【摘要】第二單元媽媽的歌課時第一課時備注教學內容1、聽:《搖籃曲》(黎族民歌)《搖籃曲》(舒伯特曲)2、唱:《大樹媽媽》3、我的創(chuàng)造:《唱唱拍拍》教學目標情感目標通過本課的學習,體會到母愛的偉大,了解尊敬長輩,關心他人是一種美德。能力目標通過角色表演,學生參加的積極性和合作能力有所
2024-12-13 03:49
【摘要】日教育計劃安排表目標環(huán)境、材料內容、形式、觀察及指導重點觀察記錄與效果分析能獨立安靜的午睡1、掌握歌唱的方法,愉快地演唱。2、隨鋼琴完整演唱,能對唱。3、感受歌曲的詼諧、幽默,體驗音樂活動的快樂。
2024-12-13 11:03
【摘要】大鹿西河小學:駱韋嘉學習目標:1.學習歌曲《大鹿》,能唱會歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗歌曲的情緒變化,并能在歌曲演唱時體現。3.通過演唱、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。4.通過歌曲學習、表演,知道了要團結友愛,樂于助人。教學重點:學唱歌曲
2024-11-28 01:25
【摘要】《顛倒歌》說課稿一、說教材1、教材分析《顛倒歌》這一活動選自于浙江教育出版社的幼兒智慧活動課程大班下冊藝術音樂活動?!额嵉垢琛返母枨捎袀€性,歌曲形象,生動,歌詞幽默、風趣,詞曲結合比較好,唱起來上口,它十分真實地描術詼諧逗樂的動物場面。幼兒對這些描述即新奇又熟悉,所以很容易理解、掌握,使幼兒在唱歌時感到十分愉快,有利于形成他們樂觀,
2024-12-01 01:05
【摘要】第三課時《雪花飛舞》教學內容:1、欣賞樂曲《雪花飛舞》2、表演歌曲《捉迷藏》3、選用內容:學習用豎笛演奏歌曲教學目標:一、通過欣賞樂曲《雪花飛舞》,進一步體驗感受樂曲表現孩子在冬日里凝視室外漫天飛舞的雪花,熱切盼望春天早日來臨的心情。二、能夠參與歌曲《捉迷藏》歌表演的學習與表演、
【摘要】第一課春天來了大樹媽媽教學內容:1、認識切分節(jié)奏2、演唱歌曲《大樹媽媽》教學目標:1、通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受搖籃曲輕柔、連貫的風格。2、能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。3、理解歌曲內容,用輕柔的聲音演唱歌曲,表現對動物、植物的關心、愛護、培養(yǎng)學生關心保護大自然、熱愛祖國的情感。教
2024-11-27 21:56
【摘要】《粉刷匠》教案古城鄉(xiāng)河西小學丁周英一、教學目標:1、認知目標:理解《粉刷匠》的內容。2、能力目標:在共唱共演中交流情感,培養(yǎng)學生的合作意識、能夠按譜準確地朗讀歌詞,并能準確有感情的演唱歌曲。3、情感目標:通過學唱《粉刷匠》,引導學生在教學活動中體驗勞動的快樂,領悟"勞動最光榮&quo
【摘要】《小蜻蜓》教學設計教材分析:《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子,五聲宮調式。四樂句構成的一段體結構。歌曲以舒展的節(jié)奏,流暢起伏的旋律,訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結尾句上行四度后又連續(xù)上行,似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴學生小蜻蜓是捕蚊的小英雄,讓兒童們懂得愛護蜻蜓、保護益蟲的道理。教學目標:1.通過聆聽歌曲《小蜻蜓》,指導學
2024-11-27 20:03
【摘要】《花蛤蟆》教案設計教學目標:一、通過學唱《花蛤蟆》,領會歌曲描繪的意境,感受當地兒童的生活情趣。二、通過學習裝飾音及演唱,引導學生有表情的演唱歌曲《花蛤蟆》。三、通過開展音樂活動聲音造型《荷塘歡歌》,培養(yǎng)學生即興創(chuàng)作的能力、學生音樂表現力及合作意識教學設計:導入——新課教學——音樂活動——拓展教
【摘要】教案教學要求:1學會6個字,會認4個字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習復述課文。3在理解課文的基礎上,結合實際理解“只有長得高,才能看得遠”的道理。感受小松樹積極向上、不斷進取的生活態(tài)度。教學重難點:結
【摘要】小松樹和大松樹8、小松樹和大松樹??山上有(),山下有()。小松樹對大松樹說:“()?”大松樹()。小松樹的話被()。風伯伯()說:“()!”小松樹聽了,()。
2024-12-12 22:50
【摘要】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明,那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎?蛤蟆小朋友,你們太棒了,今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數蛤蟆》剛才同學們在聽的時候注意了沒有,歌曲里數了蛤蟆哪些部分?
【摘要】第一單元春來啦第二課時總課時數:2上課時間:2020年2月25日教學內容:學唱《小小雨點》教學目標:1.會唱《小小雨點》這首歌,從中感受大自然的美。2.感受《小小雨點》這首歌的節(jié)拍,能體會這首歌活潑、歡快的的情緒,并用輕快、跳躍的聲音表現出來。
2024-11-27 20:09
【摘要】電子備課教案課題1、音樂游戲《兩只老虎》2、欣賞歌曲《天黑黑》3、復習歌曲《滑稽歌》、《數蛤蟆》、《顛倒歌》備課人教學目標:1、通過聽、唱、做等活動,體驗童謠中蘊涵的樂趣。2、按不同的節(jié)奏說唱童謠,感受和聲的魅力,并用形體動作即興表演,培養(yǎng)學生相互協調、相互配合的能力。教學重點:學生用自然、親切的歌聲演唱童謠,
2024-12-12 22:37
【摘要】《美麗的盤子》教學設計一、教材分析《美麗的盤子》是江蘇少年兒童出版社《義務教育課程標準實·驗教科書·美術》第2冊中的課程。本課是“造型·表現”課,目的是培養(yǎng)學生綜合探究能力,加深美術與現實生活聯系的認識,使學生了解到盤子這一生活用品,通過裝飾、描繪可以變成美麗珍貴的藝術品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家
2024-12-14 00:28