【摘要】日教育計(jì)劃安排表目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀察記錄與效果分析能獨(dú)立安靜的午睡1、掌握歌唱的方法,愉快地演唱。2、隨鋼琴完整演唱,能對(duì)唱。3、感受歌曲的詼諧、幽默,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。
2024-12-13 11:03
【摘要】大鹿西河小學(xué):駱韋嘉學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》,能唱會(huì)歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗(yàn)歌曲的情緒變化,并能在歌曲演唱時(shí)體現(xiàn)。3.通過(guò)演唱、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐中感到愉悅。4.通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)、表演,知道了要團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲
2024-11-28 01:25
【摘要】第一課春天來(lái)了大樹(shù)媽媽教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)切分節(jié)奏2、演唱歌曲《大樹(shù)媽媽》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大,感受搖籃曲輕柔、連貫的風(fēng)格。2、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。3、理解歌曲內(nèi)容,用輕柔的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)對(duì)動(dòng)物、植物的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心保護(hù)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教
2024-11-27 21:56
【摘要】《粉刷匠》教案古城鄉(xiāng)河西小學(xué)丁周英一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):理解《粉刷匠》的內(nèi)容。2、能力目標(biāo):在共唱共演中交流情感,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、能夠按譜準(zhǔn)確地朗讀歌詞,并能準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱《粉刷匠》,引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),領(lǐng)悟"勞動(dòng)最光榮&quo
【摘要】《小蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子,五聲宮調(diào)式。四樂(lè)句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以舒展的節(jié)奏,流暢起伏的旋律,訴說(shuō)了小蜻蜓飛來(lái)飛去捕蚊忙的情景。結(jié)尾句上行四度后又連續(xù)上行,似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時(shí)告訴學(xué)生小蜻蜓是捕蚊的小英雄,讓兒童們懂得愛(ài)護(hù)蜻蜓、保護(hù)益蟲(chóng)的道理。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聆聽(tīng)歌曲《小蜻蜓》,指導(dǎo)學(xué)
2024-11-27 20:03
【摘要】《花蛤蟆》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)學(xué)唱《花蛤蟆》,領(lǐng)會(huì)歌曲描繪的意境,感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁ6?、通過(guò)學(xué)習(xí)裝飾音及演唱,引導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱歌曲《花蛤蟆》。三、通過(guò)開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)聲音造型《荷塘歡歌》,培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力、學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力及合作意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):導(dǎo)入——新課教學(xué)——音樂(lè)活動(dòng)——拓展教
2024-12-13 03:49
【摘要】教案教學(xué)要求:1學(xué)會(huì)6個(gè)字,會(huì)認(rèn)4個(gè)字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述課文。3在理解課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際理解“只有長(zhǎng)得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。感受小松樹(shù)積極向上、不斷進(jìn)取的生活態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)
【摘要】第一單元春來(lái)啦第二課時(shí)總課時(shí)數(shù):2上課時(shí)間:2020年2月25日教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《小小雨點(diǎn)》教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)唱《小小雨點(diǎn)》這首歌,從中感受大自然的美。2.感受《小小雨點(diǎn)》這首歌的節(jié)拍,能體會(huì)這首歌活潑、歡快的的情緒,并用輕快、跳躍的聲音表現(xiàn)出來(lái)。
2024-11-27 20:09
【摘要】電子備課教案課題1、音樂(lè)游戲《兩只老虎》2、欣賞歌曲《天黑黑》3、復(fù)習(xí)歌曲《滑稽歌》、《數(shù)蛤蟆》、《顛倒歌》備課人教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽(tīng)、唱、做等活動(dòng),體驗(yàn)童謠中蘊(yùn)涵的樂(lè)趣。2、按不同的節(jié)奏說(shuō)唱童謠,感受和聲的魅力,并用形體動(dòng)作即興表演,培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)調(diào)、相互配合的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生用自然、親切的歌聲演唱童謠,
2024-12-12 22:37
【摘要】星空教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱:《閃亮閃亮的小星》2.欣賞:《小白船》3.活動(dòng):打擊樂(lè)器伴奏教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)《閃亮閃亮的小星》體驗(yàn)奇妙的星空景象,學(xué)會(huì)用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2.欣賞《小白船》感受3/4與2/4不同的韻律節(jié)奏。3.用打擊樂(lè)器表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,讓學(xué)生從中體驗(yàn)合作的快樂(lè)
【摘要】《小白船》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《小白船》教學(xué)年級(jí):五年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《小白船》,讓學(xué)生在歌唱中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動(dòng)的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂(lè)形象。2、探討應(yīng)用不同的演唱形式演唱歌曲,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣并積極參與實(shí)踐活動(dòng),提高對(duì)音樂(lè)的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)唱歌曲《小白船》,使學(xué)
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)第二單元主題1歌曲《龜兔賽跑》主備人:翟秋香1、課題學(xué)唱歌曲《龜兔賽跑》2、課型綜合課3、輔助工具電子琴、多媒體、課件4、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)和掌握歌曲《龜兔賽跑》中附點(diǎn)八分音符節(jié)奏的唱法,能夠用活潑、歡快的聲音準(zhǔn)
【摘要】《小小雨點(diǎn)》教案教學(xué)目標(biāo)1、能熟練的演唱《小小雨點(diǎn)》,體會(huì)這首歌活潑、歡快的的情緒,并用輕快、跳躍的聲音表現(xiàn)出來(lái)。2、在聽(tīng)聽(tīng)、動(dòng)動(dòng)、玩玩中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的主體參與性。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲時(shí)在歌唱中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用不同的聲音和表情表現(xiàn)藝術(shù)形象。2、積極的參與活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生在表演歌曲時(shí)大膽創(chuàng)編情景和培養(yǎng)學(xué)生真
【摘要】《顛倒歌》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材分析《顛倒歌》這一活動(dòng)選自于浙江教育出版社的幼兒智慧活動(dòng)課程大班下冊(cè)藝術(shù)音樂(lè)活動(dòng)。《顛倒歌》的歌曲旋律有個(gè)性,歌曲形象,生動(dòng),歌詞幽默、風(fēng)趣,詞曲結(jié)合比較好,唱起來(lái)上口,它十分真實(shí)地描術(shù)詼諧逗樂(lè)的動(dòng)物場(chǎng)面。幼兒對(duì)這些描述即新奇又熟悉,所以很容易理解、掌握,使幼兒在唱歌時(shí)感到十分愉快,有利于形成他們樂(lè)觀,
2024-12-01 01:05
【摘要】第七單元星空第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱《閃爍的小星》2.欣賞《小星星變奏曲》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)作合適的情緒反映,感受星空的美麗、奇妙2.學(xué)生能積極參與音樂(lè)活動(dòng),在活動(dòng)中準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)變化的感受3.能自覺(jué)的用自然的聲音整齊的演唱4.能積極的與同伴合作,并從中得到快樂(lè)