蘇教版七上第四課人格不可辱word學案-文庫吧資料

【摘要】第四課人格不可辱第一課時我們的姓名和名譽教學目的：通過教學，使學生了解我國相關(guān)法律對公民姓名權(quán)的規(guī)定；使學生正確看待給他人取綽號；理如何珍惜自己的名譽。教學重點、難點：1、正確看待給他人取綽號；2、如何珍惜自己的名譽。教學方法：講授法教學過程：引言：每個人都有自己的姓名，姓名的決定和使用是公民的一項重要的權(quán)

2024-12-16 21:33

蘇教版七上第四課人格不可辱ppt課件-文庫吧資料

【摘要】案例探究1：該公交公司《員工守則》中的規(guī)定合理嗎？請說說自己的看法。一、勞動者的尊嚴在一輛公交車上，一名乘客因中途下車的要求被拒而對司機與售票員破口大罵，但司機與售票員始終笑臉相迎。原因很簡單：公交公司的《員工守則》規(guī)定，對乘客要“打不還手、罵不還口”。服務人員若“還手

2024-11-26 22:21

思想品德：蘇教版七年級上第四課人格不可辱－維護人格尊嚴課件-文庫吧資料

【摘要】案例探究1：該公交公司《員工守則》中的規(guī)定合理嗎？請說說自己的看法。一、勞動者的尊嚴在一輛公交車上，一名乘客因中途下車的要求被拒而對司機與售票員破口大罵，但司機與售票員始終笑臉相迎。原因很簡單：公交公司的《員工守則》規(guī)定，對乘客要“打不還手、罵不還口”。服務人員若“還手”

2024-12-01 14:07

蘇教版思品七上人格不可辱同步測試-文庫吧資料

【摘要】第四課人格不可辱第1課時我們的姓名和名譽一、學習目標1、培養(yǎng)尊重他人的優(yōu)良品格，在社會交往中自覺尊重他人的姓名權(quán)、名譽權(quán)。2、不斷增強公民的道德意識和法律意識，提高依法維權(quán)的能力。3、知道姓名權(quán)、名譽權(quán)是一個人人格的重要組成部分，明確法律對姓名權(quán)和名譽權(quán)的有關(guān)規(guī)定。二、課堂預習（一）基礎(chǔ)知識梳理1、姓名權(quán)的

2024-12-13 10:08

蘇教版思品七上人格不可辱-文庫吧資料

【摘要】12學習目標1、懂得維護自己人格尊嚴的正確方法，培養(yǎng)提高依法維護自己人格尊嚴的能力。（C)2、了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，增強權(quán)利義務相統(tǒng)一的觀念，尊重他人人格。(B)3、在社會生活中珍惜自己的名譽，不做有損人格的事；提高公民素養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的人格，展現(xiàn)人格的力量。(A)3基礎(chǔ)學習1、人格尊嚴權(quán)是

2024-12-09 00:24

第四課時練習七-文庫吧資料

【摘要】第四課時練習七（1）教學目標：1、使學生熟練口算除法，進一步掌握豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除），并用乘法對除法進行驗算。2、在解決問題的過程中，初步學會簡單的，有條理的思考，能對解決問題的過程進行反思。重點難點：重點：提高除法計算的熟練程度。難點：提高

2024-12-02 19:48

第四課第四課時-文庫吧資料

【摘要】第四課第四課時閱讀我國人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談談我國人口現(xiàn)狀有哪些特點？觀察與思考第一組數(shù)字：到2020年1月6日，我國人口已達到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬。第二組數(shù)字：我國人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年

2024-10-19 11:18

第四課維護我們的人格尊嚴-文庫吧資料

【摘要】第四課維護我們的人格尊嚴福清市玉南初級中學莊文貴第一節(jié)人人享有人格尊嚴權(quán)?知識目標：了解人格尊嚴和名譽權(quán)的內(nèi)容，明確法律保護人格尊嚴和名譽權(quán)。?能力目標：提高分辨是非的能力，能夠正確區(qū)分那些行為是侵犯公民人格尊嚴權(quán)的行為；提高運用法律手段維護自己和他人人格尊嚴權(quán)的能力。?情感態(tài)度與價值觀目標：珍愛自己的名譽

2025-08-07 13:44

第四課時練習十-文庫吧資料

【摘要】第四課時練習十教學內(nèi)容：練習十，教材第66、67頁的內(nèi)容。教學三維目標：認識，提高學生計算，解決問題的能力，逐步形成一定的技能技巧。，并感受到學習的快樂。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。：同學們，我們學過了哪些長度單位？（生：厘米和米）一般情況下，“厘米”用來表示較短的物體的長度或距離，“米”用來表

2024-12-02 18:11

乘除練習第四課時-文庫吧資料

【摘要】乘除練習第四課時練習十一（二）教學內(nèi)容：教材第75頁的練習十一第7-10題。教學三維目標：1、使學生熟練掌握7的乘法口訣和相應的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學過程：一、基礎(chǔ)練習：1、練習十一第7題。引導學生仔細觀察圖，理解三題所表達的不同含義，自己解決問題。觀察三

2024-11-30 03:24

蘇教版七上人格不可辱第1框ppt課件-文庫吧資料

【摘要】情景：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進賣鉛筆人的懷中，就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥，就連忙返回，從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說自己忘記取筆了，希望不要介意。最后他說：“你跟我都是商人，你有東西要，且上面有標價?！眴栴}：(1)紐約商人為什么要這樣做？

2024-11-26 22:21

蘇教版七上人格不可辱第2框ppt課件-文庫吧資料

【摘要】大地上，赤子的最高幸福是人格——歌德建筑人格長城的基礎(chǔ)是道德——陶行知名言賞析（一）人格尊嚴權(quán)的含義和內(nèi)容——“WHAT”1.含義P36：人格尊嚴權(quán)，是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的權(quán)利。2.內(nèi)容P36：人格尊嚴權(quán)包括人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖

2024-11-27 03:18

第四課??????-文庫吧資料

【摘要】第四課???????教學內(nèi)容和教學目標?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號及各個聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴格，不同的聲調(diào)就有不同的詞義，泰語的聲調(diào)以中輔音為標準有五個聲調(diào)，用四個聲調(diào)符號來表示。即：?“?”??????

2024-10-06 12:20

蘇少版美術(shù)七上第四課人類的朋友-文庫吧資料

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊動物——人類的朋友授課人：范海燕百萬教學資源免費下載無需注冊為什么說動物是人類的朋友？說一說你最喜歡的一種動物，要說出喜歡的理由。百萬教學資源免費下載無需注冊仔細分析這幾段錄象的內(nèi)容，你有何感想？百萬教學資源免費下載無需注冊一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥滅絕

2024-12-16 06:57

20xx人民版道德與法治七上第四課第3框怪嗎不怪同步練習-文庫吧資料

【摘要】第四課第二課時怪嗎？不怪知識單一性訓練1、生活中，沒有完全相同的兩個人，學會接受————，也是交往的秘訣之一。A別人B自己C他人D不同2、面對和我們不同的人，我們最先有的態(tài)度，通常都是：A接受B排斥C理解D傾聽3、楊志最近遇到了一件煩心事：他與小明原來是一對好朋友，但在一件

2024-12-06 14:17

蘇教版七上第四課人格不可辱同步練習-文庫吧

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蘇教版七上第四課人格不可辱同步練習(已修改)

蘇教版七上第四課人格不可辱同步練習(編輯修改稿)

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