蘇少版音樂三下阿細跳月課件4-文庫吧資料

【摘要】我國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區(qū)北部，有十幾個支系。他們有自己的語言，其音樂富有特色，舞蹈多與歌唱相伴，是一個能歌善舞的民族。彝族崇尚火，是追求光明的象征。在彝族地區(qū)，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是火把節(jié)，火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行。

2024-12-12 22:47

20xx春蘇少版音樂三下第三單元阿細跳月-文庫吧資料

【摘要】節(jié)奏游戲請同學(xué)們聽著音樂，按照音樂的節(jié)奏與老師進行節(jié)奏對話游戲。主題旋律請同學(xué)們完整聆聽樂曲，聽一聽這個主題一共出現(xiàn)了多少次？14次阿細：彝族的一個支系。跳月：因阿細人能歌善舞，常相聚于月下跳舞，所以稱之“跳月”，“跳月”是彝族的一種歌舞形式。月亮出來

2024-12-21 10:07

20xx春蘇少版音樂三下第三單元阿細跳月ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’

2024-11-25 13:53

阿細跳月教案1-文庫吧資料

【摘要】《阿細跳月》教學(xué)目標：1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子，掌握“跳月”基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點：1、感受《阿細跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入：中國

2024-12-16 03:53

小學(xué)音樂阿細跳月-文庫吧資料

【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’

2024-11-14 18:51

蘇少版音樂三下布谷教案-文庫吧資料

【摘要】《布谷》教案教學(xué)內(nèi)容：1、聽賞《春天悄悄來臨》。２、學(xué)習(xí)唱《布谷》。教學(xué)目標:知識目標：在聽賞《春天悄悄來臨》時，能想象并表達樂曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標：能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱《布谷》，在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時能邊唱歌譜邊做相應(yīng)的（do、mi、sol）手勢。情感目標：能積極參與學(xué)習(xí)活動并從中體驗到

2024-11-27 20:03

蘇少版音樂三下小放牛教案1-文庫吧資料

【摘要】《小放?！芬魳方贪敢?、教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱唱河北民歌《小放?！?.音樂欣賞：讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學(xué)目的：１．指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放牛》，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點，３.課外拓展：感受不同形

2024-12-13 03:48

蘇少版音樂三下小放牛教案-文庫吧資料

【摘要】第十一課小放牛教學(xué)目標：1、能學(xué)會演唱《對十》，能表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒，并能邊唱《對十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂活動《誰家的門鈴在響》，認知寬音程。3、能認真聆聽雙簧管獨奏《小放?！?，積極參與樂曲的表演活動，體驗放牛的樂趣。教學(xué)重難點：學(xué)會歌曲《對十》，并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具：CAI課件、鋼琴、霸王

2024-11-27 20:09

蘇少版音樂三下春天來了教案-文庫吧資料

【摘要】（歌曲）春天來了小鳥小鳥飛來了，歡聚一起真熱鬧。動聽的歌兒唱起來，唧唧喳喳唱不停。春天就要來到了，我們愉快的歌唱。小鳥小鳥多高興，自由自在飛翔。山鳥畫眉白頭翁，整整來了一大群。春天就要來到了，我們愉快的歌唱。小鳥為我們祝福，大家記在心上。我們的生活多歡暢，跳舞游戲又唱。春天就要來到了，我們愉快的歌唱。

2024-12-13 00:37

蘇少版音樂三下小傘花教案-文庫吧資料

【摘要】x課題第二單元：《小傘花》第1課時共3課時教學(xué)目標1，通過聆聽與表演《雨天等媽媽》，增進學(xué)生對母親的熱愛之情2，指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美，動聽的歌聲演唱小傘花。通過對歌曲的創(chuàng)造，表現(xiàn)與體驗，增進同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助的精神。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美，動聽的歌聲演唱小傘花。

2024-12-13 11:02

蘇少版音樂三下編花籃教案-文庫吧資料

【摘要】陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計交流評選活動稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)手機13992465351工作單位竹林關(guān)中心小學(xué)單位類型小學(xué)郵政編碼726205稿件標題編花籃學(xué)科類別音樂

2024-12-01 00:57

蘇少版音樂三下對鮮花教案-文庫吧資料

【摘要】《多彩的鄉(xiāng)音》——《對鮮花》課時：1課型：綜合課教學(xué)內(nèi)容：歌曲《對鮮花》是北京民歌，也流傳于河北一帶，深受兒童喜愛。旋律優(yōu)美流暢，歌詞押韻。歌曲中的附點、切分節(jié)奏，給人一種神氣、調(diào)皮、得意的味道。一問一答的演唱形式，生動而俏皮，表現(xiàn)了兒童天真活潑的個性和他們對生活、對大自然的熱愛。欣賞《打花巴掌》，通過《打花巴掌》和《對鮮花》的對比，了解北京兒歌的

2024-11-27 21:56

蘇少版音樂三下快樂的農(nóng)夫教案-文庫吧資料

【摘要】《快樂的農(nóng)夫》教案一、教材分析：《快樂的農(nóng)夫》是德國作曲家舒曼(1810～1856)所創(chuàng)作的一首鋼琴小品，選自作曲家的《少年鋼琴曲集》。這套鋼琴曲集是作曲家為大女兒瑪麗過10歲生日而寫的。這首樂曲情緒開朗，音樂語言簡潔，彈奏技巧簡單，旋律音調(diào)建立在分解和弦上，由上升而下行，起伏自然。這是樂曲的A段(第一部分)主題，從后半拍起，附點音符與八分音符交替

2024-11-27 20:03

蘇少版音樂三下打花巴掌教案-文庫吧資料

【摘要】打花巴掌教案[教學(xué)年級]二年級[教學(xué)目標]一、聆聽歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲。二、能準確地按節(jié)奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲。三、在愉快的音樂活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)樂觀向上的精神風(fēng)貌。[教學(xué)重點]用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》，表現(xiàn)歌

2024-12-13 11:03

阿細跳月教案2-文庫吧資料

【摘要】《阿細跳月》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細跳月》教學(xué)目標：通過欣賞民樂合奏《阿細跳月》，記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動作。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問：有誰知道這首樂曲的名字？它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲？這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細

2024-12-16 18:37

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