計(jì)算機(jī)組成原理教學(xué)大綱-文庫吧資料
2024-10-25 03:00本頁面
【正文】 ～4完成電路圖設(shè)計(jì)；第5～6天整理設(shè)計(jì)說明書及準(zhǔn)備答辯階段；第7天答辯階段。4．八位運(yùn)算器的設(shè)計(jì)a 系統(tǒng)使用的芯片：與門、或門、異或門、非門、D觸發(fā)器、驅(qū)動(dòng)器、發(fā)光二極管、各種開關(guān)、三態(tài)鎖存器；b 能實(shí)現(xiàn)8位二進(jìn)制數(shù)的加法運(yùn)算； c 能顯示參加運(yùn)算的數(shù)據(jù)、能顯示運(yùn)算結(jié)果；d 能對(duì)運(yùn)算結(jié)果實(shí)現(xiàn)直接傳輸、左移、右移、半字交換等操作。包括從開關(guān)給數(shù)存入存儲(chǔ)器，將存儲(chǔ)器某個(gè)單元內(nèi)容送入另一個(gè)單元；c 能顯示地址、顯示讀出或?qū)懭氲木唧w數(shù)據(jù)。1．十六位運(yùn)算器設(shè)計(jì)a 使用器件：18182437LED、各類開關(guān)； b 能實(shí)現(xiàn)十六位二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算； c 能顯示參加運(yùn)算的操作數(shù)及其運(yùn)算結(jié)果； d 能實(shí)現(xiàn)串行進(jìn)位和并行進(jìn)位的轉(zhuǎn)換。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容及安排設(shè)計(jì)任務(wù)書提供4個(gè)設(shè)計(jì)題目供學(xué)生選擇。5．體會(huì)與展望談一談參加“計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)”的體會(huì)和收獲；所設(shè)計(jì)方案的發(fā)展前景等。3．方案設(shè)計(jì)與分析(1)提出諸多設(shè)計(jì)方案；(2)經(jīng)分析、比較選出最佳的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案；(3)給出硬件設(shè)計(jì)方案；(4)多設(shè)計(jì)的硬件進(jìn)行功能分析；(5)畫出硬件電路圖。設(shè)計(jì)說明書基本要求： 1．摘要用500字左右概述你選擇設(shè)計(jì)題目的特點(diǎn)，重點(diǎn)概述你所設(shè)計(jì)的方案的創(chuàng)新點(diǎn)，采用的分析、設(shè)計(jì)方法，得出的結(jié)論等。畫出A3電路原理圖；要突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)進(jìn)行論述與說明；基本要求：～ 及格 ～ 中等 ～ 良好 優(yōu)秀五、主要參考書：計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書六、實(shí)習(xí)教學(xué)建議：執(zhí)筆人：王海瑞 審定人：雷金輝 教學(xué)基層組織主任：雷金輝第三篇：《計(jì)算機(jī)組成原理》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱《計(jì)算機(jī)組成原理》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程編號(hào)： 學(xué)時(shí)/學(xué)分：1周/1 授課單位：電子與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系 適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 教材及主要參考資料：《計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》王愛英，清華大學(xué)出版社 《計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)課程輔導(dǎo)》王愛英，清華大學(xué)出版社一、教學(xué)目的及基本要求計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)方案綜合設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神。評(píng)分細(xì)則：參加實(shí)驗(yàn)： 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 完成所要求的存儲(chǔ)器設(shè)計(jì) 正確進(jìn)行操作并回答問題 簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)按要求設(shè)計(jì)一臺(tái)由簡(jiǎn)單指令作為指令集的計(jì)算機(jī)，并用該簡(jiǎn)單指令編寫一段程序，運(yùn)行該程序，得出正確結(jié)果。評(píng)分細(xì)則：參加實(shí)驗(yàn)： 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 完成多路開關(guān) 完成邏輯運(yùn)算部件 完成移位器 微程序控制的運(yùn)算器設(shè)計(jì)按要求設(shè)計(jì)一個(gè)微程序控制的運(yùn)算器，輸入取數(shù)及運(yùn)算指令，單步執(zhí)行指令，得出結(jié)果。ISPEXPERT SYSTEM的使用在本次實(shí)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)ISPEXPERT SYSTEM軟件的使用，然后利用此系統(tǒng)完成： 〈１〉 一位全加器設(shè)計(jì)〈２〉 并行八位寄存器設(shè)計(jì)，下載到實(shí)驗(yàn)箱上，在實(shí)驗(yàn)箱上用開關(guān)驗(yàn)證。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)，學(xué)生應(yīng)及時(shí)提交報(bào)告。第二周：第三、第四個(gè)設(shè)計(jì)。6：簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)：按要求設(shè)計(jì)一臺(tái)由簡(jiǎn)單指令作為指令集的計(jì)算機(jī)，并用該簡(jiǎn)單指令編寫一段程序，運(yùn)行該程序，得出正確結(jié)果。4：微程序控制的運(yùn)算器設(shè)計(jì)：按要求設(shè)計(jì)一個(gè)微程序控制的運(yùn)算器，輸入取數(shù)及運(yùn)算指令，單步執(zhí)行指令，得出結(jié)果。2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：1：ISPEXPERT SYSTEM的使用：學(xué)會(huì)ISPEXPERT SYSTEM軟件的使用，然后利用此系統(tǒng)完成：一位全加器設(shè)計(jì)、并行八位寄存器設(shè)計(jì)，下載到實(shí)驗(yàn)箱上，在實(shí)驗(yàn)箱上用開關(guān)驗(yàn)證。每次設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師必須指導(dǎo)學(xué)生，并嚴(yán)格考勤。第一篇：計(jì)算機(jī)組成原理教學(xué)大綱教 學(xué) 大 綱第一章 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論教學(xué)內(nèi)容一、計(jì)算機(jī)的分類與應(yīng)用二、計(jì)算機(jī)的硬件組成三、計(jì)算機(jī)的軟件四、計(jì)算機(jī)的層次結(jié)構(gòu)第二章 運(yùn)算方法和運(yùn)算器一、學(xué)習(xí)目的和基本要求（一）掌握數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)與非數(shù)值數(shù)據(jù)的表示（二）掌握定點(diǎn)運(yùn)算方法（三）了解定點(diǎn)運(yùn)算器（四）了解浮點(diǎn)運(yùn)算方法及浮點(diǎn)運(yùn)算器二、重點(diǎn)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)中數(shù)的四種機(jī)器碼表示、數(shù)據(jù)格式（定點(diǎn)與浮點(diǎn)）、字符與漢字的表示方法、奇偶校驗(yàn)、定點(diǎn)加減運(yùn)算、定點(diǎn)與浮點(diǎn)的溢出檢測(cè)三、教學(xué)內(nèi)容（一）數(shù)據(jù)格式（二）四種機(jī)器碼表示（三）非數(shù)值數(shù)據(jù)的表示（四）定點(diǎn)運(yùn)算和定點(diǎn)運(yùn)算器（五）浮點(diǎn)運(yùn)算方法（六）浮點(diǎn)運(yùn)算流水線和浮點(diǎn)運(yùn)算器第三章 存儲(chǔ)系統(tǒng)一、學(xué)習(xí)目的和基本要求
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