問題，部分教師對本職工作缺少研究，對各項任務(wù)支差應(yīng)付。建立健全集中學(xué)習(xí)、管理、責(zé)任追究等各類機(jī)關(guān)管理制度；進(jìn)一步完善、以強(qiáng)化“三項教育”（經(jīng)常教育、集中教育、重點(diǎn)教育）、落實“六項制度”（學(xué)習(xí)、例會、考勤、結(jié)對幫扶、教學(xué)常規(guī)管理、監(jiān)督檢查）、實行“五項舉措”（舉報、評議、問卷、重點(diǎn)教師管理和監(jiān)督檢查）為重點(diǎn)的師德教育、管理、監(jiān)督制度，建立完善的師德建設(shè)管理機(jī)制，形成用制度管人的機(jī)制，確保按規(guī)定、按程序辦事。牢固樹立服務(wù)學(xué)生的思想觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。形成勤政為民的工作作風(fēng)、實事求是的思想作風(fēng)、積極向上的學(xué)風(fēng)和良好的師德師風(fēng)。使本校教師始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)奮發(fā)的銳氣和與時俱進(jìn)的勇氣，充滿創(chuàng)新激情和工作熱情。通過集中開展“五治”行動，大力整治突出問題，使本校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、師德師風(fēng)得到徹底改變，“作風(fēng)建設(shè)年”活動取得明顯成效。第二篇：教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)年實施方案陳家屲小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)年”集中整治活動實施方案為了全面貫徹落實區(qū)委十三屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神及區(qū)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，結(jié)合我校教育實際，特制定如下集中整治活動實施方案。要充分發(fā)動群眾參與，認(rèn)真聽取群眾意見，真誠接受群眾監(jiān)督，把群眾滿意作為衡量作風(fēng)建設(shè)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，以實實在在的成效取信于民。教育局各股室要各司其職、各負(fù)其責(zé)，抓好分工任務(wù)的落實，形成作風(fēng)建設(shè)的整體合力。各單位要整合力量，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作專班，抓好督促落實。嚴(yán)格按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)校各類建設(shè)工程管理，確保程序規(guī)范、質(zhì)量過硬、費(fèi)用節(jié)儉，推進(jìn)教育均衡化發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范各類學(xué)校辦學(xué)和收費(fèi)行為，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項政策落到實處。組織對各單位作風(fēng)和能力建設(shè)、政務(wù)校務(wù)公開、依法辦學(xué)、維護(hù)人民群眾利益的情況進(jìn)行民主評議。繼續(xù)搞好“行風(fēng)熱線”和教育在線“局長信箱”的維護(hù)和管理工作，不斷提高訴求落實率。各單位要深入開展節(jié)約經(jīng)費(fèi)、節(jié)約物資、節(jié)約能源活動，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好作風(fēng)。(工會負(fù)責(zé)落實)深入治理各種奢侈浪費(fèi)行為。(辦公室牽頭，各股室負(fù)責(zé)落實)對近年來群眾來信來訪情況進(jìn)行梳理分析，抓住人民群眾反映強(qiáng)烈的突